Trouvez les meilleurs professeurs particuliers à Toulouse pour des cours en ligne et en personne

Etant actuellement en école de commerce et issu d'une classe préparatoire, je suis tuteur chez GoStudent depuis 2021, principalement en mathématiques, français et économie. Grâce à mon cursus, je suis aussi en mesure de d'enseigner sur des logiciels de bureautique (comme Excel) ou dans certaines matières ayant trait à la gestion (j'ai de bonnes notions de comptabilité et de finance). J'ai d'ailleurs pu mettre en œuvre mes compétences lors de plusieurs stage durant l'année 2024 (notamment un stage en audit financier chez PwC Luxembourg). Enfin, mes nombreuses expériences me permettent aussi d'avoir un regard avisé sur les différentes possibilités d'orientation qui s'offrent aux élèves, notamment au lycée. Lors de mon expérience chez GoStudent, j'ai remarqué qu'il était très apprécié des élèves d'avoir des tuteurs qui connaissent les différentes filières d'études et qui peuvent apporter beaucoup de conseils aux lycéens dans leurs choix d'orientation. Etudiant en Master 2 à l'EDHEC Business School (4ème école de commerce de France), je suis actuellement en double diplôme international avec l'école d'études économiques de Varsovie (SGH Warsaw School of economics). Je suis issu d'un baccalauréat scientifique Mention Très bien, obtenu en 2019, et ai ensuite effectué deux années de classe préparatoire ECS (aujourd'hui ECG). Je suis capable d'enseigner les mathématiques, le français et l'économie à tous les niveaux du collège et lycée sans aucune difficulté.

Justin Schroeder. 24 ans. Paris - Reims. Professeur particulier depuis maintenant 4 ans, j'ai accumulé de l'expérience dans le domaine de la pédagogie. Mes journées sont toujours bien chargées entre mes loisirs et le travail. Grand passionné de sport, j'aimerais faire de ma passion mon métier en devenant journaliste sportif. J'ai une grande proximité avec le tennis et les sports automobile. Mais également avec le football, basketball et le hand. Mes loisirs ne s'arrêtent pas simplement au sport. La lecture, le cinéma et l'histoire de l'art me séduisent également. En ce qui concerne mon caractère, j'aime me définir comme curieux de tout. Plutôt calme, je pense être quelqu'un de réfléchi et patient. Je suis aussi perfectionniste au travail, en essayant d'aller chercher le meilleur des élèves. Journaliste de sport, j'ai avant obtenu une maîtrise d'histoire. Les expériences dans l'enseignement m'ont permis de m'initier à la pédagogie. Dans le domaine des cours particuliers, je possède des expériences en collège, lycée et études supérieures. J'ai suivi des élèves notamment en préparation intensive pour le bac en histoire-géo et en français (écrit et oral). Je donne également des cours particuliers via Complétude, Anacours et SuperProf. Chaque élève est différent, donc chaque méthode doit être adaptée. Remise à niveau, progression, perfectionnement : ces cours peuvent être adaptés à toute exigence. Les cours avec moi peuvent porter sur des connaissances supplémentaires (définitions, concepts, exemples, études de cas, portraits), mais également sur un apprentissage méthodologique (organisation des connaissances, réalisation de plans, de dissertations, de commentaires de texte, commentaires d'image). Afin de parvenir à des résultats, les cours se passeront en toute bienveillance. J'essaye d'instaurer un rapport de confiance avec les élèves, leur permettant de surmonter leurs difficultés. J'essaye de les motiver, de leur donner goût à la matière, à passer un bon moment. Avec toujours comme objectif : la réussite!

Bonjour ! Moi, c’est Camille, j’ai 20 ans. Je peux enseigner les mathématiques, la physique, la chimie, la biologie et le français. Je suis étudiante en deuxième année de médecine et ai un DEUG de chimie donc rigueur et méthodologie sont mes compagnes au quotidien. Je peux aussi t’aider pour trouver ta méthodologie et apprendre à apprendre. Je suis animatrice durant l’été depuis plus de deux ans donc avec moi l’apprentissage s’adaptera à l’élève. Je suis passionnée d’aquarelle, de lecture et de tir à l’arc ce qui fait de moi quelqu’un de curieux, patient, attentif et organiser ! J’ai toujours été déléguée de classe et représentante des élèves au conseil d’administration au collège et au lycée. Je suis aussi entraineuse, bénévole et secrétaire dans mon club de tir à l’arc ! Le plus important pour moi, c’est de réussir à autonomiser mes élèves pour qu’ils ou elles puissent se passer de moi. J’ai passé et obtenu mon BAFA durant l’été 2017 pour avoir des outils pour aider les enfants et les ados à s’épanouir. J’ai eu mon baccalauréat en 2018 avec mention très bien et les félicitations du jury avec comme option mathématique et physique-chimie. J’ai fait deux ans de LAS (licence accès santé) chimie à l’Université de Strasbourg. J’ai donc un DEUG de chimie avec mention Bien et à la rentrée 2023, je serais en deuxième année de médecine.

Avec plus de 5 ans d'enseignement de l'anglais et plus de 2000 leçons dispensées, j'ai eu le privilège d'accompagner plus de 50 élèves vers une maîtrise de la langue anglaise. Certains de mes élèves me font confiance depuis plus de deux ans, ce qui témoigne de la relation de confiance et de satisfaction que nous avons établie ensemble. Ma méthode d'enseignement repose sur une approche personnalisée pour chaque élève. Je crois fermement que chaque personne a ses propres besoins et objectifs en matière d'apprentissage de l'anglais, c'est pourquoi je m'adapte à votre rythme et à votre style d'apprentissage. Nous commencerons par revoir les bases de la syntaxe et de la grammaire, afin de solidifier vos fondamentaux. Ensuite, nous mettrons l'accent sur l'expression orale et écrite, en pratiquant à travers divers exercices interactifs et en favorisant les conversations stimulantes. Si vous avez des préparations spécifiques, notamment pour les tests de TOEIC, je serai également à vos côtés pour vous aider à vous préparer efficacement. Je vous fournirai des ressources et des conseils ciblés afin de maximiser vos résultats et d'atteindre vos objectifs. En choisissant mes services, vous bénéficierez d'une professeure passionnée, patiente et à l'écoute. Je m'engage à vous accompagner dans votre parcours d'apprentissage de l'anglais avec dévouement et professionnalisme, tout en rendant l'expérience agréable et motivante. Mon parcours académique m'a conduit à obtenir un diplôme en psychologie, un domaine qui m'a permis de comprendre l'importance de la communication et des interactions humaines. Pendant plus de 10 ans, j'ai travaillé dans un milieu professionnel anglophone, ce qui m'a offert une immersion constante dans la langue anglaise. Cette expérience m'a permis d'acquérir une connaissance approfondie de l'anglais des affaires et de développer des compétences linguistiques solides. De plus, ma soif d'aventure et de découverte m'a conduit à voyager dans de nombreux pays anglophones, notamment à vivre à Dubai pendant plus de 6 mois. Ces expériences m'ont permis de plonger au cœur de la culture anglophone, de me familiariser avec les différents accents et les expressions idiomatiques spécifiques à chaque région. Je suis donc capable de vous offrir une perspective authentique et de vous aider à maîtriser l'anglais dans un contexte réel.

Ayant mené avec succès plus de 850 leçons depuis la plateforme de GoStudent, je suis à ma cinquième étoile (✡✡✡✡✡). J'ai enseigné des élèves de la primaire, du collège, du lycée, de l'université, mais aussi des professionnels qui souhaitaient améliorer leur niveau ou qui étaient en préparation de concours de langue/test de niveau en langue. Je suis spécialisée dans l'enseignement de la communication orale, sans minimiser la clé afin d'acquérir de bonnes bases pour devenir "fluent", le rêve de tous les apprenants de cette langue, qui est la GRAMMAIRE. Cependant, je maîtrise très bien les autres disciplines, notamment le listening, reading et writing. Enfin, grâce à mes cours d'initiation à la traduction et à l'interpretariat, je peux aussi accompagner des élèves qui en ont besoin. D'ailleurs, j'ai déjà eu des élèves en études supérieures et en préparation de concours professionnels qui suivaient des cours pour pouvoir s'entraîner à la traduction. A apart cela, j'ai d'autres expériences professionnelles en dehors de l'enseignement. Je possède plus de cinq années d’expériences dans le domaine de l’Administration. Je suis passionnée par tout ce qui a trait aux tâches administratives, au secrétariat, et à la communication, l'organisation et les Relations Publiques. Enfin, l'une des compétences que j’ai toujours hâte de déployer en tant que tutrice de GoStudent est mon aisance relationnelle. Je suis convaincue qu’établir une bonne relation avec mes élèves est une étape primordiale. Le succès aux matières en question ira de soi. Mille mercis pour votre confiance, je donnerai le meilleur de moi-même :) J’ai fait cinq années d’études anglophones, et suis en cours d'obtention de mon diplôme de Master II. Ma spécialité étant l' "English for Specific Purposes", j'ai eu plusieurs matières qui ont une relation à l'Anglais dans le monde des affaires : English for Management, English for Marketing, English for Business communication, English for Job search, etc. Ma deuxième langue vivante était le français. Toujours aussi passionnée par l’anglais et le français, qui étaient mes deux matières préférées quand j’étais au collège et au lycée, je souhaite transmettre mes acquis aux élèves afin de contribuer à leur réussite tant académique que professionnelle. PS: Pour des raisons particulières, je n'accompagne pas d'élèves en classe de seconde, première et terminale, pour la matière Français. Concernant le MS Office, certes, je ne suis pas une experte, mais j'ai de bonnes bases et suis dévouée à transmettre le peu de connaissances que j'ai à ceux qui en ont besoin.

Je m’appelle Youna, j’ai 22 ans et je suis passionnée par les sciences, le sport et les voyages. En dehors de l’enseignement, je pratique le basket-ball et l’escrime, et j’aime aussi la musique ainsi que la lecture. Ma pédagogie : Je suis convaincue que l’apprentissage est plus efficace lorsqu’il fait écho aux centres d’intérêt de l’élève. C’est pourquoi j’adapte mes explications en utilisant des exemples concrets et personnalisés pour rendre les notions plus accessibles et stimulantes. Mon objectif est de créer un environnement d’apprentissage motivant et interactif afin d’aider chaque élève à progresser avec confiance. Mon expérience : Étant l’aînée d’une grande famille, j’ai très tôt pris l’habitude d’aider mes frères et cousins dans leurs devoirs. Plus tard, lors de mes expériences en baby-sitting, j’ai également accompagné des enfants dans la compréhension de leurs leçons. Au lycée, en internat, j’organisais régulièrement des sessions de révision avec mes camarades, en particulier en mathématiques, pour expliquer certains concepts et renforcer notre compréhension collective. Aujourd’hui, avec près de trois ans d’expérience sur GoStudents et bientôt 500 leçons données, j’ai eu l’opportunité de suivre des élèves du CE1 à la seconde, principalement en mathématiques, mais aussi dans d’autres matières scientifiques. Travailler avec des profils variés m’a permis d’affiner ma pédagogie et d’adapter mes méthodes en fonction des besoins spécifiques de chacun, qu’il s’agisse de renforcer les bases, d’approfondir certaines notions ou de gagner en confiance face aux sciences. Mon parcours scolaire J’ai suivi un parcours axé sur les langues et les sciences. Au collège, j’étais en classe bilingue allemand dès la 6ᵉ, puis en classe européenne anglais en 4ᵉ et 3ᵉ. Cette formation m’a permis de participer à l’échange Brigitte Sauzay, un programme d’immersion de trois mois en Allemagne. Au lycée, j’ai intégré un internat pour poursuivre l’allemand en classe européenne, avec deux heures de mathématiques en langue allemande. J’ai obtenu un Bac S SVT, spécialité physique-chimie, avec l’option européenne allemand. Après le Bac, j’ai effectué deux années de PACES suivies d’une année de pharmacie en France, avant de me réorienter dans un cursus international en médecine en République Tchèque, j’y suis actuellement en troisième année.

Je m'appelle Martine, Ingénieur Formation, certifiée Formateur Professionnel pour Adultes, certifiée Praticien en Programmation Neurolinguistique, Sophrologue, formatrice de formateurs et référent pédagogique. Je forme des adultes en entreprises, des étudiants BTS en management et développement personnel. Je forme des étrangers sur les formations FLE. Je donne des cours particuliers à des élèves de la 6ème à la terminale, en anglais et j'accompagne des enfants du primaire en difficulté scolaire en français et en anglais. J'apporte mon expertise en Programmation Neurolinguistique, pour une meilleure gestion des émotions négatives dans le cadre des apprentissages afin de favoriser une plus grande facilité et une meilleure concentration. J'ai une approche pédagogique par le jeu, de manière à faire tomber les freins psychologiques pour un apprentissage plus aisé. Je suis très patiente, souriante, pédagogue et sais adapter ma pédagogie au profil et aux besoins de chaque personne. Je réalise systématiquement un suivi après chaque séance de formation. Je remets mes pratiques pédagogiques en question fréquemment par une veille sur l'évolution des technologies ou pratiques en matière de formation et d'apprentissage. Je suis heureuse de pouvoir vous accompagner ou accompagner vos enfants. Titre de formateur professionnel pour adultes Conseiller pédagogique Formatrice de formateurs Praticien en Programmation Neurolinguistique (Master) Praticien en Neuro-Sémantique Praticien en Sophrologie Certifiée en Neuroscience Proficiency University of Cambridge (licence) Formation Neurosciences à l'école Formation Former et développer les compétences Formation Manager par le Care pour engager les équipes

Bonjour à tous! Je suis HOBLOS Myriam, ainée d'une fratrie de 6 enfants, je suis étudiante franco-libanaise en licence physique mécanique physique chimie à Rouen, j'ai également fait une année de CPGE PCSI et j'ai pour projet de devenir enseignante chercheuse en physique. J'enseigne à des élèves en particulier depuis deux ans pendant l'été dans un centre créé à cet effet et j'aime vraiment cette façon de partager mes connaissances c'est pour cela que je suis maintenant sur gostudent. Beaucoup de choses m'intéressent; les maths et la physique-chimie que j'ai choisi comme voie d’étude supérieur et professionnelle, l'anglais (je suis certifié du cambridge C1), l'astronomie, la cuisine, le dessin (je dessine quelques tableaux pendant mon temps libre) et la pâtisserie (une pro des desserts libanais : ) ), l'aéronautique (je suis titulaire du BIA mention tres bien, le brevet d'initiation à l’aéronautique), la musique et les cultures du monde. Je passe aussi beaucoup de temps à en apprendre plus sur la psychologie et le comportement humain que je trouve fascinant. J'aimerais peut etre à la fin de mon cursus actuel faire des études en relation avec ce domaine. J'aime faire de mon mieux pour donner de la motivation aux élèves car c'est ce qui je pense est tout d'abord le plus important. Actuellement c'est avec les élèves de troisième et de secondes que j'ai le plus d'expérience: j'ai réussi à mettre en place un plan pour la réussite du brevet en mathématiques, qui pourra aider le plus d'élève j'espère ! J'espère ainsi vous apporter le maximum de connaissances et de soutien à travers les leçons que nous aurons ensemble. ; ) j'ai effectué un bac avec spécialité maths physique chimie, bac que j'ai obtenue avec mention très bien, par la suite je suis rentrée dans école préparatoire aux grandes écoles (la PCSI) et j'ai continué mes études en obtenant ma licence de physique. Actuellement, je suis étudiante en master physique science de la matière. Par la suite j'aimerais faire un doctorat pour devenir enseignant chercheur dans un laboratoire et puis pourquoi pas faire une licence en psychologie en plus du parcours scientifique entamé actuellement.

Originaire d’un petit village valaisan perché juste en face du Mont Blanc, j’ai effectué toute ma scolarité en Suisse. La maturité littéraire en poche (l’équivalent du bac), j’ai continué mon parcours à l’Université de Lausanne, où j’ai étudié l’histoire ancienne, l’archéologie et le latin. Pour compléter ma formation dans les sciences de l’Antiquité, j’ai aussi consacré cette période à l’apprentissage du grec ancien. En 2004, après avoir obtenu mon Master avec un travail dédié aux relations diplomatiques entre Athènes et les rois de Thrace aux Vème et IVème siècles avant notre ère, j’ai eu la chance d’être engagé comme assistant diplômé au sein de l’Institut où j’avais étudié, ce qui m’a permis non seulement d’approfondir mes connaissances mais aussi d’enseigner à de jeunes adultes. J’ai notamment été responsable d’un cours d’Introduction à l’histoire ancienne. A la même époque, j’ai aussi commencé à donner des cours de français, d’histoire et de latin dans une école accueillant des élèves de 10 à 18 ans avec des besoins particuliers, dans des classes à effectifs réduits. Cette expérience s’est poursuivie à plein temps après la fin de mon assistanat à l’Université, jusqu’en juin 2018. Durant ces quatorze années, je me suis formé à la pédagogie des gestes mentaux développée par Antoine de la Garanderie et j’ai essayé de la mettre en œuvre dans les classes qui m’ont été confiées. La vie m’a ensuite proposé un changement de cap plutôt inattendu : ma femme et moi, accompagnés de nos chevaux, avons quitté la ville pour nous installer en plein coeur de l’Auvergne, dans une vieille bâtisse, dont nous avons transformé une partie en gîte. Pour mener à bien ce projet, il a fallu développer de tout autres compétences que celles acquises dans le cadre de « la classe ou de la salle de cours». Troquer le stylo contre la tronçonneuse ! A l’issue de quatre années passées à transformer des friches en parcs, à faire et à refaire des clôtures, à s’initier peu à peu au métier d’hôte et à compléter une formation en naturopathie pour les animaux, un équilibre a été trouvé, qui me permet maintenant de renouer avec l’enseignement, d’essayer de jouer au mieux le rôle du passeur de lettres et d’histoire(s) et de cheminer sur les traces des anciens avec celles et ceux dont la curiosité aura été titillée. Je peux enseigner le français à des élèves des petites classes comme à ceux du Collège. Il en va de même pour le latin et le grec ancien. Et si des adultes voulaient apprendre dès le début une de ces deux langues anciennes, je serais bien sûr partant et ravi. En ce qui concerne l’histoire, tout public est le bienvenu, mais seulement pour la période dont je suis devenu avec le temps un vrai familier, à savoir l’Antiquité. C’est là que je suis le mieux armé et que je pourrai apporter le plus. Master en histoire ancienne à l'Université de Lausanne, au sein de l'Institut des Sciences de l'Antiquité (avec pour disciplines secondaires le latin et l'archéologie). Titre du mémoire : Les relations diplomatiques entre la cité d'Athènes et les rois odryses de Thrace aux Vème et IVème siècles avant J.-C.

J'ai 23ans, étudiante en master MEEF (maths enseignement) à l'université de Bordeaux. Je souhaite devenir enseignante chercheuse dans les mathématiques. Durant mon lycée et collège j'étais en classe horaire aménagé musique et danse avec le conservatoire de Bordeaux. Je pratique de l'accordéon et du piano ainsi que de la danse classique et contemporaine. J'ai de l'expérience dans l'enseignement car j'ai donné à plusieurs reprises des cours de mathématiques à des lycéens durant mes deux années en classe préparatoire MPSI ( maths, physique et sciences de l'ingénieur) et je continue de donner des cours particulier en présentiel . J'ai 23ans, étudiante en master MEEF (maths enseignement) à l'université de Bordeaux. Je souhaite devenir enseignante chercheuse dans les mathématiques. Durant mon lycée et collège j'étais en classe horaire aménagé musique et danse avec le conservatoire de Bordeaux. Je pratique de l'accordéon et du piano ainsi que de la danse classique et contemporaine. J'ai de l'expérience dans l'enseignement car j'ai donné à plusieurs reprises des cours de mathématiques à des lycéens durant mes deux années en classe préparatoire MPSI ( maths, physique et sciences de l'ingénieur) et je continue de donner des cours particulier en présentiel .