Ripetizioni di Biologia Online per Superiori: Supporto Scolastico

Attualmente studente universitario presso la facoltà di medicina e chirurgia dell'università Cattolica del Sacro Cuore di Roma, ho frequentato il liceo classico G. La Farina di Messina diplomandomi in quattro anni con 100/100. Già dagli anni liceali ho svolto tutoraggio verso altri studenti, continuando adesso anche durante gli studi universitari, riportando sempre ottimi risultati. La mia passione per l'insegnamento è tale che vorrei diventasse tra qualche anno la mia professione. Pratico lo sport velico e l'hobby della pesca. Studente al quarto anno universitario presso la facoltà di medicina e chirurgia dell'Università Cattolica del Sacro Cuore di Roma; Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia. Ho già sostenuto diversi esami, tra cui gli esami di Biologia, Fisica Applicata e Informatica in cui ho riportato una valutazione di 30/30 e Lode. Sono stato interno presso gli istituti dell'Università cattolica di Roma: Scienze della Vita e della Salute nell'ambito dello studio della Biologia Cellulare e Molecolare durante l'A.A. 2022-23; Neuroscienze nell'ambito dello studio della Fisiologia Umana da Ottobre 2024.

Mi chiamo Lauricella Simona Fatima, mi sono diplomata al liceo classico e ho conseguito una laurea triennale in Biotecnologie Mediche. Attualmente frequento il quarto anno di Medicina e Chirurgia. Sin dai tempi del liceo mi è sempre piaciuto molto supportare gli altri nello studio di materie che mi appassionano molto e in cui sono sempre stata portata come la chimica, biologia, matematica, che infatti hanno poi determinato la mia carriera universitaria, dall’altra parte ho sempre nutrito una grande passione per la storia e la letteratura per molti anni il percorso in storia e filosofia è stata la mia alternativa universitaria. È un interesse che porto avanti con curiosità e piacere, e che sento parte della mia formazione, anche al di fuori dell’università. Oltre allo studio, mi piace praticare sport all’aperto, corro quasi tutti i giorni e questo mi fa sentire libera e piena di energia. Mi piace anche disegnare e dipingere, questo mi rilassa e mi permette di dare spazio alla creatività. Un’altra mia grande passione sono i viaggi: amo scoprire posti nuovi e conoscerne la storia, immaginando le vite che li hanno abitati. Mi sono diplomata al Liceo Classico, ho conseguito la laurea triennale in Biotecnologie Mediche e attualmente frequento il quarto anno di Medicina e Chirurgia. Ho svolto un tirocinio di tre mesi presso il Laboratorio di Neurochimica del Dipartimento di Neuroscienze e Riabilitazione dell’Università degli Studi di Ferrara, dove ho acquisito competenze nella diagnostica liquorale e nella ricerca clinica in ambito neurochimico e neuroimmunologico.

Ciao! Mi chiamo Zara ho 26 anni e sono una studentessa di Farmacia. Studio a Parma, città in cui sono nata! Mi piace tanto leggere, uscire con gli amici e viaggiare! Approfondire le lingue ha sempre accompagnato la mia passione per le materie scientifiche ! Se hai bisogno di un aiuto in italiano, non esitare a contattarmi! Attualmente sono al quinto di Farmacia, dopo essermi diplomata al liceo scientifico; ho sempre pensato che da grande avrei voluto aiutare le persone, che sia in veste da medico, farmacista o insegnante, non importa! Al quinto anno di superiori, anno della maturità, ho conseguito a Bologna presso l'Alliance Française la certificazione per il B2.

Insegno matematica da 4 anni (liceo scientifico), impartisco da 10 anni ripetizioni di matematica a studenti che frequentano scuole elementari, medie e superiori. Il mio obiettivo è quello di fornire ai ragazzi un buon metodo di studio per apprendere al meglio la materia che sembra sempre così ostica. Oltre ad organizzare al meglio il programma di lavoro, il mio modus operandi consiste in un approccio preliminare con lo studente per capire le sue difficoltà e livello di partenza. Insegno matematica da 4 anni (liceo scientifico), impartisco da 10 anni ripetizioni di matematica a studenti che frequentano scuole elementari, medie e superiori. Il mio obiettivo è quello di fornire ai ragazzi un buon metodo di studio per apprendere al meglio la materia che sembra sempre così ostica. Oltre ad organizzare al meglio il programma di lavoro, il mio modus operandi consiste in un approccio preliminare con lo studente per capire le sue difficoltà e livello di partenza.

Sono docente di Latino, Italiano, Storia e Geografia e da oltre 10 anni accompagno studenti di scuole medie, superiori e università nel loro percorso di studio. Grazie alla mia formazione liceale scientifica, offro supporto anche nelle discipline scientifiche. Il Latino rappresenta uno dei principali ambiti della mia attività: dalla grammatica alla traduzione e all'analisi dei testi, dal recupero delle lacune e dei debiti formativi fino alla preparazione avanzata. Seguo inoltre studenti di eccellenza nella preparazione al Certamen Ciceronianum Arpinas, competizione internazionale dedicata alla traduzione e al commento dei testi di Cicerone. Ho maturato una lunga esperienza didattica anche con studenti con DSA, ADHD e altri Bisogni Educativi Speciali (BES). Adatto metodo, spiegazioni, esercizi e tempi di lavoro alle esigenze del singolo studente, con l'obiettivo non soltanto di migliorare i risultati, ma di costruire comprensione, sicurezza e progressiva autonomia nello studio. Ho lavorato inoltre come redattore editoriale presso case editrici, maturando esperienza nella revisione linguistica, stilistica e strutturale dei testi. Offro supporto nella revisione di tesi di laurea, elaborati e testi accademici, intervenendo anche su materiali ancora in fase di bozza per migliorarne struttura, chiarezza espositiva, coerenza argomentativa e correttezza formale. Alla formazione umanistica ed editoriale affianco quella musicale: polistrumentista, studiio Canto lirico, come tenore, e Direzione corale. Sono laureato in Lettere (L-10) e in Filologia Italiana (LM-15) presso l’Università degli Studi di Messina, entrambe conseguite con 110 e lode. Ho svolto la tesi triennale in Lingua e Letteratura latina e la tesi magistrale in Filologia romanza. Ho conseguito il Diploma di Maturità Scientifica con 100 e lode, presso il Liceo scientifico statale Leonardo Da Vinci di Reggio Calabria, frequentando un corso sperimentale che prevedeva anche lo studio della lingua spagnola. Ho inoltre completato il Corso di Alta Formazione “Il redattore editoriale” presso Armando Curcio Editore, dedicato all’editing, alla revisione e alla preparazione professionale dei testi. Considero la formazione un percorso continuo. Durante l’anno scolastico seguo stabilmente circa 20 studenti, mentre nel periodo estivo scelgo di limitarne il numero a un massimo di 15, così da mantenere elevati la qualità della preparazione e il livello di personalizzazione delle lezioni. La varietà di materie, programmi e livelli con cui lavoro richiede studio e aggiornamento costanti.

Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito . Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito .

Sono una studentessa di vent'anni nata e cresciuta a Cuneo, ma viaggio in treno tutti i giorni a Torino per inseguire il mio sogno accademico. Il mio percorso è iniziato con una solida base umanistica al Liceo Classico, dove mi sono diplomata con il massimo dei voti. Questa formazione mi ha trasmesso un'ottima elasticità mentale e una grande capacità organizzativa, qualità che mi hanno permesso di superare i selettivi test d'ingresso e di frequentare oggi il secondo anno della facoltà di Medicina e Chirurgia. ​Nonostante le mie giornate siano molto intense tra lezioni in università e lo studio per gli esami, riesco a gestire il mio tempo con estrema precisione. Da circa tre anni lavoro con passione come tutor per ripetizioni private, aiutando ragazzi delle medie e delle superiori sia nelle materie scientifiche (come matematica, chimica e biologia) sia in quelle letterarie (come il latino). Nel mio lavoro cerco sempre di essere empatica e paziente: il mio obiettivo non è solo spiegare i concetti scolastici, ma trasmettere ai ragazzi un metodo di studio solido ed efficace, lo stesso che permette a me di affrontare il mio percorso universitario. ​Ho frequentato il Liceo Classico a Cuneo, dove ho sviluppato un forte metodo di studio e una profonda passione per la scrittura e la cultura, conseguendo il diploma con la votazione di 100/100 e lode. Durante il mio percorso scolastico ho coltivato attivamente l'interesse per la letteratura, partecipando a diversi concorsi letterari che mi hanno permesso di mettermi in gioco e affinare le mie capacità espressive e di analisi del testo. ​Attualmente sono iscritta al secondo anno della facoltà di Medicina e Chirurgia a Torino, un percorso accademico stimolante che richiede grande costanza, precisione e un'eccellente gestione del tempo. Questo background così vario, che unisce la precisione del mondo scientifico universitario alla mia forte inclinazione umanistica e all'esperienza nei concorsi letterari, mi permette di offrire agli studenti un approccio completo. Mi piace aiutare i ragazzi a sviluppare una scrittura fluida, a comprendere a fondo i testi e a strutturare un metodo di studio solido, utile per affrontare qualsiasi tipo di verifica o prova complessa.

Ciao! Sono Stefano e sono un dottore in Chimica laureato con il massimo dei voti in Chimica Analitica presso L’Università degli studi di Roma La Sapienza, pronto ad offrire le proprie conoscenze e competenze per l’insegnamento di discipline scientifiche, spinto dal desiderio di trasmettere agli studenti la propria passione, colmando le loro lacune e spingendo al massimo le loro potenzialità. Inoltre sono un esperto certificato di informatica applicata alla didattica con ottime competenze organizzative, capacità di iniziativa e attenzione ai dettagli. Ho conseguito il diploma scientifico presso il liceo scientifico tecnologico con valutazione di 100/100. In seguito mi sono iscritto alla laurea triennale in chimica presso l'Università di Roma "La Sapienza" con una tesi improntata a studi ambientali e alla laurea Magistrale in Chimica Analitica sempre presso la stessa università con una tesi riguardante le analisi del mercurio in matrici organiche con la votazione massima di 110/110. Ho svolto il mio esame di abilitazione alla professione del chimico e sono regolarmente iscritto all'ordine professione (Ordine dei chimici e dei fisici di Lazio Umbria Abruzzo e Molise). In seguito ho conseguito i 24 cfu per l'insegnamento, con la possibilità di insegnare Matematica e Scienze presso le scuole secondarie di primo grado e Scienze Naturali presso le scuole secondarie di secondo grado. Inoltre ho conseguito certificazioni informatiche nell'ambito scolastico, migliorando le mie già forti competenze in questo ambito

Sono una docente preparata e appassionata, laureata e con esperienza nell'insegnamento. Lavoro ogni giorno con impegno per rendere gli argomenti più chiari e semplici, adattando il metodo alle esigenze di ogni studente. Credo nell'importanza di un percorso personalizzato, fatto di spiegazioni passo-passo, esercizi mirati e motivazione costante. Il mio obiettivo è accompagnare gli studenti verso risultati concreti e una maggiore sicurezza nelle proprie capacità. Credo davvero nelle potenzialità di ogni studente. Il mio obeittivo è quello di aiutare gli studenti a ritrovare foducia, metodo e motivazione. Ho frequantato il Liceo Classico, base che mi ha fornito un solido metodo di studio e un'ottima preparazione umanistica. Successivamente ho conseguito la laurea triennale e la laurea specialistica in Economia AZiendale, concluso con il massimo dei voti, 110 e Lode. Attualmente lavoro come docente sia di matematica sia di economia aziendale e svolgo lezioni private da oltre sei anni su tutte le materie comprese le materie classiche, come latino e greco di cui sono molto appassionata. Questa esperienza mi ha permesso di costruire un metodo chiaro, efficace e adattabile ad ogni studente.

Ciao! Sono Pierfrancesco, studente di Medicina alla Sapienza di Roma. Insegno biologia, chimica, fisica, matematica e inglese, soprattutto a ragazzi del biennio delle superiori. Studiando materie scientifiche tutti i giorni, so bene quali sono i punti in cui ci si blocca più spesso durante lo studio, e insieme cercheremo di superarli! Ho frequentato il liceo scientifico e ho conseguito il diploma con valutazione 100 e lode. Ho conseguito anche un certificato Cambridge livello C2 in lingua inglese. Ho avuto esperienze formative anche all’estero e con ragazzi con difficoltà di apprendimento. Attualmente frequento il corso di medicina presso l’Università Sapienza Di Roma.