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Ciao, mi chiamo Lorenzo e ho 22 anni. Attualmente sono uno studente del corso di laurea magistrale in Storia Medievale presso l'università Ca' Foscari di Venezia. Concilio la mia passione per gli studi storici e umanistici in generale con altre attività, fra cui la musica, le camminate in montagna e la lettura. Mi definirei una persona semplice e alla mano, che cerca sempre di trovare la giusta soluzione ai problemi che si pongono. Queste caratteristiche penso si riflettano anche sul mio metodo di insegnamento, volto al raggiungimento innanzitutto di un buon rapporto con lo studente e poi all'applicazione di regole condivise da rispettarsi. Mi sono diplomato al liceo classico europeo (voto 94) e ho proseguito gli studi laureandomi recentemente in Storia (voto 110 e lode) con una tesi su San Paolino di Aquileia. Inoltre, durante i cinque anni di scuola superiore ho avuto modo di conseguire diverse certificazioni linguistiche: CAE Cambridge livello C1 di inglese, DSD Sprachdiplom livello C1 di tedesco e IGCSE di Biologia e Environmental Managment. Attualmente sono iscritto al corso magistrale di Storia Medievale.

Ciao! Mi chiamo Claudia e sono laureata in Scienze e Tecnologie Chimiche. Parlo fluentemente inglese e ho conseguito una certificazione di livello C2 (il più alto livello raggiungibile). Sono un’appassionata di serie tv crime, specie quelle legate alla polizia scientifica, e una grande lettrice di fantasy. Normalmente, leggo e guardo le serie tv di mio interesse in inglese, ma non solo. Mi sono diplomata con 100 al Civico Liceo Linguistico “A. Manzoni” e, dopo un semestre in Irlanda in cui ho scoperto la mia passione per la chimica, ho deciso di continuare i miei studi in Scienze e Tecnologie Chimica all’Università di Pavia, laureandomi ad aprile 2024, per poi decidere di proseguire con una laurea magistrale in Chimica Analitica, che inizierò in autunno. Durante gli anni del liceo ho partecipato ad una attività extrascolastica che consisteva in una simulazione dell’ONU svolta completamente in inglese, il che mi ha permesso di arrivare a padroneggiare completamente la lingua.

Hi! I’m Jianne, and I’m excited to guide you through Math, Science, and English. With three years of high school teaching experience, I’ve helped students tackle complex problems, explore scientific concepts, and improve their English skills. In Math, I’ll help you see numbers as useful tools and personalize problem-solving approaches. For Science, we’ll engage in fun activities to explore how things work. In English, we’ll work on reading, writing in various styles, and using words effectively. Teaching is my passion, and I aim to make every lesson interactive and enjoyable. Let’s start this learning journey together! I graduated Cum Laude with a Bachelor of Secondary Education, majoring in Mathematics, from a state university, consistently earning a place on the Dean’s List. I’ve completed several teacher training programs, which have enhanced my teaching methods and lesson design skills. This continuous learning allows me to stay updated with the latest teaching practices, ensuring I provide the best education possible. I’m excited to make our time together both productive and inspiring.

Ciao, mi chiamo Marco sono laureato in Ingegneria Civile e frequento il corso magistrale in Ingegneria dei Trasporti e Infrastrutture. Sono appassionato di tecnologia, scienza e sport. Sono una persona motivata a raggiungere i miei obiettivi e cerco di aiutare gli altri, per raggiungere i loro. Su GoStudent mi sono specializzato nell'insegnamento di Matematica, Geometria e Fisica, ai ragazzi del primo biennio del liceo e superiori, ma ho insegnato anche Meccanica, Topografia, Idraulica, e altro, a ragazzi più grandi. Sto frequentando il corso magistrale in Ingegneria delle Infrastrutture di Trasporto, dopo essermi laureato in Ingegneria Civile al Politecnico di Milano e mi sono diplomato in Meccanica e Meccatronica all'istituto tecnico IIS J. C. Maxwell di Milano. Nel corso degli anni ho sviluppato competenze in: - Utilizzo di MS Office, Matlab (base), QGIS, Latex. - Disegnare elementi ed insiemi meccanici con il CAD (2D e 3D). - Calcolare e progettare elementi e strutture meccaniche. - Progettare e realizzare sistemi pneumatici e oleodinamici base. - Utilizzare i principali strumenti di misura.

Hello everyone! I'm Teacher Sheila and I'm excited to be your math teacher this year! Math can be challenging, but it's also a powerful tool for solving real-world problems and thinking critically. Together, we'll explore concepts, solve puzzles, and build skills that will serve you in countless ways. I’m here to make math fun, accessible, and rewarding, and I can’t wait to see all the amazing things you’ll accomplish. Let’s dive in and discover the world of math together! I graduated with a Bachelor of Secondary Education, majoring in Mathematics, in 2013 and later completed a Master of Education in Mathematics in 2018. With a decade of teaching experience, I am dedicated to fostering a supportive and engaging learning environment that encourages students to reach their full academic potential. I utilize a variety of instructional techniques and materials, including online resources, to accommodate diverse learning styles and ensure that each student has the tools they need to succeed. My approach focuses on guiding students toward their educational goals, whether transitioning to postsecondary education, pursuing vocational paths, or achieving personal growth. I continuously assess and document both the academic and social progress of my students, maintaining thorough records and analyzing data to inform my teaching strategies. To keep parents and guardians involved, I communicate regularly through multiple channels and hold conferences as needed to discuss individual progress, aligning with school requirements and ensuring a collaborative approach to each student's development.

Ciao! Sono Nico, ho 30 anni ( anche se me ne sento 23-24) e sono di Pisa, un toscanaccio. Mi sono laureato a Dicembre 2021 in Discipline dello Spettacolo e della Comunicazione con 110/110 dopo un bellissimo percorso fatto di passione e interessi. Il mio corso mi ha fatto affrontare diverse discipline che hanno intrecciato le arti, la storia e l'approfondimento, o meglio il conoscimento, della storia dell' uomo, con le sue passioni, i suoi vizi e i suoi talenti. Mi sono diplomato al liceo scientifico di Lucca e poco dopo mi sono iscritto alla facoltà di Ingegneria chimica. Non convinto di questo percorso ho sfruttato un'oppurtunità di lavoro durata quasi quattro anni come impiegato amministrativo, addetto alle vendite, responsabile di magazzino e gestore di entrate e uscite dell'azienda. Ho fatto questa scelta perchè non volevo perdere tempo in un corso che sapevo non avrei concluso e che non mi appassionava per riflettere sulle scelte future e fare esperienza nel mondo del lavoro e mettere da parte dei soldi per progetti futuri. Mi sono reso conto che questa scelta è stata molto indicata perchè successivamente mi ha permesso non solo di affrontare la nuova esperienza universitaria con più consapevolezza ma mi ha dato l'indipendenza economica per fare determinate scelte. Nel 2015 ho infatti iniziato anche lo studio del pianoforte quasi per caso, ovvero grazie ad una lezione regalatami di prova. Tutt'ora suono e sono molto appassionato dello strumento e della musica. Ho suonato in pubblico e fatto corsi di solfeggio per arricchire la mia conoscenza musicale. Nel 2020 ho vissuto una delle più belle esperienze della mia vita, in erasmus a Granada, imparando molte cose su di me e su questa fantastica città e nazione, oltre che lo spagnolo. Ho conosciuto molte persone da tutto il mondo, e ringrazio in particolare degli amici cileni che mi hanno aiutato a migliorare in breve tempo la mia conoscenza della lingua, parlando tutti i giorni di qualsiasi argomento. Una delle cose che mi piace più fare è insegnare, trasmettere la mia conoscenza e poterla regalare ad altre persone, si impara molto, su noi stessi e sulle dinamiche relazionali con le persone, nessuno è uguale ad un altro! Proprio per questo mi sento di iniziare questa avventura con gostudent e spero di continuare per molto. Sono molto stimolato ad aiutare i ragazzi nello studio, a trovare soluzioni ai loro problemi e più di ogni altra cosa far venire loro la passione per quello che studiano! Un saluto, Nico Ciao ragazzi, vi racconto un pò il mio percorso formativo. Mi sono diplomato al liceo scientifico Vallisneri di Lucca e successivamente mi sono iscritto alla facoltà di Ingegneria Chimica di Pisa. Dopo il primo anno non convinto del corso, ho lasciato per dedicarmi al lavoro e nel frattempo mettere dei soldi da parte per progetti e studi futuri. Mi sono iscritto successivamente a una scuola di pianoforte e solfeggio e lì ho iniziato il mio percorso musicale e artistico. Poco dopo, visto l'interesse per gli studi umanisitici e l'arte, mi sono iscritto alla facoltà di Scienze e Forme del sapere, facoltà di Discipline dello Spettacolo e della comunicazione, settore artistico, umanistico e musicale presso l'Università di Pisa. Mi sono laureato con 110 su 110 con una tesi sulla società di massa e la popular music, indagando il pensiero del filosofo Theodor Adorno. Ho svolto due tirocini, uno presso il Lucca Cinema Festival e l'altro presso il centro studi Giacomo Puccini. Inoltre ho studiato sei mesi all'Università di Granada, dove ho approfondito i miei studi e perfezionato lo spagnolo. Ho insegnato a diversi ragazzi, in molte materie, e mi appassiona molto l'insegnamento. Spero di vedervi presto!

Ciao! Sono Antonio, tutor laureato in inglese e giapponese presso L'Orientale di Napoli. Ho diverse esperienze di studio all'estero. Ho vissuto in Giappone (città di Kobe) per circa un anno, grazie alla borsa di studio che ho vinto tramite la mia università. Ho inoltre vissuto per un breve periodo in Repubblica Ceca attraverso il programma Erasmus+. La cultura giapponese, in particolare la storia e l'arte, mi affascina particolarmente ed è ciò che mi ha spinto a studiarne la lingua. Entrambe le esperienze mi hanno permesso di immergermi in un contesto fortemente internazionale e di crescita personale. Mi reputo una persona alla mano e al tempo stesso molto paziente con persone di tutte le età. Sono diplomato in informatica e telecomunicazioni. Durante gli anni trascorsi alle superiori avevo già una certa predisposizione verso la lingua inglese. Ho sostenuto diversi esami certificati Trinity. Mi sono laureato al corso di laurea triennale di Lingua e Culture Comparate in Inglese e Giapponese e ho recentemente concluso la specialistica in Storia e Civiltà del Giappone.

Sono Lorenzo, ho 25 anni e svolgo la professione di tutor privato in Italiano, Latino e Storia da più di cinque anni. Credo sia importante instaurare un buon rapporto di fiducia con gli alunni per farli sentire a loro agio, per renderli sicuri di se stessi e per organizzare il programma da svolgere in maniera personale e funzionale, offrendo un punto di vista a loro vicino per invertire la rotta delle delusioni scolastiche in maniera rapida ma definitiva. Ci vediamo a lezione! Dopo la laurea triennale in Lettere, raggiunta con una tesi sperimentale in Critica Letteraria della Surmodernità, ho poi conseguito la laurea specialistica in Filologia Moderna Magistrale, occupandomi soprattuto dello studio della poesia italiana contemporanea del versante pascoliano-montaliano. Ho un'esperienza pluriennale di tutoraggio non solo scolastico in Italiano, Storia e Latino (materie queste per le quali sono legalmente abilitato all'insegnamento) con discenti dalle elementari alle superiori, fino all'università.

Viaggiatore distratto, divoratore di pellicola e cellulosa, spettatore seriale con la passione per la scrittura, sportivo da penna e poltrona. La curiosità è la mia vela maestra e l'entusiasmo nel trasmettere il mio amore per la conoscenza è il vento che tiene dritta la mia barca. Sin da piccolo sono sempre stato affascinato dalle storie, una passione smodata che da subito si è declinata inevitabilmente nell'amore per i libri, per la scoperta e per il cinema. Dopo cinque anni meravigliosi trascorsi nel liceo della mia città mi sono trasferito a Roma dove mi sono laureato in Lettere presso l'Università la Sapienza. Subito dopo la laurea ho viaggiato per un anno negli Stati Uniti dove ho lavorato come insegnante privato di italiano tra il New Jersey e Manhattan. L'esperienza maturata negli States mi ha permesso di avere un approccio all'insegnamento meno cattedratico e molto più orientato al dialogo. Da allora, accanto alle numerose supplenze nelle scuole medie e superiori campane e piemontesi, e alla mia attività parallela di critico cinematografico, ho abbracciato la missione di condividere le mie competenze con i ragazzƏ di tutte le età perché ritengo che imparare sia un diritto, ma soprattutto un piacere, che non conosce distinzioni anagrafiche.

Hello! I’m Teacher Nest, and with over two years of experience teaching English as a second language, I’m passionate about fostering a love for learning. My teaching philosophy emphasizes critical thinking and creativity through engaging projects and collaborative activities. I create an inclusive, welcoming classroom where every student feels valued and confident. My specialties are speaking classes, meaning I encourage the students to express themselves more in a non-restrictive environment to hone their fluency in English speaking that would be very useful in either their educational goals and or other endeavors outside of a classroom setting (e.g. travelling abroad, work meetings, meeting new people from diverse backgrounds, and etc...) Outside the classroom, I enjoy reading Shakespeare and participating in law debates, which enriches my lessons with real-world insights. My goal is to inspire students to think critically, express themselves confidently, and become lifelong learners and engaged global citizens. I hold a Bachelor of Science in Business Administration (Financial Management) and Certifications as a Professional Paralegal and in Microsoft IC3. With an experience in teaching English to diverse students, I’ve developed custom curricula, integrated technology, and applied differentiated instruction to meet individual needs. I’m also active in my School of Law Debate Team, which has enhanced my approach to student engagement and development. Through ongoing professional development and collaboration, I’m committed to fostering a positive, inclusive learning environment. My background in business, law, and education equips me to offer a well-rounded teaching approach that prepares students for success beyond the classroom.