Trova i migliori tutor a Caserta per lezioni online e in presenza

Sono una docente di Greco, Latino e Inglese con anni di insegnamento nel Regno Unito e in Italia. *Le mie lezioni sono stress-free, perché ogni studente merita di apprendere in un ambiente rilassato e amichevole. *Preparo lezioni multimediali su misura per ogni studente, perché ogni studente è unico nella sua personalità e nel suo potenziale. *Mi sono formata come docente in Inghilterra, dove alternavo studi pedagogici al lavoro sul campo. *Ho insegnato a studenti affetti da dislessia, sindrome di Asperger e autismo. *Il mio livello di inglese è C2. Ho vissuto per sei anni nel Regno Unito, dove ho insegnato Latino, Greco e Inglese. - Ho conseguito la maturità classica al Liceo Giorgio Asproni di Nuoro. - Mi sono laureata in Lettere Classiche presso l'Università degli studi di Roma Tre. - Ho conseguito la laurea magistrale in Inghilterra, presso la Royal Holloway University of London. - Ho intrapreso studi pedagogici presso l'Università del Sussex. - Ho conseguito l'abilitazione all'insegnamento in Italia presso l'Università di Sassari.

Salve a tutti, pronti per esplorare insieme il magnifico mondo della lingua e cultura tedesca? Mi chiamo Michela, sono un'insegnante di lingue e traduttrice. Amo particolarmente il tedesco dal punto di vista della lingua ma anche della cultura grazie ad esperienze uniche studio-lavoro passate e attuali. Amo insegnare e mi definisco una persona empatica, solare, con una grande passione per spaziare nella lingua non solo dal punto di vista grammaticale ma anche culturale. Durante le lezioni, scoprirete quanto lo studio può diventare interessante grazie al materiale didattico e all'approccio adottato. Oltre alla lingua, la mia vita è arricchita da passioni come lo sport, lo yoga e la meditazione. Sono insegnante di yoga per bambini Amo viaggiare, vivere nuove esperienze e scoprire posti nuovi, consapevole che il viaggio più significativo è quello interiore. Siete pronti per iniziare questo emozionante viaggio con me? Auf geht's! :) Laurea magistrale LM-94 in Traduzione specialistica (lingue tedesco e francese). Laurea triennale L-12 in Mediazione linguistica e interculturale (lingue tedesco e francese). Erasmus presso Universität Augsburg durante il percorso di laurea triennale.

Ciao! Sono Salamon Andrea, uno studente d’ingegneria energetica dell’Univeristá di Padova. Spinto da un carattere dinamico, creativo ed amante della letteratura ho deciso di intraprendere la strada del tutoraggio, in quanto in prima persona ho avuto bisogno di questo aiuto e quindi posso capire al meglio i problemi e le lacune che sussistono in ragazzi e ragazze in difficoltà. Mi piace molto spiegare ed insegnare concetti che all’apparenza posso sembrare complessi, ma con una giusta dose di creatività possono risultare più semplici del previsto. Disponibile per lezioni di Matematica, Fisica, Meccanica e Disegno tecnico, Italiano ed aiuto compiti per ragazzi/e delle scuole medie e superiori !!! Buona esperienza nell'aiutare i ragazzi nel recupero di materie e prepararli alle verifiche. Diploma ITIS "meccanica-meccatronico" Certificazione di un stage di Domotica Certificazione di disegno 2D e 3D. Certificazioni di lingua Inglese-B1 Laurea in Ingegneria dell'Energia Triennale ( ancora frequentante)

La comunicazione e lo spirito di adattamento sono, a mio avviso, due qualità immancabili per l'insegnamento di qualunque disciplina, ma, soprattutto, non deve mancare mai il divertimento. Da buona appassionata di videogiochi e anime quale sono, il mio obiettivo é far sì che gli studenti vedano lo studio della Matematica come qualcosa di piacevole e che sviluppino sempre più la voglia di imparare e conoscere. Mi viene spesso chiesto a cosa possa servire la Matematica nella vita. Ebbene, essa é in tutto ciò che ci circonda, anche in un gioco di macchine, nelle foto al mare che postiamo sui social, finanche nella natura, tanto che mi verrebbe più da chiedere a cosa non possa servire. Spero gli studenti possano trovare in me un punto di riferimento valido per l'apprendimento della materia. Sono laureata in Matematica ed in Ingegneria Informatica e Dell'Automazione (entrambe Lauree Triennali) con esperienza di 7 anni nel campo dell'insegnamento privato, sia in presenza che da remoto (ho insegnato anche a ragazzi con bisogni educativi speciali (BES), dell'apprendimento (DSA) tra cui dislessia, discalculia, ADHD, autismo (anche ad alto funzionamento), disgrafia, disortografia, ecc. e che frequentano la scuola tramite homeschooling). Grazie ai miei viaggi ed all'attività di alternanza scuola-lavoro svolta in passato, ho sviluppato un'elevata capacità di contatto con il pubblico di ogni età, nazionalità e cultura. Preparazione anche ad esami di Terza Media, Esami di Stato ed universitari. Conosco i seguenti linguaggi di programmazione: Python, SQL Ho buona conoscenza del Pacchetto Office Tutor dell'anno 2024 GoStudent. Attestato completamento corso GoStudent Learning: "Utilizzare l'IA per potenziare i risultati del tutoraggio".

Sono un giovane laureato Magistrale in Fisica, e offro ripetizioni private dai primi anni di scuola superiore. Ho iniziato aiutando in maniera sporadica e disinteressata buona parte dei miei compagni di classe, ho di lì a poco iniziato a seguire in maniera formale su periodi più o meno lunghi decine di studenti, portandoli sempre al recupero di insufficienze anche gravi in brevi periodi, così da evitare il debito a fine anno, e spesso al raggiungimento di ottimi voti. Ho svolto la professione in maniera occasionale durante gli anni di liceo ed universitari, per poi convertirla in una professione a tempo pieno in seguito al conseguimento della Laurea Magistrale. Al momento svolgo la maggior parte delle mie lezioni online, modalità per la quale mi sono specializzato negli ultimi anni. Dispongo di tavoletta grafica e software di ausilio alla didattica che utilizzo nel corso di ogni mia lezione. Lo svolgimento della lezione può essere concordato con lo studente. E' possibile trattare più di una materia per incontro, decidendo insieme se svolgere esercizi o trattare argomenti di teoria. Lo scopo principale delle mie lezioni è individuare le lacune dello studente, così da poter delineare un percorso personalizzato. Se finora matematica e fisica hanno rappresentato uno scoglio per te, mi impegno a farti cambiare idea! Maturità Scientifica conseguita nel 2013 a Catania con votazione 100/100 e lode Laurea Triennale in Fisica conseguita nel 2017 presso l'università degli studi di Catania con votazione 110/110 e lode Laurea Magistrale in Fisica indirizzo teorico conseguita nel 2021 presso l'università degli studi di Bologna con votazione 110/110 e lode

Sono Michele, vivo a Parma e da tanti anni svolgo in presenza e online l'attività di tutor. Dopo la maturità classica con sperimentazione scientifica e una esperienza pluriennale nell'ambito del tutoring e della traduzione, ho collaborato con una centro di certificazione Cambridge, svolgendo il ruolo di responsabile organizzativo e supervisor. Da qualche anno ho intrapreso lo studio universitario presso la facoltà di Medicina e per questo ho potuto ampliare le mie conoscenze e le aree di competenza del mio lavoro da utilizzare con studenti di varie età e indirizzi scolastici. L'amore per lo studio si accompagna e integra con la passione per la lettura, le lingue e i viaggi che stimolano sempre la voglia di imparare e la curiosità. Ho conseguito con il massimo dei voti la maturità classica con sperimentazione Brocca che prevedeva un programma più approfondito di matematica, fisica, chimica, biologia e biochimica. Da qualche anno ho deciso di intraprendere lo studio di Medicina e Chirurgia presso l'Università di Parma

Ciao! Sono Alessandra, ho 25 anni e ho ormai quasi 5 anni di esperienza nel mondo delle lezioni private e ripetizioni, con alunni di tutte le fasce d'età, dalle elementari all'età adulta. Sono in grado di accompagnare e motivare i ragazzi nel loro percorso scolastico, ma anche di preparare un percorso personalizzato, sia di potenziamento che dalle basi, per adulti che hanno intenzione di migliorare le proprie competenze linguistiche e/o umanistiche. Sarà proprio l'alunno/genitore a discutere con me obiettivi e punti deboli, e insieme svilupperemo il metodo migliore per superare queste difficoltà! Mi sono laureata con 110L a Bologna in storia dell’arte in inglese e francese in una facoltà internazionale, per cui parlo costantemente inglese. Mi sono laureata all’Università di Parma con 110L, e ho vissuto e lavorato a Copenaghen. Livello di proficiency inglese C1. Ho anche certificazioni B2 di lingua spagnola e francese, sono stata abbastanza fortunata da essere riuscita a frequentare delle scuole di lingua mentre alloggiavo da famiglie ospitanti a Barcellona, Malaga, Valencia, Dublino e Parigi. Inoltre, la facoltà di beni culturali, in cui mi sono laureata in triennale, mi ha preparato molto bene a livello umanistico, con esami di letteratura italiana, storia, antropologia e ovviamente storia dell'arte. Ho un cane e un cavallo, ho fatto equitazione a livello agonistico, e mi diverto a scrivere poesie! Laureata a Bologna con 110L in storia dell’arte in inglese e francese in una facoltà internazionale, per cui parlo costantemente inglese. Triennale in beni culturali all’Università di Parma con 110L, e prima diploma al liceo linguistico con 92 studiando inglese, spagnolo e francese. Livello di proficiency inglese C1. Spagnolo e francese B2.

Ciao! Sono Maria Luisa, tutor certificata GoSTudent Learning. Sono una persona socievole, amante degli animali, divoratrice di libri e appassionata di musica. Stregata dal rock, già da piccola masticavo l’inglese grazie alla musica e a un nonno che veniva da Cleveland, finché qualche anno dopo, tra una lunga parentesi di studio in Canada e un’altra in Inghilterra, ho preso un volo per New York e sono andata a perfezionare ulteriormente il mio inglese tra gli Yankees conseguendo, tra l'altro, una certificazione di livello C2. In fin dei conti, però, l’inglese era soprattutto un pretesto per viaggiare, aprirmi al mondo, fare esperienze nuove. E, in generale, questo si lega al mio modo di approcciare alla vita e alle persone: con curiosità ed empatia. Oltre a insegnare, lavoro come traduttrice da e verso l'inglese e ho collaborato anche a importanti pubblicazioni in lingua inglese per il CONI. Sono stata traduttrice per la rivista culturale europea "Lettera Internazionale" e traduco attualmente libri per diverse case editrici nonché paper scientifici per il dipartimento di Medicina dello Sport dell'Università di Roma2. Ho numerosi anni di esperienza nell'insegnamento dell'inglese: ho lavorato in un centro studi con studenti lavoratori, universitari e liceali, ho inoltre insegnato presso scuole di lingue e istituti di alta formazione per la preparazione all'acquisizione di varie certificazioni linguistiche (IELTS, First Certificate, Trinity ecc.) e ho tenuto corsi di business English finanziati da Manpower e dalla Regione Lazio per la qualificazione e/o riqualificazione professionale di giovani e adulti. Cerco sempre di coinvolgere e facilitare nell'apprendimento chi mi sta di fronte attraverso lezioni interattive e piacevoli, puntando a potenziare le qualità e inclinazioni personali di ognuno, a gestire le criticità, a entrare in contatto con l'inglese "vivo" e realmente in uso tra i madrelingua e, soprattutto, ad acquisire un metodo per sviluppare le proprie competenze linguistiche sotto qualsiasi aspetto (speaking, pronunciation, listening, writing, reading). Il tutto, naturalmente, cercando di trasmettere la mia passione per questa fantastica lingua! Ho frequentato un liceo classico sperimentale per la lingua inglese, con numerose ore di attività di laboratorio e lettori madrelingua. Mi sono poi iscritta a Scienze Politiche con un particolare indirizzo in mediazione linguistica, sostenendo e superando col massimo dei voti diversi esami di lingua inglese (fonetica inclusa) e di traduzione e conseguendo una laurea magistrale con tesi in inglese sul Plain English nell'ambito della riforma dell'inglese giuridico e burocratico. Ho inoltre conseguito un master in Traduzione studiando, tra l'altro, numerosi linguaggi settoriali. Traduco libri e articoli sia da che verso l'inglese poiché, pur essendo italiana, possiedo un livello madrelingua, avendo praticato l'inglese in famiglia sin da piccola grazie a mio nonno (che veniva da Cleveland, Ohio) ed essendo io stessa certificata C2, avendo vissuto e studiato in Canada, Inghilterra e Stati Uniti. La mia pronuncia è standard American English.

Docente di latino e greco dal 2004. Anno 2012- 2013: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: la formazione metodologica e didattica per l’insegnamento. Anno 2011- 2012: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: Metodologie didattiche per l’insegnamento curriculare e l’integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali. Anno 2007-2011: Dottorato di Ricerca in filologia classica, Università di Salerno f) Anno 2006: Corso di perfezionamento Università di Firenze : leggere nell’età evolutiva. g) Anno 2005: Corso di perfezionamento Università di Firenze: formare alla lettura. h) Anno 2004- Corso di perfezionamento Università di Firenze: metodi e strumenti per l’apprendimento in rete. Anno 2002-2004: abilitazione all'insegnamento Siss discipline letterarie, latino e greco Anno 2002: laurea in lettere classiche con 110 e lode presso l'università di Salerno. a)Laurea in lettere classiche voto 110 e lode b) Abilitazione all’insegnamento SICSI -Università di Salerno 01/11/07–28/04/11 Dottore di ricerca in filologia classica - Università di Salerno Elenco pubblicazioni - Monografie: • G. Guarino, L’animale e l’ibrido nella cultura e nella letteratura: prospettive teoriche e pratiche dai Greci a Dante, Aracne, Roma, 2013. • G. Guarino, con introduzione a cura di P. Pelosi, bibliografia a cura di A. Elefante, Il bestiario di Esopo e Fedro: lettere greche alfa- kappa , Aracne, Roma, 2015. • G. Guarino, Forme e natura degli animali tra cultura classica e modernità, Stamen, Roma, 2015. - Articoli scientifici su riviste nazionali ed internazionali: • G. Guarino, “Leopardi e la favolistica ”, in Atti online del Convegno Internazionale “Scrittori d’ Italia” ADI , Napoli, 2007. • G. Guarino, La fonte mitologica tra ri –uso ed intertestualità nella “Storia del genere umano” di G. Leopardi, ‹‹Sinestesieonline›› 1, anno I, (Maggio 2012). • G. Guarino, Cenni di retorica classica in ambito pubblicitario, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, (Maggio 2013). • G. Guarino, Tipologie ofidiche in Plutarco, ‹‹Zetesis›› 1, anno XXXIII (2013). • G. Guarino, Alcune definizioni di locuzione ed espressione idiomatica, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, ( Dicembre 2013). • G. Guarino, L’aix el’aren in Plutarco, ‹‹Chaos e Kosmos›, XIV,II, 2013, online. G. Guarino, “La φιλοστοργία negli animali: l’exemplum plutarcheo dell’ἄρκτος, «Euphrosyne», vol. XLII, (2014), pp. 49-66. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte I.‹‹Sinestesieonline››, settembre 2014, online. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte II. ‹‹Sinestesieonline ››, dicembre 2014, online. • G. Guarino, La simbologia dei volatilia in Plutarco , «Ploutarchos», n.s., 11 (2013/2014),pp. 3-12. • G. Guarino, Exempla di didaxiς nel mondo animale: il caso dell’ἀράχνη”, «Letras Classicas», volume 18, 2015. • G. Guarino, Simbolismo zoologico e cromatico: esempi, Sinestesieonline, marzo, 2015. • G. Guarino, L’aquila in Plutarco, ‹‹Zetesis›, 2016, II.

Ciao! Mi chiamo Natasha, sono una studentessa, laureata in lettere classiche. Attualmente frequento la magistrale in Filologia Letteratura e Storia dell'antichità, presso l'Università degli studi di Salerno. Oltre al latino e al greco ho altre due principali passioni: la musica (suono il violino!) e la danza classica (che oltre a tanta disciplina mi ha regalato anche un paio di piedi massacrati e perennemente doloranti!). Adoro le mie materie, mi hanno formata come persona, sono state maestre di vita per me e hanno sviluppato la mia logica e la mia sensibilità. La danza e la musica mi hanno disciplinata, per cui una mia caratteristica è la precisione e la serietà in quello che faccio. Nello studio della danza e della musica ho approfondito le mie conoscenze nel campo del teatro e dello sport. Da pochi mesi ho conseguito il diploma certificato CONI in danza classica. La disciplina è l'elemento fondamentale per raggiungere i nostri obiettivi senza accontentarci mai, ma sempre coscienti di noi stessi. L'equilibrio e la disciplina sono stati per me fondamentali: ho un cervello iperattivo, ricevo molti stimoli dall'ambiente che mi circonda, il che si traduceva da bambina nel fatto che volevo fare tutto! Ogni cosa mi entusiasmava e mi ci addentravo, ma rimanevo insoddisfatta perché volevo fare tutto e tutto bene, ma non essendo io onnipotente in qualcosa fallivo. Odio fallire! Allora ho imparato grazie alla danza, alla musica e poi agli studi classici a tenere a freno il mio cervello, a canalizzare le risorse in poche cose, ma fatte bene! E questo è diventato il mio mood di vita: " la qualità vale più della quantità!". Ho cominciato a scoprirmi nelle mie potenzialità e ad organizzare il mio tempo per riuscire al meglio in tutto! Il risultato oggi è una persona equilibrata, precisa, organizzata nei tempi e nelle attività, ma comunque sempre sorridente, autoironica, simpatica, che vede sempre il bello della vita. Adoro l'arte, e la contemplazione della bellezza in ogni sua forma. Da buona contemplatrice amo viaggiare e fare foto. Amo anche il cibo, cucinare e soprattutto mangiare! Come si evince dai molteplici interessi, adoro l'interdisciplinarietà, la ritengo un requisito fondamentale per aprire gli orizzonti e non lasciarsi trovare mai impreparati in nulla nella vita! Nel rapportarmi con i ragazzi non ho mai avuto problemi, sono socievole e non ho mai dimenticato come mi sentivo io tra i banchi di scuola, i difetti che riscontravo nei miei docenti, quello che con me non funzionava e ne ho fatto un punto di forza: mettersi nei panni dell'adolescente è un punto di avvio per un perfetto lavoro di squadra! Da buona persona organizzata lavoro molto con gli schemi, e cerco di trasmetterne l'importanza. Per me lo studio è stato "scoperta", principalmente di me stessa e delle mie potenzialità, e in secondo luogo dei contenuti! E' questo lo spirito che voglio trasmettere: ESSERE (saper ragionare da soli) è molto più importante di apparire una persona che sa tante cose ma non ha sviluppato una forma di ragionamento proprio! Ho frequentato il liceo classico, conseguito il titolo di laurea triennale in lettere classiche, presso l'Università degli Studi di Salerno. Attualmente frequento il primo anno di magistrale in Filologia, letteratura e storia dell'antichità presso l'Università degli studi di Salerno.