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Lisa Trotti Paolucci è neolaureata in Chimica all'Università di Pavia. Ha conseguito un diploma di Perito Chimico con specializzazione in Chimica dei Materiali. Attualmente, lavora come tutor su GoStudent, supportando studenti con diverse esigenze e sviluppando competenze pratiche. Lisa Trotti Paolucci è una neolaureata in Chimica presso l'Università di Pavia, dove ha conseguito la Laurea Triennale in Chimica. La sua formazione accademica è caratterizzata da un solido percorso che include competenze in chimica organica, inorganica e analitica. Prima di conseguire la laurea in Chimica, ha completato un diploma di Perito Chimico con specializzazione in Chimica dei Materiali presso l'ITIS Marie Curie Sraffa, ottenendo il livello EQF 4. Durante il suo percorso formativo, ha acquisito competenze teoriche e pratiche nell'ambito della ricerca e analisi di prodotti chimici, con particolare attenzione alle scienze applicate. Lisa ha anche partecipato a un programma di alternanza scuola-lavoro come assistente veterinario, che le ha permesso di sviluppare ulteriormente le sue capacità di problem solving e di lavoro in team.

Ho vissuto e lavorato nel Regno Unito per lungo tempo e ora vivo in Sardegna, dove sono nato e cresciuto. Mi piace l'arte, la musica e tutte le attività creative. Sono una persona paziente e credo fermamente che attraverso la cooperazione e lo spirito di gruppo si possa arrivare a risultati straordinari. Ho una laurea in Filosofia conseguita a Cagliari e un Master in Relazioni Internazionali a Londra. Ho lavorato a lungo a Londra nel campo dell'arte e degli eventi, dove ho avuto modo di perfezionare il mio inglese e adattare il tono della mia comunicazione a seconda del contesto o dell'interlocutore

Mi chiamo Carlotta. Ho 24 anni e nella vita studio. Sono studentessa “a tempo pieno”, laureata con lode al Corso di Laurea triennale in Chimica presso l’Università degli Studi della Basilicata. Fin da piccola ho mostrato una naturalezza nell’aiutare il prossimo: ho da sempre aiutato amici e parenti, soprattutto nello studio. Tutt’oggi quando qualcuno mi chiede una mano nei compiti non mi tiro mai indietro. Qui sulla piattaforma di GoStudent è la mia “prima reale sfida” nell’ambito dell’istruzione. Nella mia vita ho affrontato diverse altre “sfide”. Per 5 anni ho frequentato un corso di danza sportiva, raggiungendo con il mio gruppo importanti traguardi quali competizioni a livello nazionale a Rimini. Con questa disciplina (synchro dance) ho imparato l’importanza del lavoro di squadra e della sintonia che bisogna avere con il proprio team per raggiungere ottimi risultati. Sono stata per moltissimi anni animatrice al centro estivo del mio paese, scoprendo il mio amore per i bambini. Riuscivo con loro ad alternare momenti di gioco a momenti di formazione. Io adoravo loro, loro adoravano me! Studiando per tanti anni l’arte del pianoforte ho imparato il significato delle parole “costanza”, “dedizione”, “passione” e “sacrificio”. Adoro la musica, soprattutto quella dei Twenty One Pilots. I loro testi mi sono molto utili per esercitare il mio inglese. Impararli significa migliorare la pronuncia e il vocabolario. Grazie alle loro canzoni riesco a migliorare anche l’ascolto e talvolta scopro nuove cose grazie ai riferimenti presenti in essi. Mi piace molto viaggiare e leggere. Sono una ragazza solare, precisa e puntuale. Riesco a relazionarmi molto bene con i ragazzi, soprattutto i più giovani e ho notato più affinità con i quelli di età compresa tra i 6 e i 18 anni. Ho 24 anni e da ben 18 anni studio (anche i miei studi sono maggiorenni ormai!) E si… se te lo stai chiedendo ho considerato anche i 3 anni della scuola dell’infanzia: colorare, disegnare, (giocare)… sono tutte attività che richiedono grande impegno! Ho frequentato la scuola dell’infanzia e la scuola primaria inizialmente a Roma, poi ad Anzio e infine a Brienza, un piccolo paese in provincia di Potenza, in Basilicata. Qui a Brienza ho poi continuato il mio percorso frequentando i 3 anni della scuola secondaria di primo grado. Ho poi continuato i miei studi al Liceo Scientifico Galileo Galilei di Potenza, scegliendo di iscrivermi all’indirizzo Cambridge, ottimo compromesso per chi ama le scienze e la lingua inglese. Durante il mio percorso liceale ho affrontato diversi esami in lingua inglese: uno di “Biology”, uno di “Geography” e infine ho conseguito la certificazione Cambridge di livello B2. Non solo la lingua inglese e le scienze, ma anche la musica è una mia grande passione! Fino al 2019 ho studiato l’arte del pianoforte al Conservatorio G. Da Venosa, studi interrotti non appena iniziato il percorso universitario. Ora sono una studentessa di chimica a tempo pieno presso l’Università degli Studi della Basilicata, laureata da marzo 2024.

Da studentessa poliglotta prima a insegnante dopo, ho maturato, negli anni, una conoscenza approfondita delle lingue straniere e delle diverse metodologie di insegnamento. L'approccio che ritengo più efficace rimane quello comunicativo, ma ogni percorso sarà attentamente studiato tenendo conto delle caratteristiche, predisposizioni e interessi individuali. Grande fautrice dell'idea che piacere e divertimento siano essenziali nei processi di apprendimento. Laureata in Lingue alla Ca' Foscari, insegno da più di nove anni. Mi sono approcciata al mestiere dando ripetizioni prima, per poi passare all'insegnamento formale in scuole e centri linguistici e al tutoraggio online. Ho esperienza con persone di tutte le età e dai background più disparati.

Sono laureato in informatica all'Università degli Studi di Perugia. Lavoro come programmatore. Le mie passioni sono gli scacchi e la programmazione. Cambio spesso distribuzione Linux. Cercherò di aiutarti nell'affrontare l'informatica nel miglior modo possibile. A volte vincere una sfida apre orizzonti inaspettati.

Mi chiamo Veronica, ho 25 anni, e mi sono laureata in Matematica nel Dicembre del 2021 e, avendo una grande passione per l'insegnamento, ho deciso di specializzarmi in didattica della matematica. Ho concluso la specializzazione il 7 Ottobre del 2024 con la votazione di 110 su 110. Ogni persona apprende un concetto, un argomento, in modo differente; proprio per questo, la prima cosa che faccio durante la prima lezione è quella di capire quale sia il miglior metodo di insegnamento per lo studente che ho davanti, sfruttando tutte le tecniche innovative che lo studio della didattica della matematica mi sta fornendo. Spero di poter aiutare tante persone a capire e ad apprezzare una materia così bella come la matematica. Contattatemi e ci divertiremo insieme a studiare la matematica. Vi aspetto. Mi sono diplomata al Liceo delle Scienze Umane con la votazione di 100/100 (ho vinto la borsa di studio come miglior studentessa ogni anno). Ho deciso di iscrivermi al Corso di Laurea in Matematica presso l'Università della Calabria, e mi sono laureata nel Dicembre del 2021. Amando l'insegnamento, dopo essermi laureata in Matematica, ho deciso di specializzarmi in didattica della matematica: mi sono quindi iscritta alla Laurea Magistrale in Matematica, sempre presso l'Università della Calabria, scegliendo l'indirizzo Didattico. Ho concluso la specializzazione in didattica della matematica ad Ottobre 2024, con la votazione di 110 su 110. Nell'ottobre del 2022 ho conseguito la certificazione dei 24 cfu necessari per l'insegnamento con il massimo dei voti.

Ciao, sono Cristian e studio lettere classiche: nutro, infatti, una grande passione per la lingua e la letteratura greca e latina e mi piace insegnare perché mi permette di condividere con gli altri le mie conoscenze su un mondo affascinante come quello classico. Ritengo che la figura dell'insegnante (maestro, professore o tutor che sia) sia assolutamente importante nel percorso educativo, formativo e di crescita di ciascuno studente: l'insegnante deve essere un punto di riferimento per il discente, una persona a cui l'allievo può ricorrere tutte le volte in cui ne sente il bisogno, senza paura, senza vergogna e soprattutto senza la sensazione di sentirsi giudicato. Il compito dell'insegnante, infatti, non è quello di giudicare, ma quello di istruire. Per questo credo nel dialogo tra studente e insegnante, un dialogo paritario che metta a proprio agio entrambe le parti e che stimoli lo studente a fidarsi della figura educante che ha difronte. Non a caso, fin dalla prima lezione, cerco di creare un "posto sicuro" fondato sulla fiducia e sul rispetto reciproci ed esorto i miei studenti a porre qualsiasi tipo di domanda venga loro in mente e a sciogliere qualunque dubbio, anche se può sembrare irrilevante o "stupido". Credo, inoltre, che ogni studente abbia il proprio metodo di studio e per questo organizzo le mie lezioni in modo da rispettare le esigenze di ciascuno. Credo in una didattica inclusiva, che non lasci indietro nessuno e che stimoli e incoraggi il potenziale di ciascuno studente. Da sempre il greco e il latino sono viste quasi come "materie di alto rango", come materie accessibili solo ad un'élite ristretta di studenti. Io, invece, sono del parere che siano discipline meravigliose e fondamentali per la nostra cultura e alle quali tutti debbano poter avere accesso; per questo le mie spiegazioni puntano ad essere facili, precise e complete, ma senza i fronzoli retorici e i paroloni difficili che in questi anni non hanno fatto altro che rendere ostiche queste discipline a chi già le sentiva come distanti. In virtù di ciò, miro ad un apprendimento che non sia sempre e solo mnemonico ma anche e soprattutto ragionato, fornendo allo studente i concetti fondamentali, le tecniche e gli strumenti che possano guidarlo nell'accrescere le proprie conoscenze e nello sviluppare le proprie competenze. Ho conseguito la laurea triennale in lettere (curriculum classico) con voto 110/110 e lode, con una tesi in lingua e letteratura greca. Attualmente frequento il corso di laurea magistrale in lettere classiche presso l'Università del Salento. Nel corso della mia formazione ho avuto modo di prendere parte ad alcune attività formative (come il tirocinio in un liceo classico) che mi hanno permesso di approcciarmi ai metodi di insegnamento affiancando vari docenti. Inoltre da più di tre anni svolgo l'attività di tutor con studenti che hanno bisogno di aiuto nello studio delle discipline letterarie e ciò mi ha permesso, oltre ad aiutarli a migliorare, di conoscere sempre meglio le principali problematiche incontrate e i modi migliori per affrontarle e risolverle.

Ciao! Sono un giovane dottorando in Ingegneria Meccanica al Politecnico di Milano, appassionato di matematica e fisica che applico quotidianamente nei miei studi. Gioco a pallacanestro da tantissimi anni e credo fermamente nel lavoro di squadra. Ho trascorso mesi all'estero durante gli studi e ho potuto conoscere nuove culture e conoscere molte persone. Sono molti anni che aiuto ragazzi più giovani in queste materie, e quando lo faccio cerco di essere come un fratello maggiore, diretto, chiaro e paziente. Dopo le medie ho capito che le materie scientifiche erano pane per i miei denti, ho scelto il liceo Bottoni a Milano, uno scientifico tradizionale. Dopo la maturità nel 2017 (83/100) volevo rendere applicative le competenze fisiche.. Ingegneria Meccanica era perfetta, laurea triennale nel 2020 (97/110) e magistrale nel 2022(110L/110).. ora sto continuando ad approfondire queste materie con un dottorato.

Sono un'insegnante di portoghese, spagnolo e italiano per stranieri. Amo divulgare nelle mie lezioni, non solo le competenze linguistiche e grammaticali, ma stimolare la curiosità e condurre alla scoperta delle culture di lingua spagnola e italiana. Per questo, i miei corsi sono personalizzati e si costruiscono seguendo le esigenze e le inclinazione dello studente. Importante è anche conoscere la cultura di una lingua. Grazie alla mia formazione come ricercatrice, tu condurrò nei mondi di lingua e cultura portoghese, spagnola e italiana. - Sto frequentando un Dottorato di Ricerca in Lingua e Cultura portoghese all'Università La Sapienza di Roma; - Sono laureata in Magistrale(2021) in Scienze linguistiche, letterarie e della traduzione all'Università La Sapienza di Roma con votazione di 110/110 con lode;con precedente Laurea Triennale (2018) in Mediazione linguistica e interculturale e in Magistrale (2021); -Sono diplomata al liceo linguistico G.V. Catullo di Monterotondo(RM) con 100/100; (2015)

Dopo la laurea in Biotecnologie ho scoperto la passione per la didattica che mi ha portato ad insegnare in Italia e all'estero: infatti ho vissuto nella calda e accogliente Tunisia e nella meravigliosa Barcellona. Ho inventato un nuovo metodo di insegnamento e sono un curioso di natura. La mia arma segreta quando insegno sono i video Youtube e la mappe concettuali. Il mio sogno nel cassetto è imparare a parlare in tedesco. Le mie materie preferite sono la biologia e la chimica. Non godono di una buona fama perchè trattano di cose piccolissime e invisibili, ma che hanno importanti conseguenze sugli esseri umani e l'ecosistema, quindi affascinanti, Mi piace fare esempi concreti per spiegare perchè vale la pena impararle. La mia qualità principale è la precisione e l'ascolto dello studente. Infine grazie all'esperienza come prof a scuola, so come affrontare la didattica per studenti BES stranieri, con disagio sociale, e con vari tipi di DSA.