Insegnanti di Italiano Online: Lezioni Efficaci per Tutti i Livelli

IMPORTANTE: Al momento non offro ripetizioni di Tedesco. 📚 Chi sono Mi chiamo Jasmin, sono un'insegnante certificata e appassionata, con una visione dell’insegnamento che mette al centro la persona, prima ancora della materia. La mia esperienza nel campo educativo è iniziata molti anni fa e si è costruita nel tempo attraverso attività didattiche, lezioni individuali, laboratori, corsi di recupero e progetti mirati al supporto scolastico, anche per studenti con bisogni specifici. Insegno con cura, serietà e passione, convinta che ogni studente meriti un percorso costruito su misura, che valorizzi i suoi punti di forza e lo aiuti ad affrontare con fiducia le sue fragilità. Insegnare, per me, è più di un mestiere: è una forma di cura. Un modo per costruire connessioni autentiche attraverso le parole, per accendere la curiosità e, a volte, per restituire fiducia a chi ha smesso di credere in sé stesso. Credo nell’ascolto, nel rispetto dei tempi individuali, e nel potere delle parole giuste, date al momento giusto. Sin da bambina ho avuto un legame profondo con l’inglese: parte della mia famiglia vive in Inghilterra, e ho trascorso tutte le estati della mia infanzia e adolescenza tra i loro abbracci, frequentando corsi estivi nei college britannici. Questo mi ha permesso di sviluppare una naturale competenza bilingue, che oggi porto nelle mie lezioni con spontaneità e precisione. Sono un’insegnante certificata CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults), una delle certificazioni per docenti di inglese come lingua straniera più riconosciute a livello internazionale, rilasciata dall’Università di Cambridge. A questa ho affiancato la Young Learner Extension, ovvero la specializzazione ufficiale per l’insegnamento dell’inglese a bambini e adolescenti, che unisce metodo, psicopedagogia e didattica applicata alle diverse fasce d’età. Attualmente sto completando un percorso universitario in Lingue e Letterature Straniere, che affianca e arricchisce il mio lavoro quotidiano con solide basi teoriche e un approccio interculturale. 📘 Cosa insegno Seguo studenti di ogni età – dalla scuola primaria fino all’università – offrendo lezioni personalizzate e strutturate in: ✓ Inglese (grammatica, conversazione, preparazione esami internazionali, letteratura) ✓ Italiano (analisi del testo, produzione scritta, grammatica) ✓ Storia e Geografia ✓ Filosofia ✓ Educazione civica Ogni lezione è progettata sulle esigenze reali dello studente: dal recupero alle eccellenze, dalla costruzione del metodo di studio al supporto costante nel percorso scolastico e universitario. 🗣 Il mio accento: chiaro, neutro, British Il mio inglese ha una pronuncia neutra con base British, sviluppata grazie agli anni trascorsi in Inghilterra durante l’infanzia e l’adolescenza, partecipando regolarmente a corsi estivi in college britannici. Un accento neutro: ✓ è facilmente comprensibile anche per chi parte da zero; ✓ si avvicina agli standard dei listening ufficiali di esami Cambridge, Trinity e IELTS; ✓ aiuta lo studente a sviluppare una pronuncia naturale, riconoscibile e adatta al contesto accademico. 🌍 Una passione per le lingue che continua a crescere Oltre all’inglese, parlo russo e studio con entusiasmo il coreano, lingue che mi affascinano per struttura, cultura e musicalità. Credo che ogni lingua sia un universo da scoprire, e che l’insegnante sia prima di tutto una guida, ma anche una persona che continua a imparare con gioia. 💻 Perché le lezioni online funzionano (davvero) Le lezioni online che offro non sono una scelta di comodo, ma un’opportunità concreta per studiare con efficacia, serenità e autonomia. Questo formato permette di: ✓ apprendere in un ambiente familiare e rilassante, riducendo l’ansia ✓ organizzare meglio il proprio tempo e la concentrazione ✓ sfruttare strumenti digitali coinvolgenti e su misura ✓ ricevere un’attenzione individuale costante, con percorsi costruiti passo dopo passo ✓ accedere a lezioni flessibili, adatte anche a chi ha bisogni specifici L’insegnamento online, se fatto con metodo e umanità, non ha nulla da invidiare alla didattica in presenza. Anzi, per molti studenti è il luogo in cui ritrovano fiducia, ascolto e risultati concreti. 🕊 Chi c’è dietro l’insegnante Al di là delle certificazioni e dei titoli, c’è una persona profondamente curiosa e innamorata della conoscenza. Vivo in un paesino della campagna toscana, in una piccola casa dai muri chiari e il profumo di tè e fiori, dove le giornate scorrono tra libri, musica e zampe che fanno rumore sul pavimento. Condivido la mia quotidianità con quattro gatti e un cane giocherellone, che a volte fanno capolino anche durante le lezioni. Amo la lettura, in particolare i romanzi gialli e fantasy, e tra le mie ispirazioni ci sono Agatha Christie, Tolkien e la letteratura inglese. La mia passione per le lingue è cresciuta tra i college britannici e le letture notturne in lingue diverse, ed è una fiamma che ancora oggi mi accompagna e illumina ogni lezione. “Learning with kindness, teaching with purpose.” 📚 Qualifiche: ✓ Insegnante certificata CELTA (Università di Cambridge) ✓ Specializzazione Young Learner Extension per l’insegnamento a bambini e adolescenti ✓ Inglese con accento neutro e livello madrelingua ✓ Parlo russo a livello intermedio – attualmente studio coreano e cinese ✓ Ho studiato tedesco e spagnolo per cinque anni 📚 Esperienza: ✓ Insegno dal 2003 (lezioni in presenza e online) ✓ Oltre 2 anni di esperienza nell’insegnamento online a bambini e ragazzi (livelli da A1 a C1) ✓ Insegnante ESL presso una scuola internazionale ucraina ✓ Volontaria come insegnante di inglese per Stepping Stones, ONG che supporta bambini svantaggiati in Cina 📚 Specializzazioni: ✓ Inglese per bambini e adolescenti (6–18 anni) ✓ Lettura, scrittura, ascolto e conversazione ✓ Inglese generale e conversazionale per adulti ✓ Potenziamento dell’autostima, supporto motivazionale, percorsi personalizzati ________________________________________________________________________ 📚 Qualifications: ✓ CELTA-certified English teacher (University of Cambridge) ✓ Young Learner Extension – certified to teach children and teenagers ✓ Native-like English with a neutral accent ✓ Intermediate in Russian – currently learning Korean and Chinese ✓ Former student of German and Spanish (5 years) 📚 Experience: ✓ Teaching since 2003 (in-person and online) ✓ 2+ years of online teaching with children and teenagers (A1 to C1) ✓ ESL teacher at a Ukrainian international school ✓ Volunteer ESL teacher at Stepping Stones (non-profit, China) 📚 Specializations: ✓ English for children and teenagers (ages 6–18) ✓ Reading, writing, listening and speaking ✓ Conversational and general English for adults ✓ Confidence-building, motivation, personalized support

Ciao! Mi chiamo Caterina, ho 23 anni e abito a Milano. Sono una studentessa universitaria di fisioterapia appassionata all’insegnamento a ragazzi e adulti di qualsiasi età. I miei studi scientifici mi hanno dato una solida base per poter aiutare gli studenti soprattutto in materie come biologia, chimica e anatomia. La mia passione per le lingue e per i viaggi mi ha fatto invece raggiungere alti livelli nella lingua inglese. Mi piace viaggiare, cucinare e imparare nozioni nuove ogni giorno, sia per la mia carriera sia per andare incontro a tutti i miei studenti e poterli aiutare al meglio! Sono una ragazza solare che sa mettere a suo agio le persona che la circondano, pronta a stilare un programma di studio adatto ad ogni studente! Ho conseguito la maturità al liceo scientifico scienze applicate nel 2020. Attualmente sono studentessa laureanda in fisioterapia all’Università Vita Salute San Raffaele. Grazie allo studio e alla mia passione per i viaggi unita alla passione per l’inglese ho raggiunto il livello B2 nella lingua inglese attestato dalla certificazione first, ho seguito poi un corso di un anno per migliorare ancora di più le mie conoscenze.

Se dovessi descrivermi facendo ricorso a pochi concetti, allora parlerei di comunicazione, ascolto, pazienza, organizzazione, affidabilità. Comunicare è per me un fattore alla base di ogni relazione interpersonale che voglia essere efficiente e produttiva: non solo "parlare bene" ma anche "parlare per capire e capirsi", così da entrare in sintonia l'uno con l'altro e creare un contesto sereno e armonioso. Di conseguenza è fondamentale l'ascolto, da garantire sia come diritto (essere ascoltati e quindi compresi) sia come dovere (ascoltare e comprendere). La pazienza è il giusto strumento perché comunicazione e ascolto avvengano nel modo più adeguato possibile: sono dinamiche che mettono in relazione universi personali spesso molto diversi fra loro, e bisogna essere in grado di capire quale sia il momento giusto per agire o aspettare. L'organizzazione è imprescindibile per un lavoro che si voglia ottimizzato nel tempo e nei risultati, organizzazione che implica anche una certa versatilità con la quale far fronte alle nuove necessità emergenti volta per volta. Attraverso queste componenti miro a rendermi affidabile, a impegnarmi ad assicurare quanto prometto di offrire nella qualità indicata, affidabilità che significa anche imparare dai propri errori per dare il proprio meglio nelle occasioni future. Da studente di Lettere ho sempre amato trasmettere le discipline che io stesso apprendo tramite la pratica dell’insegnamento, in quanto ciò permette al contempo di mettere in pratica le conoscenze acquisite e di crescere umanamente nel rapporto con l'altro. Ho conseguito il diploma liceale nel 2017 con votazione complessiva di 100/100. Ho successivamente conseguito la laurea triennale in Lettere Moderne presso l'Università degli Studi di Catania con votazione 110/110 e lode. Attualmente frequento il secondo anno del corso di laurea magistrale in Filologia Moderna presso il medesimo ateneo. Ho frequentato diversi corsi inerenti alla didattica (Didattica della Storia, Didattica dei testi, Didattica della lettura), studiando le strategie d'insegnamento più recenti e prendendo parte ai laboratori di realizzazione di unità didattiche, di organizzazione di una lezione in classe e di scrittura creativa. Ho altresì preso parte a seminari inerenti allo studio e alla pratica delle diverse tecniche di riformulazione del testo (lettura, parafrasi e riassunto di un testo) e di approfondimento sulla disciplina storico-artistica dell'Araldica. Il mio attuale livello di conoscenza della lingua inglese è il B2.

Mi chiamo Margherita, sono appassionata di matematica e analisi, e attualmente studio Management and Computer Science presso l’Università LUISS Guido Carli. Ho conseguito il diploma di Maturità Scientifica nel 2022 e ho trascorso un anno negli Stati Uniti, frequentando la Kickapoo High School, un’esperienza che ha arricchito le mie competenze linguistiche e culturali. Insegno dal marzo 2023 e, in questo tempo, ho aiutato più di 21 studenti, dalle scuole elementari al liceo, a ritrovare fiducia in sé stessi e a superare difficoltà scolastiche. Offro supporto anche a studenti con DSA, con un approccio inclusivo, paziente e personalizzato. Ho conseguito il diploma di Maturità Scientifica nel 2022. Durante l’anno scolastico 2020-2021 ho avuto l’opportunità di frequentare un anno di studi negli Stati Uniti presso la Kickapoo High School. Questa esperienza ha consolidato la mia padronanza della lingua inglese e ha ampliato significativamente le mie prospettive culturali e personali. Attualmente sono iscritta al corso di laurea in Management and Computer Science presso l’Università LUISS Guido Carli, dove sto approfondendo una vasta gamma di discipline, tra cui Matematica, Statistica, Introduzione alla Programmazione Informatica, Basi di Dati, Intelligenza Artificiale e Machine Learning. Questo percorso accademico mi sta fornendo una solida preparazione tecnico-scientifica, sviluppando in me un approccio rigoroso e analitico ai problemi. Metodo di Insegnamento: Le mie lezioni si adattano alle esigenze e alle lacune specifiche di ciascuno studente. Sono strutturate in due fasi complementari: 1. Rafforzamento teorico – in cui analizziamo a fondo i concetti fondamentali e ci focalizziamo sulla comprensione dei "perché" alla base di formule, algoritmi e regole; 2. Applicazione pratica – attraverso esercizi mirati, esempi concreti e problemi reali, per consolidare le competenze e sviluppare autonomia nella risoluzione. Questo approccio bilanciato favorisce una comprensione solida e duratura della materia, ponendo particolare attenzione allo sviluppo del ragionamento logico e alla capacità di applicare i concetti appresi in contesti diversi.

Ciao, sono Aurora! Da tre anni faccio parte di GoStudent, insegno lingue straniere a studenti di ogni età con voglia di imparare una nuova lingua o perfezionarla. Amo mettermi in gioco per imparare, viaggiare per scoprire e insegnare non solo lingue, ma soprattutto culture! Il mio motto per eccellenza è "volere è potere"! Ho frequentato il Liceo Linguistico dove ho ricevuto basi solide di spagnolo, francese e inglese. Dopo la maturità mi sono trasferita in Spagna, a Siviglia, dove ho iniziato a studiare alla facoltà di Traduzione e Interpretariato delle stesse lingue acquisite al Liceo. Nel 2021, dopo aver vinto una borsa di studio, mi sono trasferita a Barcellona per frequentare il mio ultimo anno universitario presso la Universitat Autònoma di Barcellona. Mi sono laureata ad aprile del 2022 e attualmente vivo a Barcellona, dove lavoro come traduttrice e insegnante di lingue straniere! Nel corso degli anni ho anche conseguito varie certificazioni linguistiche ufficiali (CAMBRIDGE, DELE, DELF). Ho una vasta esperienza nell'insegnamento dello spagnolo e del francese che ho maturato negli anni e che mi rende ogni giorno fiera del lavoro svolto e dei risultati ottenuti con i miei studenti e studentesse di ogni età e background. Se vuoi intraprendere un percorso linguistico formativo e dinamico per necessità o voglia di imparare una nuova lingua, non esitare a contattarmi: insieme creeremo un piano di studio adatto alle tue esigenze. Ti aspetto!

Ciao! Sono Maria Cristina, ho 24 anni e una grande passione per le lingue. Mi sono laureata con lode in Lingue e culture straniere e in Lingue e traduzione per le relazioni internazionali. Ho studiato con particolare attenzione l'inglese e l'arabo e parlo fluentemente italiano, inglese e spagnolo! Dopo l'università, ho completato un master in Digital Marketing, Comunicazione e Social Media Management e sto per terminare un secondo master in Leadership per le Relazioni Internazionali e il Made in Italy. Sono sempre stata una persona dinamica e versatile, alternando lo studio al lavoro. Da anni mi dedico alla formazione linguistica, migliorando le mie competenze in italiano e in altre lingue straniere. Ho anche svolto attività di doposcuola, aiutando i bambini con i compiti e organizzando attività ludico-ricreative. Ho lavorato in una scuola dell'infanzia e ho accumulato esperienza con bambini e ragazzi dai 6 ai 13 anni, oltre a collaborare con un'agenzia di animazione. Insomma, mi piace mettermi in gioco e rendere ogni giornata diversa dalle precedenti! Ho studiato al liceo Classico e, dopo essermi diplomata, ho iniziato gli studi presso l'Università di Palermo iscrivendomi alla facoltà di Lingue e letterature - Studi interculturali. Ho concluso la mia carriera triennale e conseguito la mia laurea magistrale in Lingue e traduzione per le relazioni internazionali, laureandomi con 110 e lode. Dopo la triennale, mi sono laureata con lode in Lingue e culture straniere e in Lingue e traduzione per le relazioni internazionali. Dopo l'università, ho completato un master in Digital Marketing, Comunicazione e Social Media Management e sto per terminare un secondo master in Leadership per le Relazioni Internazionali e il Made in Italy.

Sono una studentessa all'ultimo anno del corso di laurea magistrale in Finance all'ESSEC Business School a Parigi, dopo aver completato il percorso triennale in International Economics and Finance presso l'università commerciale Luigi Bocconi di Milano. Ho già avuto esperienza di student tutoring e mi piacerebbe continuare a trasmettere la passione per la conoscenza ad altri studenti, aiutandoli a sviluppare il metodo di studio più consono alla loro personalità. Ho frequentato il liceo scientifico tradizionale diplomandomi con il massimo dei voti, e ho continuato i miei studi presso l'Università Bocconi frequentando il corso di economia e finanza internazionale in inglese, ora sono una studentessa del corso di laurea magistrale in finanza all'ESSEC Business School a Parigi. Da sempre studio privatamente anche le lingue, mentre ero alle superiori seguivo corsi di inglese e francese; ho da poco iniziato a studiare russo per il quale a breve sosterrò un esame per ottenere una certificazione.

Sono una psicologa specializzata sul funzionamento normale e patologico della mente/cervello. Possiedo una solida istruzione per lo studio della mente umana ed i suoi risvolti patologici e un'esperienza pluriannuale presso istituti di cura, cooperative e realtà educative. Ho lavorato per anni con persone straniere e richiedenti asilo politico e dal 2006 mi occupo di sostegno scolastico e sviluppo programmi educativi rivolti a bambini ed adolescenti. Attualmente mi dedico all'attività di libera professionista e all'insegnamento dell'italiano a stranieri e dello spagnolo. Ho infatti vissuto per anni a Madrid e, attraverso il rapporto con gli studenti, cerco trasmettere la mia passione per la lingua. La mia esperienza di vita, unita alle tecniche di insegnamento apprese, mi permette di aiutare gli alunni nell'apprendimento della lingua in modo facile, efficace e piacevole. Prediligo, infatti un approccio pratico che consenta di applicare le regole grammaticali apprese alla realtà e alla vita di ogni giorno. Credo che qualsiasi percorso debba essere strutturato in base alle specifiche esigenze. Offro quindi un piano di studio personalizzato che risponda a ciò di cui tu hai bisogno, in modo tale che tu possa mettere in pratica le conoscenze acquisite fin da subito. Decideremo insieme su cosa focalizzarci e ti aiuterò con esempi facili e pratici ad imparare l'italiano e lo spagnolo o a migliorare il tuo livello. Creo, inoltre, materiale di studio finalizzato al supporto nella preparazione di esami universitari. Ritengo, inoltre, fondamentale creare un clima rilassante durante le lezioni. Credo fortemente che tra insegnante e allievo ci debba essere alleanza e complicità, ossia una sintonizzazione anche a livello emotivo. E' indispensabile non sentirsi mai giudicati e sentirsi liberi di fare errori: la svalutazione e l'umiliazione creano una sensazione di impotenza che blocca l'apprendimento. Anche il sociologo Marshall McLuhan, d’altra parte, aveva affermato che: “Non c’è apprendimento senza divertimento e non c’è divertimento senza apprendimento“! Mi sono laureata in Psicologia presso l'Università degli Studi di Torino e ho conseguito l'abilitazione alla professione nel 2018 iscrivendomi poi all'Albo degli Psicologi del Piemonte con numero 8656. Ho svolto due tirocini professionalizzanti, uno presso un centro diurno per persone con sindrome di Down e l'altro presso "Il Porto", un'importante struttura clinica per utenti con doppia diagnosi. La cultura scientifica e la formazione metodologica mi hanno permesso di lavorare in ambito clinico all'interno di comunità terapeutiche per persone con disturbi di psichiatrici e problemi di tossicodipendenza. Ho inoltre coordinato strutture di prima accoglienza per persone immigrate e richiedenti asilo politico, mi sono occupata di sostegno scolastico e da anni sviluppo programmi educativi rivolti a bambini e adolescenti. Ho quindi sviluppato progetti basati sul paradigma della psicoeducazione orientati al miglioramento delle abilità di comunicazione e delle capacità di problem solving e condotto focus group sulle problematiche di comunicazione tra operatori sanitari. Ho 3 anni di esperienza come docente di italiano per stranieri e come insegnante privata di piscologia online. Nel corso della mia carriera ho sviluppato corsi di studio finalizzati alla preparazione dell'esame di Stato per l'abilitazione alla professione, creando materiale di studio, dispense e slide. Ho inoltre frequentato due master in project management allo scopo di raffinare le mie soft skills in ambito gestionale.

Sono una persona ambiziosa ed è per questo che all'età di 17 anni parlavo già benino 3 lingue (inglese, francese e spagnolo), per le lingue sviluppai una passione che mi portò a viaggiare e mi innamorai di tutto ciò che di diverso esiste nel mondo, paesaggi, cultura, lingue, cibo. Diventai letteralmente assetata di sapere e conoscenza, dunque mi diedi alla cosa più affascinante che la vita possa offrire: il viaggio, alla scoperta del "altro". Oggi parlo fluentemente 5 lingue (non contando l'italiano bisogna aggiungere portoghese, russo alle lingue precedentemente menzionate). Studio attivamente una 6 lingua (tedesco) e una 7 e 8 lingua (turco e arabo) e amo occuparmi soprattutto di pronuncia e preparazioni esami Cambridge. Ho scritto anche per giornali online in lingua avendo sviluppato una certa competenza nel campo delle lingue e dei viaggi. L'ironia è all'ordine del giorno. Dopo aver frequentato un istituto turistico, nel quale ho studiato oltre alle materie classiche (letteratura, italiano, storia, etc) materie relative al turismo, ad esempio diritto ed economia turistica e 3 lingue straniere quali inglese, spagnolo e francese, ho studiato 2 anni all'università di lingue di Catania per poi cambiare leggermente indirizzo con il corso Studi Europei conseguito alla Royal Holloway University of London. Il percorso di laurea prevedeva lo studio di materie relative all'università di scienze politiche e di relazione internazionali, con l' aggiunta di geografia umana e 2 lingue quali spagnolo e francese. Oltre al percorso già menzionato, ho passato un anno all'estero tra Francia e Spagna, e circa altri 8 anni in Inghilterra, viaggiando molto in Europa e anche in America per partecipare a fiere internazionali come interprete. La mia istruzione si estende alle mie esperienze all'estero e tramite esse, oltre ad avere appreso delle lingue straniere, quali portoghese, tedesco e russo, ho imparato molto di altre culture e quindi di geografia, ma soprattutto la tolleranza verso il prossimo.

Ciao a tutt*! Sono Federica e sono Dottore di Ricerca e Docente presso l'Università di Napoli "L'Orientale" e la Universidad Complutense de Madrid. Le discipline in cui vi posso essere di aiuto sono tantissime: INGLESE, MATEMATICA, ITALIANO, SPAGNOLO, SCIENZE, STORIA, GEOGRAFIA, BIOLOGIA, FISICA, CHIMICA, FILOSOFIA, TECNOLOGIA, CATALANO, RUSSO, FRANCESE. La passione per le lingue mi accompagna sin dai tempi della scuola. Infatti, ho studiato INGLESE, FRANCESE E SPAGNOLO. All'università, ho aggiunto altre due lingue, RUSSO e CATALANO. Ho avuto l'opportunità di approfondirle, grazie a esperienze all'estero (stage, Erasmus, insegnante madrelingua presso la scuola EOI Las Rozas, Madrid). Tutto questo scaturisce un percorso dalle larghe vedute, unico nel proprio genere che con i denti stretti, i sogni e il cuore in valigia, mi hanno portata qui, e spero oltre. Docente universitario presso l'Università di Napoli "L'Orientale" Dottore di Ricerca presso l'Università di Napoli "L'Orientale" Ricerca tesi presso Universidad Complutense de Madrid Assistente di esami e della didattica presso l'Università di Napoli "L'Orientale" Certificazioni linguistiche: DELE C2 Certificats de català nivelle bàsic B1 DELF B2 Cambridge English C2 Traduzione letteraria per l'editoria, Instituto Cervantes, Napoli Insegnante madrelingua, Scuola Ufficiale di Lingue EOI Las Rozas, Madrid Guida turistica Servizio part-time presso l'Ufficio Relazioni Internazionali e Ricerca Scientifica - Settore Rapporti Internazionali e Ufficio Servizio Orientamento e Tutorato, presso l'Università di Napoli "L'Orientale"