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Psicologo e perito grafologo, esperto in DSA, con specializzazioni in psicologia sportiva e giuridica, proveniente da una maturità scientifica. Insegnante nei corsi di formazione per adulti nelle materie psicologiche (principalmente OSS). Maestro di scherma olimpica, insegno questa disciplina principalmente ai bambini. Ottimo conoscitore dell'inglese. Amo viaggiare ed esplorare nuove culture. Maturità scientifica conseguita presso il liceo scientifico Sulpicio di Veroli (FR), Laurea Magistrale in Psicologia conseguita presso l'Università degli studi Guglielmo Marconi di Roma. Abilitato ed iscritto all'ordine degli psicologi. Master in psicologia sportiva (Psymedisport) e master in psicologia giuridica (Università Europea di Roma). Attestato nella valutazione e trattamento dei disturbi specifici dell'apprendimento (DSA). Iscritto presso l'albo dei periti e degli esperti grafologi CCIAA di Frosinone. Educatore del gesto grafico (Arigraf Milano). Tecnico di terzo livello nella scherma olimpica (Maestro). Per quanto riguarda la mia esperienza lavorativa ho insegnato in diverse associazioni schermistiche, ho insegnato materie psicologiche per la formazione di figure professionali, ho lavorato quale impiegato in un'azienda di impianti fotovoltaici. Attualmente lavoro come libero professionista.

Sono Fabio, ho 35 anni e vengo da Roma. Sono laureato cum laude in Matematica ed ho una grande passione per l'insegnamento di questa splendida materia (esperienza più che decennale nelle ripetizioni private in Matematica per tutti i livelli). Quando non insegno, mi alleno nel CrossFit, nel Weightliftning e nel Powerlifting. Nel tempo libero suono la chitarra classica ed elettrica. Ah... dimenticavo... sono un Marvel addicted :) Laureato cum laude in Matematica presso l'Università degli Studi di Roma Tre Grazie all'esperienza universitaria ho potuto maturare competenze nei vari ambiti della Matematica Pura, sviluppando contestualmente una propensione alla didattica. Durante il percorso accademico ho anche avuto modo di approfondire tematiche afferenti alla Matematica Applicata, in particolar modo relativamente al mondo delle Scienze Computazionali.

Mi chiamo Chiara e sono una studentessa della facoltà di Giurisprudenza presso l’Università di Firenze. Ho conseguito il diploma presso il liceo classico e sono una studentessa da sempre molto attenta e dedita allo studio. Con gli anni sono riuscita a trovare quella passione che riesce in ogni occasione a tenere viva la mia voglia di apprendimento e conoscenza e grazie a questo sono stata in grado di ottenere in compenso ottimi risultati. Sono una persona molto disponibile, sempre pronta ad aiutare lì dove fosse necessario e soprattutto molto comprensiva. Per questo adoro stare a contatto con le persone e poter essere utile per gli altri. Ho conseguito diverse certificazioni in lingue quali FCE, DELF sin dalla scuola secondaria di primo grado. Nello scegliere come proseguire il mio percorso accademico, invece, ho deciso al tempo di optare per un istituto che mi avrebbe permesso di sperimentare materie diverse, avendo una "infarinatura" del tutto, ma che al tempo stesso mi avrebbe dato la possibilità di lasciare aperte le strade per il futuro, potendo scegliere quel che di lì a cinque anni sarebbe stato il campo a me più curioso. Ho scelto per questo motivo il liceo classico e dopodiché la facoltà di Giurisprudenza, dove ho modo di mettere in pratica tutto ciò che ho tratto dagli insegnamenti di greco, latino, nonché filosofia e al tempo stesso di trattare i casi di studio giuridico proprio come problemi matematici, dove ad ogni quesito può corrispondere una diretta soluzione o una frutto della combinazione di più: disposizioni giuridiche nel mio campo, mentre formule in quello matematico.

Buongiorno a tutti! mi chiamo Greta Salvione, ho 28 anni e vivo a Rho, in provincia di Milano. Mi sto laureando alla facoltà magistrale di Lingue e Culture per la Comunicazione e Cooperazione internazionale (LM38) all'Università degli Studi di Milano; sto studiando in particolare tre lingue straniere (inglese, francese e tedesco) applicate all'ambito economico, giuridico e sociale. Ho conseguito l'abilitazione all'insegnamento in quanto è la mia più grande passione fin da piccola. Sono una ragazza determinata, curiosa e puntuale nel raggiungimento degli obiettivi. Mi piace mettermi sempre in gioco. Sono alla ricerca di una realtà stimolante in cui lavorare per imparare e crescere a livello personale e professionale. Grazie mille per l'attenzione! Ho ottenuto due certificazioni linguistiche di livello C1 per la lingua inglese e francese (Français des Affaires). Attualmente sono tutor didattico presso la scuola media salesiana di Milano da due anni. Nel mio lavoro organizzo il metodo di studio più efficace per i ragazzi con difficoltà dell'apprendimento, DSA e BES e offro un aiuto per colmare le lacune in tutte le materie. Ho inoltre svolto uno stage presso l'Università della Terza Età dove, per la durata di un anno accademico, ho insegnato la lingua tedesca a livello base/intermedio. Ho inoltre conseguito i 24CFU per l'abilitazione all'insegnamento.

Mi chiamo Tito, ho 27 anni e vengo dalla provincia di Verona. Sono italo-belga, ma nato e cresciuto in Italia. Sono laureato in Psicologia Cognitiva presso l'Università di Trento e da due anni faccio l'insegnante in una scuola primaria. Sono una persona paziente e riflessiva. Conosco le lingue (inglese, spagnolo e francese) e amo viaggiare. Nel mio tempo libero faccio foto per eventi sportivi, matrimoni ed altre occasioni particolari. Quando voglio rilassarmi, cucino: in particolare, mi piace quando lo faccio per condividere un momento di convivialità. Dopo essermi diplomato ad un liceo scientifico di Verona, mi sono laureato in Scienze e Tecniche di Psicologia Cognitiva presso l'Università degli studi di Trento nel 2022. Ho lavorato in due cooperative sociali come operatore sociale oltre ad aver frequentato diversi corsi di formazione come operatore di riduzione del danno in contesti di divertimento.

Moin! Mi chiamo Renato e vivo e studio in Germania. Mi sono laureato dapprima con lode in Lingue e Culture Comparate (tedesco e giapponese) e successivamente ho proseguito i miei studi in Germania, dove ho perfezionato le mie conoscenze e seguito corsi di specializzazione in insegnamento del tedesco come lingua straniera, mentre adesso mi sto specializzando nell'insegnamento dell'italiano come lingua straniera presso l'università di Bologna. Coltivo da anni la passione per le lingue che nel tempo mi ha portato a imprarne diverse. Nel tempo ho anche maturato la passione per l'insegnamento, e sono ormai anni che insegno a persone di qualsiasi età, livello e background. Insegno infatti da tempo il tedesco e l'inglese in qualità e di tutor privato e l'italiano sia come tutor, che come insegnante in scuole per migranti o come tirocinante presso università tedesche. Le mie lezioni contengono tutti gli aspetti imprenscidibili della lingua: grammatica, conversazione, comprensione del testo, ascolto, ma soprattutto uso attivo. Infatti il mio obiettivo è quello di farti usare la lingua in maniera reale e spontanea, secondo anche le tue esigenze. Per tale scopo mi servo sia di schemi ed esercizi tradizionali, ma anche di strumenti interattivi e giochi, nonché delle conoscenze acquisite in Germania che riguardano sia lingua formale e precisa, ma anche quella realmente usata dalle persone tutti giorni. Quindi, worauf wartest du? (Cosa aspetti?) 😉 Di seguito la mia formazione: diplomato al liceo classico, ho studiato lingue e culture comparate (tedesco e giapponese), laureandomi con la lode. Grazie a diverse borse di studio (Erasmus+, DAAD) ho passato un paio d'anni presso università tedesche (Göttingen, Monaco di Baviera, Würzburg) studiando lingua e letteratura tedesca. Presso queste università ho seguito diversi corsi di tedesco corrispondenti al livello C1-C2 del CEFR. Ho studiato in Germania insegnamento del tedesco come lingua straniera (Deutsch als Fremdsprache) presso la Georg-August-Universität di Göttingen. Attualmente studio presso l'Alma Mater Studiorum di Bologna Lingua e Cultura Italiane per Stranieri.

Sono un ragazzo di 21 anni laureato in ingegneria informatica con il massimo dei voti. Il mio metodo di insegnamento si basa sull'instaurazione di un rapporto studente-studente: essere a mia volta uno studente mi permette di instaurare un rapporto più diretto che si basa sul confronto e sull'aiuto nella ricerca di metodi di studio più efficaci. Ogni studente ha le proprie necessità che devono essere rispettate, per questo non utilizzo mai lo stesso metodo di insegnamento con tutti gli studenti! Nel corso degli anni ho ottenuto la certificazione ECDL Full Standard e la certificazione FIRST (Cambridge English). Ho inoltre partecipato ad attività extracurriculari con l'INFN e il Politecnico di Milano. Ho sviluppato un database in access per il laboratorio della mia scuola e collaborato attivamente a molte attività extrascolastiche. Ho conseguito un diploma scientifico con ottimi voti e una laurea in ingegneria informatica con lode.

Ciao! Mi chiamo Christian e ho 24 anni. Da sempre ho avuto la propensione ma soprattutto la passione per materie scientifiche come Matematica e Fisica ma soprattutto per lo sport fin dagli anni delle scuole elementari, medie e superiori. Ho da sempre cercato di far capire ai miei compagni a cui davo ripetizioni che queste materie non sono semplici formule e teoremi da imparare a memoria, ma strumenti da applicare per risolvere dei dubbi. Preferisco chiamarli "dubbi" e non "esercizi" perché queste materie sono quelle che più sviluppano la nostra Logica e il nostro Ragionamento e ci mettono davanti un ostacolo da superare. Ed è per questo che con la mia, ma soprattutto con la vostra, determinazione non ci dobbiamo far fermare ma progredire nello sviluppo di capacità che magari per noi sono ancora ignote, ma che sono fondamentali in qualsiasi campo della vita. Sono iscritto alla Laurea Magistrale in Energy Engineering all'Università di Padova, sono laureato in Ingegneria Meccanica alla stessa Università (sono studente fuori sede perché la mia città natale è Udine) e sono diplomato al Liceo Scientifico. Possiedo certificazione B2 (con valutazione C1) di inglese ottenuta anche grazie a tre vacanze studio trascorse in Inghilterra.

Laurea triennale in Lingue, culture e letterature moderne europee conseguita presso l’Università Federico II di Napoli, laurea magistrale in Filologia Moderna, conseguita presso l’Università Federico II di Napoli, con votazione 110 e lode. Docente di italiano e storia, conoscenza attesta al livello c1 per la lingua inglese e spagnola. Posseggo oltre 8 anni di esperienza a contatto con discenti di scuole medie e superiori. Nella mia carriera ho accompagnato moltissimi studenti nel percorso di crescita e di sviluppo delle abilità relazionali e cognitive, oltre che consentire loro di scoprire quanto la cultura sia un bene prezioso. Ho da sempre pianificato con attenzione i programmi di apprendimento per un'offerta formativa di prima qualità, per cui desidero offrire le mie conoscenze, oltre che doti sociali agli studenti che vorranno intraprendere un percorso formativo insieme a me. Le lezioni saranno strutturate secondo un metodo interattivo e dinamico per favorire l’apprendimento e stimolare la curiosità, così da renderle piacevoli ed efficaci al tempo stesso. Dopo aver discusso sulle eventuali difficoltà e sugli obiettivi, gli studenti avranno la possibilità di fruire di lezioni personalizzate e adattate sulla base di specifici programmi.

Sono Luca, e mi definirei una persona empatica, estroversa, sincera, affidabile. Mi piace pensare positivo, adoro le sfide e cerco di trovare soluzioni creative ai problemi. Sono originario di Roma (dove ho studiato e lavorato per diverso tempo) ma da molti anni vivo e lavoro in Piemonte. Ho sempre avuto il 'pallino' dell'insegnamento e in passato ho avuto l'opportunità di insegnare per qualche tempo all'università per poi intraprendere una carriera diversa. Tuttavia da qualche anno ho riscoperto questa passione quando alcuni amici e parenti mi hanno chiesto di supportare i loro figli in diverse materie scientifiche (fisica, matematica, chimica, disegno tecnico,...). Sono sposato e ho una figlia che attualmente frequenta il liceo scientifico. Nel tempo libero, mi piace passeggiare da solo o in compagnia (ho la fortuna di vivere immerso nel verde dei boschi e delle vigne), correre ma soprattutto nuotare, sia in piscina che al mare. Quando ne ho la possibilità, mi piace visitare posti nuovi sia in Italia che all'estero. Come tutor, ho esperienza pluriennale nell'insegnamento di: - Matematica e Geometria per scuole elementari, medie e licei; - Matematica (lezioni in inglese) per vari studenti di diverse eta’ dell'International Bacca-laureate (IB) e Cambridge (IGCSE); - Fisica e Scienze (sia in Italiano che in inglese), Chimica, Disegno tecnico, Prospettive, CAD, Informatica per i licei; - Inglese (Ho una certificazione in Inglese livello C2 rilasciata da EF); - PRINCE2 Project management. Il mio obiettivo e' quello di supportare gli studenti a sviluppare strategie di studio personali ed efficaci e nell'acquisizione degli strumenti necessari per essere autonomi nello studio delle varie materie. In particolare, durante le mie sessioni di tutoring: - Cerco di ascoltare e comprendere le sfide e le difficoltà che gli studenti possono affrontare nell'apprendimento di ogni materia; - Cerco di spiegare in modo chiaro e conciso i concetti complessi anche attraverso semplici schemi; - Comunico in modo efficace con gli studenti, utilizzando un linguaggio adatto al loro livello di comprensione; - Ascolto con attenzione le domande dei miei studenti e mi sforzo di rispondere in modo esauriente e semplice, ripetendo tutte le volte che serve i concetti e le spiegazioni; - Cerco di motivare gli studenti e ispirarli a dare il massimo e a sviluppare il loro pieno potenziale, incoraggiando la loro curiosità, l'entusiasmo e il desiderio di apprendere; - Cerco di adattare le mie strategie di insegnamento alle esigenze individuali perché ogni studente ha un modo unico di apprendere: identifico i loro punti di forza e le lacune, sviluppando cosi' un piano di studio personalizzato e condiviso; - Fornisco feedback costruttivi agli studenti sul loro progresso, individuando gli errori, le difficoltà e le aree di miglioramento, offrendo suggerimenti e strategie per superare le difficoltà; - In aggiunta, su esplicita richiesta, fornisco feedback telefonici alla famiglia sulle difficoltà/progressi dei miei studenti; - Cerco di creare un ambiente di apprendimento positivo e stimolante, incoraggiando la partecipazione attiva (anche tramite l'utilizzo condiviso della lavagna elettronica) e la collaborazione: - Mi adopero per creare un clima di fiducia e rispetto reciproco; - Mi piace essere puntuale e spesso mando ai mei studenti un reminder qualche minuto prima dell'inizio della lezione; - Rispetto la riservatezza delle informazioni personali che i miei studenti hanno voglia di condividermi; - Quando necessario, fornisco ai miei studenti materiale aggiuntivo per esemplificare e chiarire i concetti alla base della materia che stanno affrontando. Sono un ingegnere in telecomunicazioni. Ho conseguito la laurea magistrale presso l'Università "La Sapienza" di Roma. Presso la stessa Università ho conseguito il dottorato di ricerca in "Information and Communication Technology - ICT". Sono stato ricercatore a contratto per 1 anno presso "La Sapienza" in Reti di Telecomunicazioni. Presso il Politecnico di Torino ho conseguito una seconda laurea in Ingegneria Civile e un Master universitario di II livello. Sono stato co-relatore di diverse tesi di laurea magistrali in ambito telecomunicazioni presso il Politecnico di Torino, dove nell'anno accademico 2008-2009 sono stato membro della commissione di laurea in diverse sessioni. Sono iscritto all'Albo degli Ingegneri dal 2006. Nel mio lavoro di ingegnere, ho progettato diversi impianti termotecnici, fotovoltaici e prodotto Attestati di Prestazione Energetica (APE). Ho una certificazione sull'utilizzo delle metodologie Agile (Scrum master) e Kanban per la gestione dei progetti. Ho frequentato diversi corsi sul coaching, mentoring e tecniche di insegnamento.