Verbessere dein Latein mit professioneller Online Nachhilfe

Mein Name ist Markus Janssen und ich möchte gerne Nachhilfelehrer bei GoStudent werden. Die anderen Angaben, die ich gemacht habe, stimmen auch. Ich werde wahrscheinlich hauptsächlich Mathematik und Physik unterrichten, aber vielleicht auch mal etwas Anderes. Ich bin auf ein Gymnasium gegangen. Zurzeit studiere ich Mathematik an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn. Ich arbeite außerdem seit November 2023 bei der Schülerhilfe und habe da relativ viel Spaß dran. Dort unterrichte ich dieselben Fächer, die ich wahrscheinlich auch hier unterrichten werde.

Hallo, ich heiße Johanna! Vor ein paar Monaten habe ich meine Schulzeit mit dem Abitur abgeschlossen und mache aktuell meinen Bachelor in Kultur und Wirtschaft. In meiner Freizeit mache ich gern Sport, treffe mich mit Freunden und höre viel Musik, außerdem interessiere ich mich sehr für Geschichte, Sprachen und Politik. Bestimmt auch deswegen bin ich immer gern zur Schule gegangen und hatte Freude am Lernen. Ich hoffe ich kann ein Teil dessen weitergeben und zumindest teilweise die stressigen Abende vor Klausuren verringern! Ich habe mein Abitur auf dem Gymnasium Gelehrtenschule des Johanneums in Hamburg gemacht, und studiere aktuell an der Universität in Mannheim. Ich gebe Nachhilfe seit etwa 4 Jahren, sowohl an jüngere Schüler (1-3 Klasse), sowie auch an ältere Schüler (7-9 Klasse).

Hallo ihr lieben! Ich bin erfahrene Online-Nachhilfelehrerin für unter anderem Mathematik, Chemie und Physik. Mit Geduld, klaren Erklärungen und individuell angepassten Methoden helfe ich Schüler*innen, komplexe Themen zu verstehen und bessere Noten zu erzielen. Lernen darf Spaß machen – ich zeige dir, wie! Nach meinem Abitur habe ich meinen Bachelor in Chemieingenieurwesen absolviert und nebenbei eine Ausbildung zur Chemikantin gemacht; da ich schon immer eine Begeisterung und auch ein gutes Verständnis für alles technisch-naturwissenschaftliche hatte, habe ich früh angefangen, Nachhilfe zu geben. Das Feedback meiner Schülerinnen und Schüler gibt mir unglaublich viel und bereitet mir vor allem Freude.

Ich heiße Amelie, bin 22 Jahre alt und komme aus Gifhorn (Niedersachsen) und studiere seit Oktober 2023 in Berlin an der Humboldt Universität Bibliotheks- und Informationswissenschaften und Latein. Ich freue mich schon euch in Latein weiterzuhelfen! Ich habe das Otto Hahn Gymnasium in Gifhorn von 2014-2023 besucht und hatte von der siebten bis zur elften Klasse bilingualen Unterricht. Seit Oktober 2023 studiere ich Bibliotheks- und Informationswissenschaften und Latein in Berlin. Seit August 2024 konnte ich bereits einigen Schüler*innen mit ihren Problemen in Latein weiterhelfen und freue mich auch noch Weiteren meine Lateinkenntnisse weiterzugeben!

Wie sehr mir der Umgang mit Kindern und im Speziellen das Unterrichten am Herzen liegen, durfte ich bereits zu Schulzeiten als Patin und Hausaufgabenbetreuerin immer wieder aufs Neue erleben. Beim Unterrichten lege ich einen großen Wert auf Individualität, d.h. dass ich für jeden Schüler einen Plan erstelle, um bewusst seine Stärken mit einzubringen. So können wir möglichst effektiv das angestrebte Lernziel erreichen. Zu meiner Person: Da ich Sprachen über alles liebe, lerne ich immer wieder etwas Neues dazu. So spreche ich u.a. Russisch, Englisch, Italienisch, Französisch und versuche mich in Koreanisch und Chinesisch. Des Weiteren mache ich sehr gerne Taekwondo und nehme gelegentlich an Wettkämpfen teil. Um einen gewissen Ausgleich zwischen Körper und Seele zu schaffen, widme ich mich der Musik und Poesie. Von September 2013 bis Juli 2021 besuchte ich das Goethe-Gymnasium in Karlsruhe (Baden-Württemberg). Derzeit studiere ich Philosophie und Linguistik an der Universität in Bielefeld (Nordrhein-Westfalen). Da ich seit gut fünf Jahren bei GoStudent unterrichte, konnte ich schon einige Erfahrung im Unterrichten und im Umgang mit meinen Schülern sammeln. Ich freue mich auf Dich 😊

Ich bin eine engagierte und geduldige Lehrkraft mit einem breiten Fächerspektrum: Englisch, Französisch, Spanisch, Latein, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache (DaZ) sowie Geographie und Geschichte. Durch diese Vielfalt kann ich Schüler*innen nicht nur fachlich unterstützen, sondern auch Zusammenhänge verständlich und anschaulich vermitteln. Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit liegt im Bereich Sprachen und DaZ. Ich helfe dabei, Sprachbarrieren abzubauen, den Wortschatz gezielt zu erweitern und Sicherheit im mündlichen sowie schriftlichen Ausdruck zu entwickeln. Auch in Geographie und Geschichte arbeite ich sprachbildend, indem ich Fachsprache gezielt vermittle und die Schüler*innen dabei unterstütze, komplexe Inhalte sprachlich zu erfassen und wiederzugeben. Mir ist wichtig, eine ruhige und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Schüler*innen wohlfühlen und aktiv mitarbeiten. Neben besseren Noten steht für mich vor allem im Fokus, Selbstvertrauen aufzubauen und nachhaltige Lernerfolge zu erzielen. Eine offene und verlässliche Kommunikation mit den Eltern ist für mich selbstverständlich. Meine berufliche Erfahrung im Bereich DaZ ist vielfältig: Ich habe Abendkurse bis zum Niveau C1 unterrichtet sowie Integrationskurse, Berufssprachkurse und Alphabetisierungskurse durchgeführt. Darüber hinaus habe ich an einer Sekundarschule sprachbildend in verschiedenen Fächern gearbeitet und Schüler*innen in Kleingruppen individuell gefördert. Diese Kombination aus schulischer und außerschulischer Praxis ermöglicht es mir, Lernprozesse differenziert zu begleiten und gezielt auf unterschiedliche Bedürfnisse einzugehen. Neben meiner Tätigkeit im DaZ-Bereich verfüge ich über langjährige Erfahrung in der Nachhilfe, sowohl privat seit meiner Schulzeit als auch an verschiedenen Instituten in den o.g. Fächern. Dadurch bin ich mit unterschiedlichen Lernniveaus und Herausforderungen bestens vertraut. Eine besondere Stärke von mir ist die Arbeit mit Schülerinnen, die zunächst wenig Motivation oder Selbstvertrauen mitbringen. Gerade sogenannte „hoffnungslose Fälle“ profitieren oft besonders von meiner geduldigen und strukturierten Herangehensweise. Zudem habe ich umfangreiche Erfahrung in der Förderung von Kindern aus sozial benachteiligten Verhältnissen sowie von Schülerinnen mit internationalem Hintergrund. Mein Ziel ist es, nicht nur fachliche Kompetenzen zu verbessern, sondern auch Lernfreude zu wecken und langfristige Erfolge zu ermöglichen.

Sprachen sind schon mein Leben lang meine große Liebe. Aber auch wenn ich Mathe den größten Teil meiner Schulzeit über hasste, hat sich mit den richtigen Lehrern auch dazu eine gewisse Zuneigung entwickelt, so dass die Mathevorlesungen während meines Informatikstudiums ein paar Semester lang sogar meine Lieblingskurse waren. Wenn ich nicht gerade mit Sprachen beschäftigt bin (egal ob Grammatikdiskurse, fremdsprachliche Bücher oder Netflix - natürlich nur, um an meinem Akzent zu arbeiten), findet man mich beim Kochen und Backen, Workout (-50kg💪🏻) oder vertieft in Modezeitschriften. Nach erfolgreichem Abitur (Mathe, Deutsch, Latein, Italienisch, Ethik) und ein bisschen Zeit, die ich ehrenamtlich für die Kirche in Baden-Württemberg und Österreich unterwegs war, habe ich angefangen, Informatik zu studieren und auch gut 1,5 Jahre neben dem Studium in der Branche gearbeitet. Obwohl das ein sehr gefragter Beruf ist und Computer und Software sehr interessant sind, habe ich mich daraufhin entschieden, meinem Talent mit Sprachen nachzugehen und habe meinen Studiengang gewechselt. Seitdem bin ich glückliche Studentin der Anglistk, allgemeinen Sprachwissenschaft und Latinistik. AKTUELL NUR NOCH VORMITTAGS KAPAZITÄTEN!

Ich bin erfahrener Nachhilfelehrer und unterrichte fast alle Schulfächer. Zuvor habe ich jahrelang Präsenzunterricht gegeben, inzwischen jedoch auch über zwei Jahre erfolgreich bei goStudent unterrichtet. Um erkennbaren Lernfortschritt zu erzielen, empfehle ich regelmäßige Termine zu vereinbaren. Der Unterricht mit positiv motivierten Schülern motiviert mich ebenfalls. Wichtig ist mir außerdem die Einhaltung der Community-Guidelines, ein respektvolles und offenes Verhalten, die Einhaltung von Terminen und eine Verschiebung nur in Ausnahmefällen sowie das Lesen von und Reagieren auf goChat-Nachrichten. Disziplin ist nach meiner Meinung eine Voraussetzung für erfolgreiches Lernen. Ich hoffe auf eine gute mögliche Zusammenarbeit. Ich habe 1989 meine Fachhochschulstudium in Informatik abgeschlossen. Nach einiger Berufserfahrung bin ich mehr oder weniger zufällig in den Bildungsbereich gelangt. Hier habe ich im Laufe der Zeit ein breites Spektrum kennengelernt. Ich habe viel Erfahrung in Mathematik, Deutsch, Englisch, Französisch, Physik, Informatik sowie Latein und Chemie in der Sekundarstufe I.

Hey, ich bin Philip, 27 Jahre alt und bin "hauptberuflich" Student und "nebenberuflich" seit über vier Jahren Nachhilfelehrer. Nachhilfe zu geben ist allerdings für mich mehr als nur ein Nebenjob, denn ich habe Spaß daran, Wissen so zu erklären, dass es wirklich verständlich wird. Ich weiß aus eigener Erfahrung, dass Lernen nicht immer leicht ist und dass man sich schnell unsicher fühlen kann, wenn der Stoff kompliziert erscheint. Deshalb ist mir wichtig, eine entspannte Lernatmosphäre zu schaffen, in der Fragen jederzeit gestellt werden können und niemand Angst haben muss, etwas falsch zu machen. Fehler gehören für mich ganz selbstverständlich zum Lernen dazu. In meiner Nachhilfe schaue ich mir zuerst an, wo genau die Schwierigkeiten liegen. Jeder lernt anders, und genau darauf stelle ich mich ein. Manche brauchen eine andere Erklärung, manche mehr Übung, andere einfach etwas mehr Zeit. Gemeinsam arbeiten wir Schritt für Schritt daran, den Stoff besser zu verstehen – ohne Stress, aber mit klaren Zielen. Mir geht es nicht nur darum, kurzfristig bessere Noten zu erreichen. Viel wichtiger ist mir, dass meine Schüler lernen, Zusammenhänge zu erkennen und Aufgaben zunehmend selbstständig zu lösen. Wenn das Verständnis wächst, kommt die bessere Note meist von ganz allein. Mein Ziel ist es, meine Schüler fachlich zu unterstützen und ihnen wieder mehr Sicherheit im Lernen zu geben. Wenn Lernen nicht mehr frustriert, sondern auch Erfolgserlebnisse mit sich bringt, habe ich meinen Job gut gemacht. - Seit der fünften Klasse der Grundschule (Deutschland) hatte ich Unterricht in Latein - 2017 habe ich mein Abitur, mit den Leistungskursen Physik und Informatik, an der Katholischen Schule Liebfrauen in Berlin erfolgreich bestanden und damit einhergehend mein Latinum erhalten - Kurz darauf habe ich an der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule (RWTH) mein Bachelorstudium im Fach "Electrical Engineering, Information Technology and Computer Science" angefangen - 2024 habe ich meinen Bachelor mit Auszeichnung bestanden und befinde mich seitdem im Masterstudium mit Spezialisierung auf "Machine Learning"

Ich bin Lateinstudent, interessiere mich auch privat für die lateinische Sprache und glaube, dass meine Nachhilfeschüler von meiner Wissensvertiefung im Rahmen meines Lateinstudiums profitieren könnten, allerdings erkenne ich auch den Prozess der didaktischen Reduktion an, der das Gegenteil dieser Wissensvertiefung bildet. Ich glaube, dass man Latein bewältigen kann, da es eine einstmals gesprochene Sprache ist, allerdings ist sie aufgrund ihrer Ferne zu modernen Sprachen zugegebenermaßen nicht einfach. Ich biete auch Unterricht in Istrorumänisch an. Das ist eine mit Rumänisch verwandte Gebirgssprache aus Kroatien, die noch ein paar Dörfern gesprochen wird und vom Aussterben bedroht ist. Sie ist ebenfalls ein Nachkömmling des Lateinischen. Ich habe ein altsprachliches Gymnasium in Hamburg besucht und dort für acht Jahre Lateinunterricht bekommen. Nach meinem Abitur an diesem Gymnasium habe ich ein elfsemestriges Rechtsstudium mit dem Ziel des Staatsexamens aufgenommen, das im Schwerpunktbereich nicht länger funktioniert hat. Ich studiere jetzt unter anderem Latinistik. Ich habe ein Jahr Nachhilfeerfahrung als Erwachsener.