İlkokul Özel Ders: Online Öğretmenlerle Başarıyı Yakalayın

Okula alışma ve konuları tekrar etme aşamasında konu anlatımı veya ders pratiği için soru çözümü yapabiliriz. LGS çıkmış soru çözümü ya da sınıf bazlı,konu bazlı test çözebilir konu anlatımı yapabiliriz.yayılmış genel bir program ya da anlamadığı konu varsa onun üzerinde de çalışabiliriz.derslerin çok keyifli ve anlaşılır geçeceği konusunda hiçbir şüphem yok. Uşak Lisesinden mezun oldum. Ailem burda olduğu için ilk ve tek tercihim olan Uşak Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliğini ilk senemde kazandım. Daha sonrasında yakın çevreme ve lgs sürecine hazırlanan öğrencilere özel ders vererek özel ders ve eğitim kariyerime başlamış oldum. Şehir içinde çeşitli kurumlarda ders ve özel ders verdim. Güncel olarak özel ders dışında mevcudu 30’a yakın olan bir sınıfta sosyal hizmetlerde haftada bir gün ders anlatmaktayım. Öğrencilerimle hep anlaşıp keyifli ders işledik ve bunu yaptığım işlerimde hep öncelik haline getirdim. Hem anlayıp hem matematiğin zevkli bi iş olduğunu beraber deneyimledik. Ve öğrencilerimin başarılı olması,onların gözlerindeki yapabilme mutluluğu ve öz güvenini görmek beni hep motive etti. Geçmiş tecrübelerime ve azmime bakarak bu işi en keyifli ve anlaşılır haliyle yapacağımdan herhangi bir şüphe duymuyorum

Merhabalar. Matematik öğretmeniyim. Bu alanda lisans eğitimi aldım. Derslerim de öğrencilerle anında dönüt ilkesiyle hareket edip, karşılıklı soru cevaplar ile öğrencini kavram yanılgılarını tespit edip konuları tam olarak öğrenmesini amaçlıyorum. Eğitim de teknolojiyi aktif olarak kullanıp gerektiği yerde matematik yazılımları, simülasyonlar ile matematiğin karmaşık yapısını kolaylaştırıyorum. Piyasada ki bir çok kaynağı analiz ederek öğrencinin seviyesine göre anlatım yapıp LGS,KPSS,YKS sınavlarında yüksek bir net ile başarıyı yakalanması için elimden geleni yapmaktayım. Bülent Ecevit Üniversitesi ilköğretim matematik öğretmenliğinden yüksek onur öğrencisi olarak mezun oldum. Üniversite 1. sınıftan itibaren verdiğim özel ders vermeye başladım. Covid döneminden itibaren de aldığım grafik tablet ve akıllı tablet ile bu konuda uzmanlık kazandım. Teknolojiyi takip etmek en büyük hobilerim arasında. Eğitimde teknolojiyi de derslerime entegre etmeyi online eğitimde çok daha başarılı bir şekilde yapmaktayım.

Merhaba! Ben Lara Irmak Kaçar. Öğrencilerimle güçlü bağ kuran, enerjik ve neşeli bir Almanca öğretmeniyim. Almancayı anlaşılır, eğlenceli ve pratik bir şekilde öğretmeyi çok seviyorum. 🇩🇪 Almanya’da eğitim almış biri olarak hem dilin yapısına hem de kültürel arka planına hâkimim. 🎯 Anaokul, İlkokul ve ortaokul seviyesindeki öğrenciler için yaşa ve seviyeye uygun bireysel programlar hazırlıyorum. 🎲 Etkileşimli etkinlikler, konuşma odaklı pratikler ve oyunlaştırılmış yöntemlerle derslerimi hem verimli hem keyifli hale getiriyorum. 🌟 Öğrencilerin dil becerilerini geliştirirken aynı zamanda motivasyonlarını ve öğrenme sevgilerini artırmaya özen gösteriyorum. 🎨 Çizim yapmayı, müzik dinlemeyi ve yeni yerler keşfetmeyi seviyorum. Bu enerjiyi derslere de yansıtarak çocukların dili özgüvenle ve isteyerek öğrenmesini sağlıyorum. Haydi, Almanca’yı birlikte keyifle keşfedelim! 🇩🇪✨ İlkokuldan lise sona kadar Almanya’da eğitim aldım ve Realschule mezunuyum. Mittlere Reife diplomam bulunmaktadır. Yaklaşık 6 ay boyunca, oraya yeni gelen Türk vatandaşlarına Almanca öğrenmeleri için özel dersler verdim. Bu sayede hem öğretme pratiği kazandım hem de farklı yaş ve seviyedeki bireylere nasıl yaklaşmam gerektiğini deneyimledim. Ayrıca Almanya’da Turizm Meslek Yüksekokulu’nda yaklaşık 1 yıl mesleki eğitim aldım. Ancak Türkiye’ye taşındıktan sonra bu eğitimi tamamlayamadan bırakmak zorunda kaldım. Şu anda aktif olarak Almanca-Türkçe tercümanlık yapmaktayım.

Merhaba, ben Adem AYDIN. 1986 Tokat Zile doğumluyum ve uzun yıllardır Samsun’da yaşıyorum. Eğitim yolculuğum 2008 yılında OMÜ Sinop Eğitim Fakültesi’nden mezun olmamla başladı. Mesleğimde geride bıraktığım yıllarda, ilkokulun her kademesinde (1, 2, 3 ve 4. sınıflar) yaklaşık 3'er yıl görev alarak her yaş grubunun gelişim sürecine yakından tanıklık ettim. Bu tecrübe birikimiyle, öğrencilerimin sadece öğretmeni değil, aynı zamanda rehberi olmayı hedefliyorum. 39 yaşın getirdiği olgunluk ve mesleki birikimimle Samsun'da eğitim hayatına katkı sunmaya devam ediyorum. Eğitim yolculuğum 2008 yılında OMÜ Sinop Eğitim Fakültesi’nden mezun olmamla başladı. Mesleğimde geride bıraktığım yıllarda, ilkokulun her kademesinde (1, 2, 3 ve 4. sınıflar) yaklaşık 3'er yıl görev alarak her yaş grubunun gelişim sürecine yakından tanıklık ettim. Bu tecrübe birikimiyle, öğrencilerimin sadece öğretmeni değil, aynı zamanda rehberi olmayı hedefliyorum. 39 yaşın getirdiği olgunluk ve mesleki birikimimle Samsun'da eğitim hayatına katkı sunmaya devam ediyorum.

Merhaba, Ben Yusuf DEĞERLİ 26 yaşındayım ve Şanlıurfada yaşıyorum. 4 yıldır okul ve dershanelerde görev yapıyorum Bu süreçte birçok öğrenciyle çalışma fırsatı buldum. Her öğrencinin öğrenme şekli farklıdır. Bu nedenle derslerimi hazır kalıplarla değil, öğrencinin ihtiyaçlarına göre planlıyorum. Temel eksikleri giderdikten sonra yeni nesil sorular, sınav stratejileri ve düzenli takip sistemiyle kalıcı başarıyı hedefliyorum. Bana göre matematik ezberlemesi gereken bir ders değil mantığı kavrandığında keyif veren bir derstir. Bu nedenle derslerimde konuların temel mantığını öğrencilere kazandırmaya özen gösteriyorum. Bilgim, tecrübem ve enerjimle öğrencilere en iyi katkıyı sunacağıma inanıyorum. Merhaba, ben Yusuf DEĞERLİ 2022 yılında Muş Alparslan üniversitesi ilköğretim matematik öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Yaklaşık 4 yıldır aktif olarak okul ve dershanelerde matematik öğretmeni olarak görev alıyor ve birebir özel ders vererek ve tecrübemle öğrencilere rehberlik ediyorum. Sınav sistemlerini düzenli olarak takip ediyor sınav konularını analiz edip ders anlatımımı buna göre güncelliyorum. Dersleri kalıplaşmış bir tarzda değil yenilikçi bir tarzda ve öğrenciyi merkeze alarak öğrencilerin eksiklerine odaklanarak işliyorum. öğrencilerin eksiklerini tamamladıktan sonra yeni nesil sorularla konuları pekiştiriyorum. Ve daha sonra düzenli aralıklarla tekrarlar yapıp denemeler çözdürerek öğrencinin gelişimini takip ediyorum. Öğrencilerin başarısından çok mutlu olduğumdan dolayı öğrencilerde kalıcı başarıyı hedefliyor ve bunun için elimden gelen her şeyi yapıyorum.

Pozitif, neşeli, eğlenceli, her zaman çözüm odaklı, bilgiye-eleştiriye açık, kişisel gelişime önem veren biriyim. 2018 Maltepe Üniversitesi Üstün Zekalılar ve Yetenekliler Öğretmenliği mezunuyum. Evliyim. Bir çocuk annesiyim. Hemşire olarak görev yapmaktayım. Her çocuğu bireysel özellikleriyle değerlendirip öğrencinin ihtiyacına göre özelleştirilmiş eğitim-öğretim planı uygularım. 2011 Sağlık Meslek Lisesi Hemşirelik bölümü mezunuyum. 2011 de hem üniversiteyi hem de kamu personeli sınavını kazanarak hem okudum hem çalıştım. Halen de hemşire olarak görev yapmaktayım. 2011-2015 Hemşirelik Yüksekokulu. 2015-2018 Maltepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Üstün Zekalılar ve Yetenekliler Öğretmenliği. Halen Süleyman Demirel Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Tiyatro Oyun Yazarlığı ve Dramaturji bölümünde öğrenciyim. Hikaye ve Masal Anlatıcılığı ve Terapisi sertifikası, İşaret Dili Sertifikası, Diksiyon Sertifikası, Türk Beyin Takımı Akıl Oyunları Sertifikası, Acil Hemşireliği Sertifikası, Temel Yoga Eğitmenliği Sertifikası var. 2 yıl uluslararası özel bir okulda Sınıf Öğretmenliği yaptım.

"Selam! Ege Üniversitesi Kimya mezunuyum. Kimya derslerinin okulda genellikle formül ezberletilerek anlatıldığını ve bu yüzden göz korkuttuğunu çok iyi biliyorum. Benim derslerimde ezber yok; tamamen işin mantığını kavrama ve günlük hayat örnekleri var. Konu ne kadar zor görünürse görünsün, en sade ve anlaşılır haliyle anlatıyorum. Seviyeniz ne olursa olsun; eksikleri kapatmak, sınavlara hazırlanmak ya da temeli sağlamlaştırmak için sabırla ve sizin hızınızda ilerliyoruz. Amacım sadece sınavları geçmek değil, kimyanın aslında ne kadar mantıklı bir ders olduğunu göstermek. Derslerde görüşmek üzere!" Ege Üniversitesi Kimya Bölümü'nde öğrenciliğim boyunca sadece teorik derslerle kalmayıp analitik kimya, organik kimya ve anorganik kimya gibi alanlarda yoğun laboratuvar çalışmaları yürüttüm. Deney raporları hazırlayarak, karmaşık verileri analiz ederek ve akademik sunumlar yaparak bilimsel bilgiyi en yalın haliyle aktarma konusunda kendimi geliştirdim. Bu süreçte edindiğim en büyük tecrübe, teoride çok karmaşık görünen kimya konularının doğru bir mantık ve somut örneklerle ne kadar kolay anlaşılabileceğini bizzat deneyimlemek oldu. Kendi eğitim hayatımdaki bu pratik ve analitik bakış açısını, şimdi öğrencilerimin eksiklerini kapatmak ve onlara konunun mantığını öğretmek için kullanıyorum.

'A polyglot teacher is here' Hello everyone! 10 yıllık deneyime sahip, enerjik ve öğrenci odaklı bir yabancı dil eğitmeniyim. İngilizce, Almanca ve İspanyolca öğretirken dersleri etkileşimli, konuşma ağırlıklı ve keyifli hale getiririm. Sınav hazırlığında strateji, motivasyon ve başarıyı birlikte inşa ederiz. Yabancı dil eğitimi alanında 10 yılı aşkın süredir aktif olarak çalışan profesyonel bir dil eğitmeniyim. İngilizce başta olmak üzere Almanca ve İspanyolca dillerinde farklı yaş ve seviyelerde öğrencilere eğitim verdim. Eğitim sürecimde modern dil öğretim yaklaşımlarını, iletişimsel yöntemleri ve öğrenci merkezli teknikleri benimsedim. Kariyerim boyunca kurumsal dil okulları, bire bir özel dersler ve online platformlarda görev aldım. Özellikle IELTS, genel İngilizce ve akademik sınav hazırlığı konusunda yoğun deneyim sahibiyim. Derslerimde dört temel beceriyi (konuşma, dinleme, okuma, yazma) dengeli şekilde geliştirirken, öğrencinin hedeflerine uygun kişiselleştirilmiş programlar hazırlamayı ön planda tutarım. Bursa uludag üniversitesiden mezum(Doktora)

Merhaba, ben Burak Altun. Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü mezunuyum. Üniversite eğitimim boyunca ve mezuniyet sonrasında ilkokul öğrencilerine özel ders verdim, ayrıca ücretli vekil öğretmen olarak sınıf öğretmenliği yaptım. Her öğrencinin öğrenme hızının ve ilgi alanlarının farklı olduğuna inanıyor, derslerimi buna göre planlıyorum. Amacım öğrencilerimin konuları ezberlemek yerine anlayarak öğrenmelerini, özgüven kazanmalarını ve akademik başarılarını artırmalarını sağlamaktır. Sabırlı, iletişimi güçlü ve disiplinli bir öğretmen olarak öğrencilerime güvenli, motive edici ve verimli bir öğrenme ortamı sunmayı hedefliyorum. Adana İbni Sina Ortaokulu' ndan Mezun oldum. Sonrasında Teog sınavıyla Adana İlhan Atış Anadolu Lise'sini kazandım ve mezun oldum. Son olarak da KKTC' de bulunan Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği' nden başarıyla mezun oldum. Yakın zamanda çeşitli devlet okullarında ücretli ve vekil öğretmenlik görevlerinde bulundum.

2024 yılında Düzce Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Alanım başta olmak üzere farklı disiplinlerde de kendimi geliştirmeye özen gösteriyorum. Öğrenmeye, gelişmeye ve farklı bakış açılarına daima açık biriyim. Üstlendiğim görevlerde verimli çalışmayı ve somut sonuçlar elde etmeyi öncelikli hedef olarak benimsiyorum. Teknolojik okuryazarlığın günümüz dünyasında büyük önem taşıdığına inanıyor, bu alandaki yetkinliklerimi sürekli olarak artırmayı amaçlıyorum. Üniversite yıllarımda sınıf temsilciliği ve topluluk başkanlığı gibi görevler üstlenerek liderlik becerilerimi pekiştirdim. Bunun yanı sıra, takım çalışmalarında da etkin rol alarak uyumlu ve yüksek performanslı iş birliklerine katkı sundum. Meslek hayatımda da iletişime açık, sorumluluk sahibi ve çözüm odaklı bir yaklaşımı benimsiyorum. 2024 yılında Düzce Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Alanım başta olmak üzere farklı disiplinlerde de kendimi geliştirmeye özen gösteriyorum. Öğrenmeye, gelişmeye ve farklı bakış açılarına daima açık biriyim. Üstlendiğim görevlerde verimli çalışmayı ve somut sonuçlar elde etmeyi öncelikli hedef olarak benimsiyorum. Teknolojik okuryazarlığın günümüz dünyasında büyük önem taşıdığına inanıyor, bu alandaki yetkinliklerimi sürekli olarak artırmayı amaçlıyorum. Üniversite yıllarımda sınıf temsilciliği ve topluluk başkanlığı gibi görevler üstlenerek liderlik becerilerimi pekiştirdim. Bunun yanı sıra, takım çalışmalarında da etkin rol alarak uyumlu ve yüksek performanslı iş birliklerine katkı sundum. Meslek hayatımda da iletişime açık, sorumluluk sahibi ve çözüm odaklı bir yaklaşımı benimsiyorum. * 2022-2023 özel ders tecrübesi 8. sınıf öğrencilerine bireysel matematik eğitimi vererek, hem mevcut ders konularını pekiştirmelerini hem de geçmiş konularla ilgili eksiklerini tamamlamalarını sağladım. Pandemi sonrası öğrencilerin akademik ve sosyal adaptasyon süreçlerine destek verdim; okul müfredatına uyumlarını ve akranlarıyla seviyelerini dengelemeye yönelik çalışmalar yürüttüm. Ders planlarını öğrencinin seviyesine uygun şekilde hazırlayarak kaynak kontrolü, günlük soru hedefleri ve düzenli ödevlendirme ile ilerleme takibi yaptım. Her ders sonrası geri bildirimlerle öğrencinin eksiklerini analiz ederek bireysel öğrenme sürecini destekledim. 2022-2023 sevgi evi gönüllü öğretmen Devlet koruması altındaki öğrencilere gönüllü olarak matematik dersi vererek, hem akademik başarılarını hem de özgüvenlerini artırmaya yönelik birebir destek sağladım. Haftalık ödev kontrolü ve çıktı testleriyle öğrencilerin öğrenme süreçlerini düzenli olarak takip ettim. Kitap okuma ve özetleme çalışmalarıyla öğrencilerin okuma-anlama becerilerini geliştirirken, kitap sunumları aracılığıyla sosyal iletişimlerini ve motivasyonlarını destekledim. * 2022-2023 Düzce Üniversitesi DÜMET Topluluk başkanlığı Oy birliğiyle topluluk başkanı olarak seçildim ve topluluk faaliyetlerinin planlanması, organizasyonu ve yürütülmesinden sorumlu oldum. Görev süremde düzenlenen Öğretmenler Günü etkinliğinde sunuculuk görevini üstlenerek aktif rol aldım. Şubat depremi nedeniyle bazı etkinlikler ertelendi; planlanan çalışmalar bir sonraki eğitim-öğretim yılında başarıyla gerçekleştirildi. * 2022-2023 MEB onaylı matematik şenliği koordinatörlüğü ve içerik geliştiriciliği İlkokul ve ortaokul düzeyindeki öğrencilere yönelik matematik şenliği kapsamında, öğretici materyaller ve eğitsel oyunlar tasarlayan ekipte yer aldım. Etkinlikte hem fikir üreticisi hem de öğrenci koordinatörü olarak görev alarak, etkinlik planlaması, görev dağılımı ve uygulama sürecini yönettim. Öğrencilerin matematiksel düşünme becerilerini geliştirmeye yönelik interaktif içerikler oluşturulmasına katkıda bulundum. Etkinlik Düzce Üniversitesi ve Düzce İsmetpaşa Ortaokulunda yapılmıştır. 2024 Katılımcı Bölüm Yeterlilik Danıştayı Mezuniyet öncesi, bölüm hocalarım ve danışmanımla birlikte ders içerikleri, yeterlilikler ve fiziksel koşulların değerlendirildiği danıştaya katıldım. * 2024-2025 Farklı sınıf düzeylerindeki öğrencilere bireysel matematik eğitimi vererek, güncel konuların pekiştirilmesini ve geçmiş yıllara ait eksik kazanımların giderilmesini sağladım. Öğrenci seviyesine uygun ders planları hazırlayarak kaynak seçimi, günlük soru hedefleri ve düzenli ödevlendirme ile süreci sistemli şekilde takip ettim. Özellikle LGS’ye hazırlanan 8. sınıf öğrencileriyle deneme analizleri yaparak, yapılan hataların nedenlerini tespit ettim ve eksik konulara yönelik hedefli çalışmalar yürüttüm. 11. sınıf öğrencilerinin ileri düzey konulara adapte olmalarını destekleyerek sınav başarısını artırmaya yönelik bireysel takip gerçekleştirdim. Her ders sonrası verdiğim geri bildirimlerle öğrencinin gelişimini değerlendirdim ve bireysel öğrenme sürecine katkı sağladım. Öğrencilerimin sınıf dağılımı 4,5,6,8 ve 11. sınıflardır 2025-2026 * Dahi Çocuk SEGEM (Fenomen Kampüs SEGEM) kurs merkezinde 5-6 ve 7. sınıflara matematik dersi verdim. Ekstra birebir sistemi ile 5-6-7 ve 8. sınıflar soru çözüm randevuları verdim. Harici olarak özel derslerime de devam ettim. 4,5,6,7 ve 8. sınıflara aktif ders veriyorum.