İlkokul Özel Ders: Online Öğretmenlerle Başarıyı Yakalayın

Ben Sema Kılıç. Mimar Sinan Üniversitesi Matematik mezunuyum ve 10 yılı aşkın süredir AP, IB, IGCSE, SAT ve MEB müfredatlarında öğrenci yetiştiriyorum. Derslerimde öğrencinin seviyesini hızlıca analiz eder, konuları günlük hayat örnekleri ve sade anlatımla anlaşılır hâle getiririm. Amacım, öğrencinin hem sınav başarısını yükseltmek hem de matematiğe karşı özgüven kazanmasını sağlamaktır. Mimar Sinan Üniversitesi fen edebiyat fakültesi matematik bölümünden mezun oldum.İstanbul Üniversitesinden formasyonumu aldım.Şu an bir akademide aktif olarak çalışmaktayım.10 yılı aşkın süredir eğitim sektörünün içindeyim.Bir çok seviyede öğrenci ile çalışma fırsatım oldu.

Merhaba! Ben Sabiha Tarım. 2006 yılında Ankara Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünden mezun oldum. 2008 yıldan beri çeşitli yaş gruplarından öğrencilere her seviyeden İngilizce öğretiyorum. Özellikle ilkokul ve ortaokul ögrencilerine ders verebilirim. Derslerimde yaratıcı drama metodunu kullanıyorum. Böylece dersler daha verimli ve eğlenceli oluyor.Aynı zamanda Yabancılara Türkçe öğretimi sertifikası aldım ve 2010 yılından beri yabancılara her seviyede Türkçe öğretiyorum. Liseyi Samsun Anadolu Lisesinde okudum. Üniversiteyi Ankara Üniversitesinde okudum. İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünden 2006 yılında mezun oldum. Öğretmenlik formasyonu aldım. Yaratıcı drama eğitimi ve sertifikası aldım. Yaratıcı drama metodunu derslerimde kullanıyorum. Aynı zamanda Yabancılara Türkçe öğretimi sertifikası aldım ve 2010 yılından beri yabancı öğrencilere Türkçe öğretiyorum.

1995 İstanbul doğumluyum Yıldız Teknik Üniversitesi mezunuyum 2017 mezunuyum. 2017den beri Aksaray'da ikamet ediyorum. 7 senedir Bilişim Tek nolojileri öğretmenliği yapmaktayım. Nesibe Aydın Yıldızlar Okulunda hali hazırda görev yapmaktayım. İlkokullar için Robotik kodlama ortaokul için bilişim teknolojileri lise için yazılım derslerine ve ekstra kulüp derslerine girmekteyim. İlk ve ortaokul İstanbul Hazım Ersu İlkogretim Okulu, Lise Bakırköy Kız Teknik ve Meslek Lisesi Bilişim Teknolojileri Bölümü, Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Tek nolonileri Eğitimi mezunuyum. 2019dan beri Aksaray'da çeşitli okullarda eğitim vermekteyim.

Ben Türk Alman Üniversitesi iktisat öğrencisiyim testdaf ve telc deneyimlerim var ayrıca TELC C1 hochschule sertifikasına sahibim.Aynı zamanda okulumda hazırlık öğrencilerine tutorluk yapıyorum.İlkokul,ortaokul ve lise almanca sınavlarınıza,0 dan almanca öğrenmek isteyenlere en iyi şekilde deneyimlerimle destek vereceğim. Akşehir fen lisesinden mezun olduktan sonra Türk Alman Üniversitesinde hazırlığı tamamlayarak iktisat bölümünde okumaya başladım ve Testdaf deneyimimin yanında TELC C1 hochschule sertifikam var.Şu anda hazırlık öğrencilerine tutorluk yapıyorum.Lise sınavları ve sertifika almak isteyenlere en iyi şekilde deneyimlerimden faydalanarak eğitim vermek isterim.

I am an MA in English Language Teaching and BA in English Language & Literature, TESOL-certified with 4+ years' classroom and online experience and ongoing freelance tutoring. I specialize in Academic & General English, speaking practice and exam prep. Student‑centred, tech‑savvy and flexible. I hold a Master of Arts (MA) in English Language Teaching from Necmettin Erbakan University and a Bachelor of Arts (BA) in English Language and Literature from Selçuk University. Additionally, I have a 120-hour TESOL Certification which confirms my expertise in teaching English to speakers of other languages. Combining academic background in linguistics with practical teaching skills.

Merhaba! Ben Feyza Betül Karaca. Ordu Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun oldum yani ortaokul matematik öğretmeniyim. Matematiğin zor bir ders olduğu algısını kırarak, öğrencilerimin özgüvenle "Ben de yapabiliyorum!" demelerini sağlamak en büyük amacım. Yıllardır hem birebir özel ders tecrübelerimle hem de LGS hazırlık sürecindeki öğrencilerimle birlikte bu yolculuğu büyük bir tutkuyla yürütüyorum. Çalışmalarımda Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin getirdiği yeni nesil yaklaşımı temel alarak ezberden uzak, beceri temelli, analitik düşünmeyi ve problem çözmeyi merkeze alan bir yol izliyorum.

Hi, I'm Neriman. I am a CELTA-certified English teacher with a master's degree from England (the United Kingdom) and over eight years of experience teaching both online and in person. I’ve worked with learners of all ages—children, school students, teenagers, and adults—and I specialise in creating personalised learning programmes that reflect each student’s goals and needs. I aim to make lessons engaging and effective by using creative games, arts-based activities, and real-life contexts. I’m especially passionate about education in science and technology and love helping students build confidence and enjoy the learning process. Alongside English, I’ve also been tutoring maths, geometry, and science subjects—like biology, chemistry, and physics—since 2017. Outside of teaching, I enjoy drawing, hiking, reading, watching films, listening to music, and discovering different cultures through travel and language. My academic background combines both science and language education. I completed an MSc in Biotechnology, Bioprocessing, and Business Management with Distinction at the University of Warwick in the UK (the United Kingdom), supported by the fully funded British Council Scholarship for Women in STEM. Before that, I earned both my BEng and MSc degrees in Bioengineering from Ege University, graduating with high honours. The programmes were mostly taught in English, which helped strengthen my academic language skills early on. I also took part in an Erasmus+ traineeship at Dublin City University in Ireland, which enriched my international experience both academically and culturally. Alongside my academic achievements, I have over eight years of experience as a private tutor. I also worked for three and a half years as a student assistant at Ege University and later as a teaching assistant in London. In addition, I have taught ESL (English as a Second Language) at a language school. To further support my teaching career, I earned the CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) from the University of Cambridge. I also hold a C1-level IELTS Academic certificate, which reflects my advanced English skills in both academic and professional contexts.

Merhaba ben selahattin .Samsunda yaşıyorum.18 yıldır dersane ve özel okullarda 4,5,6,7, 8.sınıflarda matematik derslerine girdim.Şu anda özel bir dersanenede çalışıyorum.Sevgi ve sabır merkezli eğitimin başarıya ulaştığına inanıyorum................ 19 mayıs üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Matematik öğretmenliği Bölümünü okudum.Mezuniyetten sonra özel sektörde çalışmaya başladım.18 yıldır çalışıyorum. Matematiği çocukluğumdan beri seven bir öğretmen olarak herseviyeden öğrenci ile çalıştım.Çalışma prensibim öğrencinin seviyesini tespit edip ihtiyacına göre ders anlatımı yaparım.

İstanbul Üniversitesi Fen Fakültesi Matematik Bölümü Lisans, Beykent Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Uygulamalı Matematik Bölümü Yüksek Lisans ve Çukurova Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Tarımsal Yapılar ve Sulama Bölümü Doktora mezunuyum. 2004 yılında öğretmenliğe başladım. İstanbul, Şanlıurfa ve Ankara'da çeşitli dershane ve özel okullarda matematik öğretmenliği yaptım. Aynı zamanda uzaktan ve yüz yüze özel ders vermeye devam ediyorum. Lisans: İstanbul Üniversitesi Fen Fakültesi Matematik Bölümü—2001 Yüksek Lisans: Beykent Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Uygulamalı Matematik Bölümü—2010 Çukurova Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Doktora: Tarımsal Yapılar ve Sulama Bölümü—2019

Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olarak ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilerle birebir, planlı ve hedef odaklı çalışmalar yürütüyorum. Eğitim anlayışımın temelinde öğrenciyi tanımak, güçlü ve gelişime açık yönlerini doğru analiz etmek ve buna uygun bir çalışma sistemi oluşturmak yer alır. Her öğrencinin öğrenme hızı, motivasyonu ve ihtiyaçları farklıdır; bu nedenle derslerimi standart bir kalıba göre değil, tamamen öğrenciye özel şekilde planlarım. Ders sürecinde yalnızca konu anlatımına değil, konunun mantığını kavratmaya, bol örnekle pekiştirmeye ve düzenli soru çözümüyle kalıcı öğrenme sağlamaya önem veririm. LGS, TYT ve okul sınavlarına hazırlıkta öğrencinin seviyesine uygun kaynaklar kullanarak adım adım ilerlerim. Anlaşılır anlatım, sabırlı yaklaşım ve sürekli geri bildirimle öğrencinin derse olan güvenini artırmayı hedeflerim. Aynı zamanda öğrencinin motivasyonunu canlı tutmak, zaman yönetimi ve çalışma disiplini kazandırmak benim için en az akademik başarı kadar önemlidir. Koçluk bakış açısıyla öğrencinin hedef belirlemesine, sürecini takip etmesine ve sınav kaygısını yönetmesine destek olurum. Velilerle düzenli iletişim kurarak öğrencinin gelişimini şeffaf ve sağlıklı bir şekilde paylaşırım. Amacım, öğrencinin Türkçe ve edebiyat derslerini ezberlenen bir alan olmaktan çıkarıp anlayarak, severek ve özgüvenle ilerlediği bir sürece dönüştürmektir. Doğru yönlendirme, istikrarlı çalışma ve güvene dayalı bir öğretmen-öğrenci ilişkisiyle kalıcı başarının mümkün olduğuna inanıyorum. Yıldız Teknik Üniversitesi mezunu bir Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olarak eğitim hayatım boyunca ölçme-değerlendirme, sınav stratejileri ve öğrenci merkezli öğretim yöntemleri üzerine yoğunlaştım. Ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilerle birebir çalışırken, her öğrencinin ihtiyaçlarına göre yapılandırılmış, sürdürülebilir ve sonuç odaklı bir eğitim modeli uyguluyorum. Uzmanlık alanlarım arasında LGS ve TYT Türkçe hazırlığı, okuduğunu anlama ve paragraf çözüm teknikleri, dil bilgisi konularının sistematik öğretimi, yazılı anlatım ve kompozisyon geliştirme, sınav kaygısı yönetimi ve akademik koçluk yer almaktadır. Derslerimde sadece doğru cevaba ulaşmayı değil, öğrencinin soruyu nasıl düşündüğünü ve hangi noktada zorlandığını analiz etmeye büyük önem veririm. Eğitim yaklaşımımda disiplinli planlama, düzenli tekrar ve analizli soru çözümü temel yapı taşlarıdır. Öğrencinin seviyesine uygun kaynak seçimi yaparak, adım adım ilerleyen bir çalışma programı oluştururum. Böylece öğrenci hem derse hâkim olur hem de özgüven kazanır. Türkçe ve edebiyat derslerinin ezber odaklı değil, mantık temelli ve anlaşılır bir şekilde öğrenilebileceğini göstermeyi hedeflerim. Mesleki gelişim alanlarım arasında eğitim koçluğu, okuma alışkanlığı kazandırma, etkili iletişim ve diksiyon, motivasyon artırıcı çalışmalar ve zaman yönetimi bulunmaktadır. Spor ve kişisel gelişimle ilgilenmem, öğrenciyle kurduğum iletişime pozitif bir enerji ve disiplin kazandırmaktadır. Velilerle düzenli iletişim kurarak öğrencinin akademik sürecini şeffaf şekilde paylaşırım. Amacım, öğrencinin potansiyelini fark etmesini sağlamak ve onu hedeflerine güvenle ilerleyen, bilinçli bir birey haline getirmektir.