Uzman online öğretmenlerin desteğiyle İlkokul düzeyinde başarıya ulaşın

Merhaba, ben Elif Asena Vural. Gazi Üniversitesinden mezunum. 6 yıldır aktif olarak öğretmenlik mesleğini icra ediyorum. 4 sene özel bir kurumsal eğitim kurumunda çalıştım. Son 2 senedir ortalama 22-30 öğrencimle hem online hem yüz yüze özel ders eğitimi veriyorum. Uzun yıllardır ilkokul çocukları ile çalışıyorum. Bunun yanı sıra ortaokul ve lise çağı öğrencilerim de var. 1-6.sınıf aradı bütün derslerin müfredatına hakimim. (Türkçe,matematik,fen bilimleri,sosyal bilgiler,İngilizce b1) 7-12.sınıf arası Türkçe/edebiyat derslerine giriyorum. Gazi Üniversitesi mezunuyum. Pedagojik formasyonum da mevcuttur. Aydın Adnan Menderes Üniversitesinde yüksek lisansımın son dönemindeyim. İngilizce aram iyi olduğu için kendimi bu konuda da geliştirip (B1-B2) seviyesi İngilizceye ulaştım. Onun dışında eğitim ve öğretmenlik ile ilgili oek çok seminere katıldım. Diksiyon eğitimi ve Anlayarak hızlı okuma teknikleri belgem mevcuttur. Çalıştığım kurumda hem branş dersleri hem de anlayarak hızlı okuma teknikleri dersinde bilgilerimi sundum

Merhaba ! Ben Ayşegül Öğretmen. İstanbul’da yaşıyorum, 34 yaşındayım. Marmara Üniversitesi Matematik Bölümü mezunuyum. Pedagojik Formasyon Eğitimi aldım. 13 yıldır (7 senesi dersaneler olmak üzere) öğretmenlik yapıyorum. 3 senedir kendi ig sayfam aracılığıyla online ders veriyorum. Ortaokul-Lise okula destek ve 8. Sınıf LGS Matematik dersleri veriyorum. Öğrencilerimle iletişimim kuvvetlidir, matematiği anlama üzerine derslerimi planlıyorum. Matematik anlaşılır olduğu sürece başarılı olunabilecek bir derstir. Süreç her zaman öğretmen, öğrenci ve veli birlikteliği ile ilerlemelidir. Sabır bizim en önemli başarı kaynağımızdır. 13 yıllık meslek hayatım boyunca, sayısını hatırlayamayacağım kadar çok öğrencimle yollarımız kesişti. Bir çoğu şu an üniversitede, hatta üniversiteden mezun olup iş hayatına atılanlar da var. Birçok öğrencim LGS'de nitelikli liselere yerleşti. İçlerinde derece yapan, Fen Lisesine yerleşenler de var. Ama bu başarılar benim değil, onların başarısıdır. Ben onlara sadece yol gösteriyorum, destek oluyorum. Dersi anlamaktan ötesine götürüp, ödevlerini yapıp, gerekli sorumlulukları yerine getirdikleri için başarılı oldular. Ders dışındaki çalışmalar başarılı olabilmek için çok önemli. Her çocuk özeldir ve kendisine özel bir çalışma planı ile başarıya ulaşabilir. Matematik sabır ister; bu sabrı gösteren, pes etmeyen çocuklar matematikte başarılı olabilirler. Derslerimi öğrencimin seviyesine uygun kaynaklar ile işliyorum. Anlatmaktan çok, öğrencimin bakış açısını öğrenebilmek için, analitik düşünme becerisini geliştirmek için öğrencimin de aktif olarak derse katılacağı şekilde; bazen soru cevap, bazen ona çözdürerek ilerliyorum. Unutmayın, öğrenmek ve öğretebilmek için önce anlamak gereklidir. Bu sadece bir öğrenci için değil, bir öğretmen için de geçerlidir. Öğrencimi anlayabildiğim sürece ona yardımcı olabilirim. Marmara Üniversitesi Matematik Bölümünde Lisans Eğitimimi tamamladıktan sonra, pedagojik formasyon eğitimimi de yine kendi okulumda tamamladım. 13 senedir öğretmenlik yapıyorum, çeşitli kurs ve dersanelerde ortaokul ve lise gruplarına birebir ve grup dersi verdim. Birçok öğrencimi LGS’ye hazırladım, derece öğrencileriyle çalıştım. 4 senedir kendi sayfamda online ders veriyorum. Alanımda bilgili ve donanımlıyım.

Merhaba! 🌸 Ben Laura, anadili İspanyolca olan bir eğitmenim ve Güney Amerika'da yer alan güzel ülkem Peru'dan geliyorum 🇵🇪 Hem çocuklara hem de yetişkinlere, başlangıç seviyesinden ileri düzeye kadar İspanyolca dersi veriyorum 📚 Derslerim net, eğlenceli 🎉 ve her öğrencinin seviyesine ve ihtiyacına göre özel olarak hazırlanır. Yardımcı bir dile ihtiyaç duyarsan endişelenme, İngilizce de konuşuyorum 🗣️ ve anlamanı kolaylaştırabilirim. Ayrıca derslerimde sadece dili değil, aynı zamanda Latin kültürünün renkli dünyasını da tanıyacaksın 🎭 Bu kültürel dokunuş, öğrenmeni daha ilginç ve gerçekçi kılacak. İster sıfırdan başlayalım, ister seviyeni birlikte geliştirelim... Korkma, gel birlikte öğrenelim! ✨ Üniversite eğitimime Türkiye’de Biyoloji alanında devam ediyorum. Anadili İspanyolca olan bir eğitmenim. Eğitim hayatım boyunca bilimsel düşünce, açıklayıcı anlatım ve farklı yaş gruplarına yönelik öğretim tekniklerini geliştirdim. Peru’da küçük yaşta çocuklara İngilizce dersi verdim. Türkiye’ye geldikten sonra, 6 ila 31 yaş arasında birçok öğrenciye yüz yüze İspanyolca özel ders verdim. Ayrıca bazı sanayi kuruluşlarında (örneğin KRC Rentier Parts, Aquaflex) çevirmenlik yaptım. Hem çocuklara hem yetişkinlere farklı seviyelerde ders verme deneyimim var. Derslerde gerektiğinde İngilizce desteği de sunabiliyorum. Latin Amerika kültürüyle zenginleştirilmiş, seviyeye uygun ve motive edici bir öğrenme süreci sunuyorum.

Merhaba, ben Deniz. İstanbul Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümü mezunuyum ve pedagojik formasyon eğitimimi yine aynı üniversitede tamamladım. Çeşitli kurumlarda sınıf öğretmenliği, Türkçe ve Türk edebiyatı öğretmenliği yaptım. Bu süreçte, LGS ve YKS gibi sınavlara yönelik öğrenci hazırladım. Edebiyata olan tutkum beni yaratıcı yazarlık ve okuma çalışmalarına yönlendirdi. Sanatın farklı dallarına da ilgim var; özellikle sulu boya yapmaktan büyük keyif alıyorum. Ayrıca düzenli spor yaparak hem bedenimi hem de zihnimi dinç tutmaya önem veriyorum. İstanbul Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü mezunuyum ve pedagojik formasyon eğitimimi de aynı üniversitede tamamladım. Çeşitli kurumlarda sınıf öğretmenliği, Türkçe ve Türk edebiyatı öğretmenliği yaptım; bu süreçte LGS ve YKS gibi sınavlara yönelik öğrenci hazırlığına destek verdim.

I am a positive person who has an enthusiastic outlook on life. I love my job and I get genuine satisfaction from seeing my students develop and grow as individuals.If I can have a positive impact on their future, I feel I am doing my job well. I am an effective communicator, both in writing and verbally and I have a strong ability to plan and organise effectively; something which is crucial to the role of a competent teacher. I cope very well and i can adapt my style or teaching methods, when needed, to deliver consistent results. My teaching style is primarily centred on student’s needs. I adapt my teaching style in order to cater for the needs of the students and make the material as interesting as possible. I like to use entertaining exercises/ activities , colorful PowerPoint slides and even videos where possible to demonstrate my learning points. I believe this is something which increases student interest significantly, and from my experience, leads to a better learning experience overall. I have been Teaching English in Turkey for almost 4 years now. During this time i have had the honor to help my students greatly improve their English language focusing on Speaking, Listening, Reading as well as Writing. I have worked with kids , teenagers as well as adults and it has been a great experience. My online teaching experienced started off right around 2020 during the Covid 19 pandemic because we couldn’t see face to face with my students, the same year I joined native camp which is just another ESL platform and i had the honor of helping Japanese students learn English online. I’m currently finishing my bachelors degree in Mining Engineering at Eskisehir Osmangazi University.

Öğretmenlik; geçmişten geleceğe giden yolda gerçekleştirilen, evrensel nitelikler taşıyan, özel bir mesleğin adıdır. Kökleri geçmişte olan öğretmenlik mesleğinin bugün ortaya koyduğu performansın meyveleri ancak gelecekte toplanabiliyor. Unutulmayan öğretmen olmak, yarınlarda var olmak her mesleğe nasip olan bir özellik değildir. Öğretmen olma yolculuğu; insan sevgisi, sabır, idealist (her zaman daha iyi olanı isteme) ve fedakâr (emektar) olmakla başlar. Öğretmenlik; geçmişten geleceğe giden yolda gerçekleştirilen, evrensel nitelikler taşıyan, özel bir mesleğin adıdır. Kökleri geçmişte olan öğretmenlik mesleğinin bugün ortaya koyduğu performansın meyveleri ancak gelecekte toplanabiliyor. Unutulmayan öğretmen olmak, yarınlarda var olmak her mesleğe nasip olan bir özellik değildir. Öğretmen olma yolculuğu; insan sevgisi, sabır, idealist (her zaman daha iyi olanı isteme) ve fedakâr (emektar) olmakla başlar.

Özel ders vermeye üniversite yıllarımda başladım; 2022 yılından bu yana ise profesyonel olarak online ve yüz yüze özel dersler vermekteyim. 4. sınıftan 8. sınıfa kadar tüm düzeylerde okul destek programları ve LGS hazırlık sürecinde öğrencilere birebir destek sunuyorum. Her öğrencinin öğrenme biçiminin farklı olduğunun bilincindeyim. Bu nedenle öğrencimi tanıdıktan sonra derslerimi onun öğrenme stiline ve ihtiyaçlarına göre şekillendiriyorum. Amacım, öğrencinin sadece sınav başarısını değil, aynı zamanda bilimsel düşünme becerilerini ve öğrenme motivasyonunu da geliştirmektir. Derslerimi günlük yaşamla ilişkilendirerek ve deneylerle zenginleştirerek anlatmayı seviyorum. Anlatımlarımda interaktif materyaller, animasyonlar, eğitici oyunlar ve çeşitli simülasyonlardan faydalanıyorum. Farklı yayınevlerinin kaynaklarını bir arada kullanarak hem konu anlatımı hem de soru çözümlerinde zengin içerikli bir yaklaşım sunuyorum. Fen bilgisi öğretmenliği lisans eğitimimi 2015 yılında Dokuz Eylül Üniversitesi’nde tamamladım. Mezuniyetimin ardından çeşitli özel ve devlet kurumlarında öğretmenlik yaptım. Alanımda derinleşme isteğiyle 2017 yılında Trakya Üniversitesi’nde fen eğitimi alanında yüksek lisans eğitimime başladım. 2021 yılında, STEM eğitimi üzerine hazırladığım tezimi tamamlayarak mezun oldum. Bu süreçte yayımlanmış bir tezimin yanı sıra bilimsel kitap bölümleri ve makalelerim de bulunuyor.

"Merhaba! Eğitim ve öğretim benim için yalnızca bir meslek değil, aynı zamanda bir tutku. Çocukların dünyasına adım atmak, onların hayal güçlerini keşfetmelerine yardımcı olmak ve öğrenme süreçlerini desteklemek benim için büyük bir mutluluk kaynağı. Pedagojik yöntemler ve iletişim teknikleri konusunda kendimi sürekli geliştirmeye özen gösteriyorum. Her çocuğun bireysel farklılıklarını dikkate alarak onların potansiyellerini en iyi şekilde ortaya çıkarmak en önemli hedeflerimden biri. Bu yolculukta, hem öğretici hem de öğrenen olmaktan keyif alıyorum. Eğitim hayatın her anında ve her yerinde var, ben de bu yolculukta rehberlik etmeye hazırım!" "Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden mezun oldum. Üniversite hayatımın son iki yılında, yalnızca staj programıyla sınırlı kalmayarak, çocukların gelişim süreçlerini yakından gözlemlemek ve etkinlik tabanlı pedagojik yöntemleri deneyimlemek amacıyla Türk Eğitim Gönüllüleri Vakfı’nda (TEGV) gönüllü olarak çalıştım. Bu süreçte, ‘Yaratıcı Okuma ve Yazma’ eğitimi alarak çocukların dil becerilerini geliştirmeye yönelik birçok uygulamalı çalışmaya imza attım. Mezuniyetimin ardından, hem yüz yüze hem de çevrimiçi platformlarda sınıf öğretmenliği branşımda dersler verdim. Bahçeşehir Koleji’nde görev yaparak çağdaş eğitim modellerini uygulama fırsatı buldum. Hâlihazırda, öğretmenlik yolculuğuma bireysel ve grup dersleriyle çevrimiçi ve yüz yüze devam etmekteyim. Eğitim anlayışımı zenginleştirmek adına birçok alanda uzmanlık sertifikaları edindim: 📌 STEM Eğitmen Eğitimi (İstanbul Üniversitesi Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi) 📌 Akıl ve Zeka Oyunları Eğitmen Eğitimi (İstanbul Üniversitesi Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi) 📌 Öğrenci Koçluğu ve Eğitim Danışmanlığı Eğitimi (İstanbul Üniversitesi Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi) 📌 Çocuklarda Mahremiyet Eğitimi (Boğaziçi Enstitüsü) Çocukların öğrenme süreçlerini desteklerken onların bireysel farklılıklarına duyarlı, yenilikçi ve araştırmacı bir yaklaşımı benimsiyorum. Öğrencilerimin akademik ve sosyal gelişimlerine katkı sağlamak en temel hedefimdir."

Merhabalar, İngilizce öğrenmenin en güzel yanının kendini ve başka dünyaları keşfetmeyle ilgili olduğunu düşünürüm. Bu serüvende birlikte emin adımlarla İngilizce öğrenmek keyifli olacaktır. İngilizce öğretmedeki 5 yılım ve bu süreç içerisinde çeşitli gruplarla çalıştım. Genel İngilizce gruplarında çocuk ve yetişkin öğrencilerle C2 düzeyine kadar her seviyede çalışmaktan keyif alırım. Necmettin Erbakan Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Mezun olmamı takip eden sürede özel ve kamu sektöründe çalışma imkanım oldu. Pandemi süreciyle birlikte yüzyüze eğitimin yanısıra online eğitim verme imkanım oldu. Eğitim geçmişinizi de göz önünde bulundurarak sizin için özel bir planlamayla eğitimimize başlayacağız.

16 yıldır her seviyede (ilköğretim, LGS-TYT-AYT-DGS-KPSS) profesyonel öğrenci koçluğu yapmakta ve özel öğretim kurumlarında çalışmaktayım. Ülkemizdeki eğitim sistemi incelendiğinde bizi başarıya götüren yolun çok çalışmak değil amaçlı çalışmak olduğu açıkça görülmektedir. Bu bağlamda zaman yönetimi, öğrenci-ebeveyn ilişkisi, etkili ders çalışma teknikleri, ödev takip sistemi, test çözme teknikleri ve kişiden kişiye değişen öğrenme stilleri ön plana çıkmaktadır. Öğrenci koçluğu, Öğrencilerin kendilerini tanımaları, güçlü yanlarını ve yeteneklerini keşfetmelerini, hedef koymalarını sağlamaya ve kaynaklarını daha iyi kullanabilmelerine yönelik , yol haritası ve eylem planı yapmalarına destek sağlayan hizmettir. Öğrencinin okul başarısını artırmayı, Kendine uygun hedefler seçmesini, Etkin çalışmayı öğrenmesini, Zamanı önceliklerini seçerek kullanmasını, Güçlü yönlerini açığa çıkartması ve kullanmasını, Doğru iletişim kurmasını, Kendine güvenini geliştirmesini hedefler. Her birey başarılı olmak hayallerini gerçekleştirmek ister. Başarılı olmak için, açık, net ve ulaşılabilir hedefler belirlemeli, belirlenen hedeflere odaklanmalı ve hedefleri gerçekleştirmek için azimli olunmalıdır. Hedef belirlemeden başarılı olmak zordur. 16 yıldır her seviyede (ilköğretim, LGS-TYT-AYT-DGS-KPSS) profesyonel öğrenci koçluğu yapmakta ve özel öğretim kurumlarında çalışmaktayım. Ülkemizdeki eğitim sistemi incelendiğinde bizi başarıya götüren yolun çok çalışmak değil amaçlı çalışmak olduğu açıkça görülmektedir. Bu bağlamda zaman yönetimi, öğrenci-ebeveyn ilişkisi, etkili ders çalışma teknikleri, ödev takip sistemi, test çözme teknikleri ve kişiden kişiye değişen öğrenme stilleri ön plana çıkmaktadır. Öğrenci koçluğu, Öğrencilerin kendilerini tanımaları, güçlü yanlarını ve yeteneklerini keşfetmelerini, hedef koymalarını sağlamaya ve kaynaklarını daha iyi kullanabilmelerine yönelik , yol haritası ve eylem planı yapmalarına destek sağlayan hizmettir. Öğrencinin okul başarısını artırmayı, Kendine uygun hedefler seçmesini, Etkin çalışmayı öğrenmesini, Zamanı önceliklerini seçerek kullanmasını, Güçlü yönlerini açığa çıkartması ve kullanmasını, Doğru iletişim kurmasını, Kendine güvenini geliştirmesini hedefler. Her birey başarılı olmak hayallerini gerçekleştirmek ister. Başarılı olmak için, açık, net ve ulaşılabilir hedefler belirlemeli, belirlenen hedeflere odaklanmalı ve hedefleri gerçekleştirmek için azimli olunmalıdır. Hedef belirlemeden başarılı olmak zordur.