Ali B.

Parishad Amirfathi is a highly experienced English teacher and psychologist with over 15 years of teaching experience across multiple countries. Currently based in Turkey, she is recognized for her innovative, student-centered teaching methodologies that cater to learners of all levels. Her professional approach has helped numerous students enhance their English skills and achieve their academic, professional, and personal goals. Holding internationally recognized certifications such as CELTA, TEFL, and TESOL, Parishad seamlessly integrates her expertise in psychology into her teaching, creating a dynamic and supportive learning environment. She prioritizes individual student needs, emphasizing practical language skills including speaking, listening, and critical thinking. Parishad actively incorporates AI-powered tools and modern teaching methods to maximize learning efficiency. By leveraging adaptive learning platforms, AI-driven language apps, and real-time feedback systems, she customizes lessons to each student’s progress and learning style. Her interactive approach includes role-playing, debates, and real-world simulations to build fluency and confidence in communication. Committed to engaging and effective lessons, she designs courses that integrate multimedia resources, gamification, and problem-solving activities, making learning both enjoyable and impactful. Her extensive international experience has given her a profound understanding of cultural diversity, enabling her to connect with students from varied backgrounds. As both a skilled educator and psychologist, Parishad is dedicated to enhancing language proficiency while fostering personal and cognitive growth, ensuring her students gain not only linguistic skills but also the confidence to communicate effectively in real-life situations. I hold a Master’s degree in English Language Teaching, where I gained comprehensive knowledge in teaching methodology, linguistics, and pedagogy. With over 15 years of teaching experience, I have developed expertise in creating positive, engaging, and inclusive learning environments for students from diverse backgrounds. I specialize in teaching students who have at least a basic level of English and are motivated, punctual, and committed to their studies. My passion for teaching, combined with a dedication to continuous professional development, enables me to deliver student-centered instruction that inspires learners and empowers them to achieve their goals.

Ben, 3 Temmuz 2003'te Kayseri'de doğdum ve ilkokul, ortaokul, lise eğitimimi Kayseri'de tamamladım. 2025 yılında, Kayseri Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği bölümünden ikinci olarak mezun oldum. Eğitim hayatım boyunca, özel eğitim alanına da ilgi duydum; öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan öğrencilerle birebir çalıştım. Bu alanda, farklı ihtiyaçlara sahip öğrencilerime, onların potansiyellerini ortaya çıkarmalarına yardımcı olacak yöntemler geliştirdim. Sınıfımda, her öğrencinin kendine güvenini kazanması, eleştirel düşünme yetilerini geliştirmesi ve toplumsal farkındalık kazanması için çalışıyorum. Teknolojiyi derslerimde aktif olarak kullanarak, öğrencilerimin ilgi alanlarını yakalıyor ve onları derse katılımda daha aktif hale getiriyorum. Öğrencilerime sadece bilgi aktaran değil, aynı zamanda onların ilham kaynağı olan, empati kuran ve her öğrenciyi bireysel olarak önemseyen bir öğretmen olmayı amaçlıyorum. Ben, 2025 yılında Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği bölümünden ikinci olarak mezun oldum. Üniversite eğitimim süresince öğretmenlik uygulamaları ve staj çalışmalarıyla mesleki deneyim kazandım. Ayrıca özel eğitim alanında; öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) bulunan öğrencilerle birebir çalışmalar yürüttüm. Bu süreçte öğrencilerin akademik gelişimlerini desteklemeye yönelik etkinlikler hazırladım, öğrenme süreçlerini yakından takip ettim ve bireysel farklılıklara uygun öğretim yöntemleri kullanma konusunda deneyim edindim. Son sınıfta gerçekleştirdiğim okul stajı ile sınıf yönetimi, ders planlama ve öğrenci iletişimi alanlarında kendimi geliştirme fırsatı buldum.

İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünden onur öğrencisi olarak mezun oldum. Lisans boyunca sadece dil öğrenmekle kalmadım, dilin arkasındaki kültürü, edebiyatı ve düşünce yapısını da içselleştirdim. Bu süreçte aldığım pedagojik formasyon eğitimi sayesinde öğretmenlik hem bir meslek hem de gerçekten sevdiğim bir uğraş haline geldi. Lisans eğitimim sırasında Erasmus öğrenci değişim programıyla bir yıl Polonya'da yaşadım ve eğitim gördüm. Bu sayede Avrupa'da 8 ülkeyi gezme fırsatım oldu. O dönemde İngilizce, benim için sadece bir akademik konu değil, her gün farklı ülkelerden insanlarla kurduğum gerçek bir iletişim köprüsüydü. Farklı aksanlar, farklı bakış açıları, farklı öğrenme stilleri... Bu deneyim bana bir öğretmen olarak çok şey kattı. Online derslerde hedefim, öğrenciyi kalıpların içine sıkıştırmak değil; onu konuşturmak, düşündürmek ve dili gerçekten kullanmasını sağlamak. Her öğrencinin İngilizceyle kurduğu ilişki birbirinden farklı ve ben bu farkı bir engel değil, dersi şekillendiren bir rehber olarak görüyorum. Sabırlı, destekleyici ve pratik odaklı bir öğretim anlayışım var. Hata yapmaktan korkan öğrencilerin güven kazanması benim için en büyük başarı sayılır. Dili bir engel gibi değil, kapı gibi görmelerini istiyorum. Eğer İngilizceyi gerçekten konuşmak ve günlük hayatınızda kullanmak istiyorsanız, birlikte çalışmaktan mutluluk duyarım. Karadeniz Teknik Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünden 3.11 ortalama ile onur öğrencisi olarak mezun oldum. Erasmus ile 1 yıl Polonya'da eğitim aldım. 5 yıl tekstil sektöründe ihracat müşteri temsilciliği yaptım. Ayrıca Anadolu Üniversitesi Dış Ticaret önlisans mezunuyum. Pedagojik Formasyona sahibim. Öğrencilik yıllarımdan beri yüzyüze ve online ortamda özel ingilizce dersleri veriyorum.

Ben Orhan Güngörmüş, tutkulu bir matematik öğretmeniyim. 13 yıldır ortaokul ve lise düzeyinde matematik eğitimi veriyorum ve bu süre zarfında binlerce öğrencinin matematikle barışmasına, kavramları derinlemesine anlamasına ve akademik başarılar elde etmesine katkıda bulundum. Eğitim hayatım boyunca yenilikçi öğretim yöntemleri geliştirerek, interaktif dersler, proje tabanlı öğrenme ve dijital araçlar kullanarak öğrencilerin motivasyonunu artırdım. Özellikle geometri, cebir ve olasılık konularında uzmanlaşmış olup, ulusal matematik olimpiyatlarına öğrenci hazırlama deneyimim bulunuyor. Mesleğime olan bağlılığım, her öğrencinin potansiyelini ortaya çıkarmak üzerine kurulu; bu yüzden sürekli olarak kendimi geliştiriyor, seminerlere katılıyor ve eğitim teknolojilerini takip ediyorum. Bu pozisyonda, ekibinize deneyimimi ve enerjimi katmak için heyecanlıyım. Pamukkale Üniversitesi girişliyim ama bitlis eren üniversitesi mezunuyum.Koçluk ve soru yazarlığı ayrıca bilgisayar işletmenliği sertifikam var.5yıldır online özel ders ve koçluk yapıyorum.Öğrencilerin matematiği ve dilini anlayabilmesi için kavramlar ve görsel eğitim uygulamalarıyla interaktif etkinlikler yapmayı seviyorum.Bu konuda farklı tip öğrencilerle çalıştım hala çalışıyorum.Burada olmamın en büyük sebebi networkümü genişletmek ve kendimi daha Özellikle geometri, cebir ve olasılık konularında uzmanlaşmış olup, ulusal matematik olimpiyatlarına öğrenci hazırlama deneyimim bulunuyor. Mesleğime olan bağlılığım, her öğrencinin potansiyelini ortaya çıkarmak üzerine kurulu; bu yüzden sürekli olarak kendimi geliştiriyor, seminerlere katılıyor ve eğitim teknolojilerini takip ediyorum. Bu pozisyonda, ekibinize deneyimimi ve enerjimi katmak için heyecanlıyım.