Amir Y.

Hi, I am Beyza. I am 28 years old. Currently, I am working as an English teacher. I have relatively long work experience with a wide age range of students because I have been giving private lessons since my university days. My teaching goal is to impart knowledge to students and get them excited about things that they have difficulties with. Because fun can often be the key to more success at school. Personally, I am very interested in international societies and cultures and am currently learning a new language (Korean) myself. I can understand very well that this is sometimes a bit difficult to cope with on your own. So it will be a great pleasure for me to help you learn a new language! What defines me is my humorous, open manner. I do archery, read novels and short stories (mostly sci-fi), watch movies and spend time with my family&friends in my leisure time. I graduated from 24 Kasım Anadolu Lisesi in 2014. My major was, again, the English Language. I graduated from Hacettepe University, American Culture and Literature Department. I also got the Pedagogical Formation Certificate. My education was quite pleasing in every possible way.

Sakarya Üniversitesi Eğitim fakültesinden, matematik öğretmeni olarak mezun oldum. 2 yılı aşkın bir süredir özel ders veriyorum. Öğrencilerimle matematiği severek öğrenmek en büyük amacım, çocuklarla etkileşim halinde olmayı seviyorum ve ders sürecimizde de sağlıklı iletişim, sohbet ortamı kurmayı önemsiyorum. Sadece kendi sınıf seviyesi için matematik öğretmekle değil çocukların eğitim hayatları için öğrenme rehberliği yapan bir eğitim yaklaşımına sahibim. Ortaokul eğitimimin ardından Mersin 75.yıl Fen Lisesini kazandım ve lise eğitimimi orada tamamladım. Sakarya Üniversitesi, eğitim fakültesi ilköğretim matematik öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Öğrencilik yıllarımda özel ders vermeye başlamıştım, gerek bu 2 yıllık sürede gerek de staj yaptığım dönemde bir çok farklı öğrenci profilleriyle çalışma imkanım oldu, bu konudaki tecrübeme güveniyorum. Matematiği dijital ortamlara taşıyan ve maarif modelle birlikte eğitimimizin bir parçası haline gelen GeoGebra yetkinlik sertifikam var.

Merhaba, ben Emir. 22 yaşındayım. Ankara Üniversitesi Japon Dili ve Edebiyatı son sınıf öğrencisiyim. JLPT N2 sertifikasına sahibim. Şu anda Japonya'da Osaka şehrinde yaşıyorum. Bahar döneminde değişim öğrencisi olarak Kagoshima Üniversitesine gideceğim. Japonca öğretmeyi ve Japon kültürünü anlatmayı seviyorum. Anime ve Mangaya ilgim olduğundan öğrencilerle kolayca bağ kurabileceğime inanıyorum. Japon folklorü hakkında okumalar yapmayı seviyorum. 2021 yılında Sivil Havacılık Lisesinden mezun olup Ankara Üniversitesi, Japon Dili ve Edebiyatı bölümünü kazandım. 2 yıl boyunca Japon Kültürü Öğrenci Topluluğu başkanlığı yaptım. Başkanlığım boyunca birçok Japon kültürü etkinliği düzenledim ve etkinlik katılımcılarına çocuk veya yetişkin farketmeksizin Japon kültürü ögeleriyle birlikte Japonca öğrettim.

Eğitim alanında deneyimli, öğrenmeyi merkeze alan bir öğretmenim. Öğrencilerimin sadece ders başarısını değil, konuyu gerçekten anlamasını ve özgüven kazanmasını hedeflerim. Her öğrencinin öğrenme hızı ve ihtiyacının farklı olduğuna inanırım; bu yüzden derslerimi öğrencinin seviyesine ve öğrenme stiline göre planlarım. Sabırlı, açık ve destekleyici bir anlatım benim için çok önemlidir. Derslerde soru sormayı teşvik eder, öğrencinin kendini rahatça ifade edebileceği bir ortam oluşturmaya özen gösteririm. Amacım, öğrencilerin dersleri bir zorunluluk olarak değil, anlaşılabilir ve anlamlı bir süreç olarak görmelerini sağlamaktır. Lisans eğitimimi üniversitede tamamladım. Eğitim sürecimde alanımla ilgili teorik bilgilerin yanı sıra pedagojik formasyon ve öğretim yöntemleri üzerine de yoğunlaştım. Mezuniyetimin ardından öğrencilerle birebir ve grup dersleri yaparak öğretmenlik deneyimi kazandım. Farklı yaş gruplarından öğrencilerle çalıştım ve her öğrencinin öğrenme biçiminin farklı olduğunun bilinciyle derslerimi buna göre planladım. Konuları sade, anlaşılır ve günlük hayatla ilişkilendirerek anlatmaya özen gösteririm. Amacım yalnızca müfredatı yetiştirmek değil, öğrencinin konuyu gerçekten kavramasını ve akademik özgüven kazanmasını sağlamaktır. Online derslerde de düzenli takip, geri bildirim ve öğrenciyle güçlü iletişim benim için temel önceliktir.