Ayşe A.

Merhabalar, ben Ali hoca. Matematiğe ve öğretmeye bağlı bir eğitmenim. Her öğrencinin potansiyeline inanırım ve bu potansiyeli ortaya çıkarmak için sabırla, motive edici bir yaklaşımla ilerlerim. Derslerimde etkili bir iletişim kurarak öğrencimin konforlu hissetmesini önemserim. Eğitimin birebir emek istediğine inanıyorum; birlikte adım adım ilerleyip hedeflerine ulaşmanı sağlamak benim için büyük bir keyif olacaktır. Matematiği birçok öğrencinin zor ve sıkıcı bulduğunu biliyorum; oysa doğru yöntemle öğrenildiğinde son derece keyifli bir ders haline geliyor. Amacım, öğrencilerime sadece formülleri değil, matematiğin mantığını öğretmek. Onların başardıklarını görmek, bu meslekteki en büyük motivasyonum. Her öğrencinin öğrenme hızına ve tarzına göre özel bir yol haritası oluşturmayı seviyorum. Gelin matematiğe olan önyargılarımızı birlikte kıralım :) Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi (Eğitim Fakültesi) , Matematik Öğretmenliği bölümü mezunuyum. Üniversite eğitimim süresince birçok seminer ve eğitime katılarak kendimi sürekli geliştirdim. Öğrenci Koçluğu sertifikasına sahibim ve bu sayede öğrencilerime sadece akademik anlamda değil, motivasyon ve hedef belirleme konularında da rehberlik ediyoum. Her öğrencinin öğrenme biçimine göre bireysel yaklaşımlar geliştiriyorum. Tecrübeli bir matematik öğretmeni olarak her seviyedeki öğrenciye bireysel ihtiyaçlarına uygun özel dersler sunuyorum.

Ben Ayça, Dokuz Eylül Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümünden 2021 yılında mezun oldum. Mezuniyetimin ardından geçen beş yıl boyunca hem sınıf öğretmeni olarak hem de online ve yüz yüze özel ders öğretmeni olarak aktif şekilde çalıştım. Eğitim sürecinde en çok keyif aldığım şey, bir öğrencinin bir konuyu gerçekten anladığı o küçük ama çok değerli anlara tanıklık etmek. Çocukların öğrenme sürecindeki ilerlemelerini görmek, onların başardıkça özgüven kazandığını fark etmek beni her zaman daha iyi bir öğretmen olmaya motive ediyor. Her öğrencinin farklı bir öğrenme biçimi ve ilgi alanı olduğunu biliyorum. Bu nedenle derslerimde hazır kalıplarla değil, öğrencinin bireysel ihtiyaçlarına göre şekillenen kişiselleştirilmiş öğrenme planlarıyla ilerliyorum. Öğretmenlik tarzımın temelinde sabır, açıklık ve çocuk psikolojisine duyarlılık var. Öğrenmenin yalnızca anlatmakla değil; etkinliklerle, küçük keşiflerle, soru-cevaplarla ve çocuğun ilgisini canlı tutan uygulamalarla pekiştiğini düşünüyorum. Bu yüzden derslerimi mümkün olduğunca aktif, hareketli ve çocuğun katılımını artıran bir yapıda hazırlıyorum. Ders verdiğim öğrenciler genellikle ilkokul 1, 2, 3 ve 4. sınıf düzeyinde oluyor. Okuma-yazma sürecine yeni başlayan bir öğrenciyle de çalışıyorum, matematikte temel kazanımlarını güçlendirmesi gereken bir öğrenciyle de… Amacım, her çocuğun kendi hızında ve kendine uygun yöntemlerle öğrenmesine yardımcı olmak. Ailelerle iş birliği içinde ilerleyerek öğrencinin gelişimini düzenli olarak takip ediyor, değişmesi gereken noktaları birlikte değerlendiriyoruz. Kısacası, çocukların öğrenme yolculuğunda yanında olduğum her ders, benim için yeni bir heyecan ve yeni bir keşif. Öğrenmeyi sevdirmek ve öğrencilerimin kendini güvende hissettiği bir ortam oluşturmak ise en büyük önceliğim. Dokuz Eylül Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü mezunuyum. Lisans eğitimim boyunca çocuk gelişimi, öğretim yöntemleri ve sınıf yönetimi üzerine güçlü bir altyapı edinerek mezun oldum. Öğretmenlik yaklaşımımı sürekli geliştirmek ve öğrencilerime daha zengin bir öğrenme ortamı sunmak için farklı alanlarda ek eğitimler aldım. Diksiyon eğitimi sayesinde daha anlaşılır, akıcı ve etkili bir iletişim dili kullanıyorum. “Çocukla Oyun Etkinlikleri” sertifikam, derslerime oyun temelli öğrenme yöntemlerini güvenle entegre etmemi sağlıyor. Montessori Öğretimi Sertifikası ise öğrencilerin kendi hızlarında, bağımsız ve keşfederek öğrenebilecekleri bir yaklaşımı ders planlarıma yansıtmama yardımcı oluyor. Ayrıca drama eğitimi almam, derste hem yaratıcılık hem de aktif katılımı destekleyen etkinlikler kullanmama olanak tanıyor. Bunlara ek olarak, B1 seviyesinde İngilizce bilgisine sahibim. Günlük iletişimde kendimi rahatça ifade edebiliyor, karşılıklı konuşma ve tartışma düzeylerinde akıcı bir iletişim kurabiliyorum. Tüm bu eğitimler, öğrencilerime daha nitelikli, daha eğlenceli ve daha etkili bir öğrenme süreci sunabilmek için aldığım adımların bir parçası.

Merhaba ben Derya, Gazi Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği mezunuyum. Bir süredir her yaş grubuna ders veriyorum. Dili sadece kuralları ezberlemekten ibaret tutmadan aynı zamanda birbirimizle iletişim kurarak kullanıyorum. Derslerimi öğrencilerin farklılıklarına göre planlıyorum. Öğrenme sürecimizi etkinlikler ve oyunlar ile hem verimli hem de keyifli hâle getiriyorum. Boş zamanlarımda psikolojiyle ilgilenmeyi, yeni diller öğrenmeyi, oyunlar oynamayı ve teknolojiyi takip etmeyi seviyorum. Öğrencilerimin öğrendiklerini günlük hayatta kullanabilmesi benim için en büyük motivasyon kaynağıdır. Çoğunlukla öğrencilerim ile birkaç ders sonra birbirimize alışmış oluyoruz, sonrasında her şey daha keyifli ve anlaşılır ilerliyor.☺ Gazi Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği mezunuyum. Üniversite eğitimim boyunca farklı yaş gruplarına yönelik birçok sunum, demo ders ve özgün materyal hazırladım. Eğitim sürecimde çeşitli akademik makaleler okuyup analiz ettim; bu araştırmaları gerektiğinde sunum, afiş ve poster hâline getirerek kullandım. Öğretmenlik stajımı bir anadolu lisesinde gerçekleştirdim. Bunun yanı sıra, bir süre lise düzeyindeki bir öğrenciye YDT odaklı özel ders verdim. Akademik eğitimimin yanında çeşitli gönüllü çalışmalarda da yer aldım, alanımla ilgili çeşitli atölyelere katıldım ve bir vakıfta organizasyon ekibinde gönüllü olarak çalıştım. Ayrıca 2024 TOZOŞ sınavında ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri için sınav gözetmenliği yaptım. 6th GELTUS Conference, Effective Communication Skills, MEB Bağımlılıkla Mücadele Eğitimi gibi çeşitli sertifikalara sahibim.

Ted üniversitesi ingilizce ögretmenliği 2. sınıf öğrencisiyim, ortaokul ve ilkokul öğrencilerine özel ders vermek ve onlara ingilizceyi sevdirmek için buradayım. Derslerimi seviyenize ve hedeflerinize göre planlıyor, eğlenceli ve etkili bir öğrenme ortamı sunuyorum. Ted üniversitesi ingilizce öğretmenliği bölümü öğrencisiyim ve 2. sınıfım. Lise döneminde yabancı dil ağırlıklı eğitim alarak dil öğrenim temellerimi güçlendirdim. Üniversitede dil öğretim yöntemleri, dil bilgisi, fonetik ve eğitim psikolojisi gibi dersler üzerinde yoğunlaştım.