Çağlar D.

Ben Şevval Buhurcu. İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden, bölüm ikincisi ve fakülte üçüncüsü olarak mezun oldum. Bu başarılar, sadece not ortalamamı değil; emeğimi, azmimi ve mesleğime duyduğum derin sevgiyi yansıtıyor. Benim için öğretmenlik bir meslekten çok daha fazlası. Her öğrencinin içindeki potansiyeli keşfetmek, onların gözlerinde parlayan “anladım!” ışığını görmek, hayatta aldığım en büyük ödül. Matematiği; formüllerden ve rakamlardan ibaret olmayan, hayatın her alanına dokunan bir düşünme biçimi olarak görüyorum. Amacım, öğrencilerime sadece işlem yapmayı değil, düşünmeyi, sorgulamayı ve üretmeyi öğretmek. Öğretmenlik yolculuğuma çıktığım bu dönemde; öğrenmeye açık, sabırlı ve yüreğiyle yol alan bir öğretmen olarak hem öğrencilerime ilham olmak hem de ülkemin yarınlarına katkı sunmak istiyorum. Eğitim yolculuğuma Antalya’nın Kumluca ilçesinde başladım. Lise öğrenimimi Kumluca Fen Lisesi’nde tamamladım. O dönem uygulanan TEOG sınavında ilçe birincisi olarak elde ettiğim başarı, azmimin ve disiplinli çalışmamın ilk meyvelerinden biriydi. Lise yıllarım boyunca kendime koyduğum hedeflerden şaşmadan ilerledim ve bu motivasyonla Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünü kazandım. Üniversite hayatım boyunca da aynı kararlılıkla yoluma devam ettim. Dört yıl süren eğitimimi bölüm ikincisi ve fakülte üçüncüsü olarak tamamladım. Bu süreçte sadece akademik başarıya değil, mesleki gelişimime de büyük önem verdim. Üniversiteden sonra bir yıl boyunca bir dershanede KPSS önlisans öğrencilerine matematik dersi verdim. Aynı zamanda üç yıldır hem online hem de yüz yüze olmak üzere ilköğretim seviyesindeki öğrencilere özel ders vermeye devam ediyorum. Her bir öğrencimin gelişimini görmek, onların matematiğe olan bakışını olumlu yönde değiştirmek benim için tarifsiz bir mutluluk. Bugün geldiğim noktada, öğretmenliğe duyduğum heyecanı ve öğrencilere dokunma arzusunu hiç kaybetmeden, yoluma azimle devam ediyorum.

Amasya üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Kimya Bölümü mezunuyum 10 yıldır kimya öğretmeni olarak çeşitli kolejlerde ve kurs merkezlerinde görev yapmaktayım. MSÜ-TYT-AYT ve okul sınavlarında kimya alanında online olarak öğrencilere faydalı olmaya çalışıyorum. TYT-AYT-MSÜ ve okul sınavlarına hazırlık olarak kimya derslerini günlük hayat ile ilişkilendirerek mantığını anlamak üzere çeşitli kaynaklardan yararlanarak öğrencilerime öğretmeyi amaçlıyorum. Derslerimde öğrencinin seviyesine göre çeşitli kaynakların pdf ve akıllı tahta uygulamalarını kullanıyorum. Öğrencilerime ders sonlarında kazanımlarına göre ödevlendirme yaparak bir sonraki ders ödevlerini kontrol ediyor eksik kalan kazanımları varsa o kazanımların üzerinde tekrar durarak onları tam öğrenmesini amaçlıyorum.

Merhaba, Ben Dr. Hasan Saka, İşletme alanında doktora derecesine sahip bir akademisyen ve yaklaşık 15 yıldır kesintisiz olarak İngilizce özel ders veren deneyimli bir öğretmenim. Bu süre boyunca ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileriyle çalışarak farklı yaş ve seviyelerde öğrencilerin İngilizce gelişimlerine eşlik ettim. Benim için İngilizce öğretmek yalnızca konuları anlatmak veya sınavlara hazırlamak değildir. Öncelikle öğrencinin İngilizce öğrenirken kendine güvenmesini sağlamayı hedeflerim. Bir öğrencinin “İngilizce yapamıyorum” düşüncesinden, “Ben bunu yapabiliyorum” noktasına gelmesini öğretmenlikteki en önemli başarılarımdan biri olarak görüyorum. Her öğrencinin öğrenme biçiminin ve ihtiyaçlarının farklı olduğuna inanıyorum. Bu nedenle derslerimi hazır ve tek tip bir program üzerinden yürütmek yerine, öğrencinin seviyesini, eksiklerini, hedeflerini ve öğrenme hızını dikkate alarak kişiselleştiriyorum. Derslerimizde konu anlatımının yanında bol bol uygulama yapıyor, öğrencinin öğrendiklerini gerçekten kullanabilmesini hedefliyorum. Öğrencilerimin yalnızca okul notlarının yükselmesini değil; İngilizceyi anlayabilmelerini, konuşmaktan çekinmemelerini, doğru cümleler kurabilmelerini ve zaman içinde bağımsız bir şekilde ilerleyebilmelerini önemsiyorum. Süreç boyunca gelişimi düzenli olarak takip ediyor, ihtiyaç duyulduğunda ders planını yeniden şekillendiriyorum. Akademisyen olmamın bana kazandırdığı disiplinli, sistemli ve analitik yaklaşımı, 15 yıllık özel ders deneyimimle birleştiriyorum. Öğrencilerimle iletişimimde sabırlı, destekleyici ve motive edici bir yaklaşım benimsiyorum; çünkü öğrencinin kendini rahat hissettiği bir ortamda çok daha iyi öğrendiğine inanıyorum. Eğer çocuğunuzun İngilizceyi sadece ders olarak değil, hayatının ilerleyen dönemlerinde kullanabileceği gerçek bir beceri olarak öğrenmesini istiyorsanız, birlikte çalışmaktan büyük mutluluk duyarım. 🌟 Lisans, yüksek lisans ve doktora eğitimimi Dokuz Eylül Üniversitesi’nde tamamladım ve İşletme alanında doktora derecesine sahip bir akademisyenim. Akademik kariyerimin yanı sıra yaklaşık 15 yıldır kesintisiz olarak İngilizce özel ders veriyor, eğitim ve akademik çalışmalarımı bir arada sürdürüyorum. Profesyonel kariyerimde satış, pazarlama ve finans alanlarında yöneticilik deneyimi kazandıktan sonra eğitim alanına yöneldim. Çözüm Okulları’nda İngilizce öğretmeni olarak görev yaptım ve ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileriyle çalışma fırsatı buldum. Ayrıca üniversite düzeyinde İş İngilizcesi dersleri verdim. Ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayımlanmış akademik çalışmalarımın yanı sıra, çeşitli bilimsel kongrelerde sunduğum bildirilerim bulunmaktadır. Akademik araştırmalarımı Türkçe ve İngilizce olarak sürdürmeye devam ediyorum. Akademik bilgi birikimimi ve uzun yıllara dayanan öğretmenlik deneyimimi öğrencilerime aktarmaktan büyük keyif alıyorum. Eğitimin hayat boyu devam eden bir öğrenme süreci olduğuna inanıyor ve kendimi geliştirmeye devam ediyorum; şu anda Fransızca öğrenerek üçüncü yabancı dilimi geliştirmeyi sürdürüyorum.

Hello there! I'm an enthusiastic and dynamic English educator with a passion for teaching and a zest for life. Currently pursuing a Master's degree in Sociology, I thrive on the interplay between language, culture, and human interaction. My journey in education has been an exciting exploration of how language shapes our perceptions and understanding of the world around us. Fluency in multiple languages has enriched my ability to connect with diverse learners and create an inclusive learning environment. I firmly believe that language learning is an adventure that opens doors to new worlds and cultures. Through active practice, we unlock the potential to communicate effectively and engage with the global community. My teaching philosophy is rooted in the idea that language proficiency comes through consistent practice and a willingness to embrace the unfamiliar. I'm committed to guiding my students on this linguistic journey, encouraging them to step out of their comfort zones and discover the beauty of expressing themselves in English. As an educator, I'm dedicated to not only enhancing language skills but also fostering a broader academic growth. Through the lens of language, we can explore various academic disciplines and expand our horizons. Together, we'll embark on a transformative learning experience that not only empowers you with language proficiency but also enriches your understanding of different cultures and perspectives. Join me on this exhilarating voyage of language acquisition, where every lesson is a step towards uncovering new dimensions of knowledge and personal growth. Let's make language learning an adventure worth cherishing!" Greetings! I'm an avid explorer of both the sociological realm and the English language. With a solid academic foundation, I graduated from the Sociology department with a degree conducted entirely in English. This fusion of disciplines has allowed me to bridge the gap between language and societal dynamics, creating a unique perspective on human interactions. Currently, I'm pursuing a dual Master's degree in Sociology, further delving into the intricate layers of society and its multifaceted impacts. This academic journey has not only sharpened my analytical thinking but also provided me with a comprehensive toolkit to understand the intricacies of human behavior and societal structures. My passion for teaching English intertwines seamlessly with my academic pursuits. I see language as a powerful tool that enables us to navigate the complexities of society and culture. Teaching English is not just about grammar and vocabulary; it's about empowering individuals to express themselves confidently and connect with the world at large.