Cemil S.

Merhaba, ben Emir. 22 yaşındayım. Ankara Üniversitesi Japon Dili ve Edebiyatı son sınıf öğrencisiyim. JLPT N2 sertifikasına sahibim. Şu anda Japonya'da Osaka şehrinde yaşıyorum. Bahar döneminde değişim öğrencisi olarak Kagoshima Üniversitesine gideceğim. Japonca öğretmeyi ve Japon kültürünü anlatmayı seviyorum. Anime ve Mangaya ilgim olduğundan öğrencilerle kolayca bağ kurabileceğime inanıyorum. Japon folklorü hakkında okumalar yapmayı seviyorum. 2021 yılında Sivil Havacılık Lisesinden mezun olup Ankara Üniversitesi, Japon Dili ve Edebiyatı bölümünü kazandım. 2 yıl boyunca Japon Kültürü Öğrenci Topluluğu başkanlığı yaptım. Başkanlığım boyunca birçok Japon kültürü etkinliği düzenledim ve etkinlik katılımcılarına çocuk veya yetişkin farketmeksizin Japon kültürü ögeleriyle birlikte Japonca öğrettim.

Ben Zeynep Şimal Karasakal, 21 yaşındayım ve İstanbul Üniversitesi'nde İngiliz Dili ve Edebiyatı öğrencisiyim. Bununla birlikte Cervantes Enstitüsünde B2.3 seviyesini bitirecek şekilde İspanyolca eğitimimi tamamladım. Bu sebeple İspanyolca ve İngilizce dillerini öğretmekte yardımcı olmayı çok isterim. 2022 yılında Hacı Sabancı Anadolu Lisesinden mezun oldum ve yine aynı yıldan itibaren İstanbul Üniversitesinde lisansım olan İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünü okumaktayım. Üniversiteye başlamamla birlikte başladığım İsapnyolcayı ise B2.3 seviyesinde Cervantes Enstitüsünde tamamladım. Bunlara ek olarak eTwinning, Pearson, Erasmus+ ve ESN101 gibi projelerden sertifikalarım mevcut.

Merhaba, 2014 yılında Dumlupınar Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümünü bitirip aynı sene Yeditepe Üniversitesi'nde Pedogojik Formasyon eğitimimi tamamladım. 2017 senesinden bugüne eğitimini tamamladığım bölümün öğretmenliğini yapmaktayım ve bu süreçte hayalim olan İngilizce öğretmenliği için gerekeni yapıp TESOL sertifika programını 2020 senesi itibariyle tamamlamış bulunmaktayım. Her yaş grubundaki öğrencilere(ilkokul, ortaokul, lise ve mezun grup) Dil Anlatım ve Türk Edebiyatı, Yabancılara Türkçe eğitiminin yanı sıra 7 yaşından itibaren ortaokul, lise ve yetişkin gruplarına ve özel ders öğrencilerine İngilizce eğitimi vermekteyim. Pandeminin sonucu olan dijital platformlarda ders verme, görsel ve işitsel sunumlarla konu anlatma konusunda oldukça deneyimliyim. 2021 yılından bugüne de Gostudent bünyesinde çalışmaktayım. Birçok öğrenci için zor olduğu düşünülen İngilizce öğrenimini kendi eğlenceli anlatımımla çok daha kolay olduğunu düşünüyorum. Ve eğer Türkçe'de de zorluk yaşıyorsanız sade, anlaşılır bir dille sizlere yardımcı olmak isterim. Daha ne bekliyoruz haydi başlayalım! What are we waiting for? Lets begin! Merhaba, 2014 yılında Dumlupınar Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümünü bitirip aynı sene Yeditepe Üniversitesi'nde Pedogojik Formasyon eğitimimi tamamladım. 2017 senesinden bugüne eğitimini tamamladığım bölümün öğretmenliğini yapmaktayım ve bu süreçte hayalim olan İngilizce öğretmenliği için gerekeni yapıp TESOL sertifika programını 2020 senesi itibariyle tamamlamış bulunmaktayım. Her yaş grubundaki öğrencilere(ilkokul, ortaokul, lise ve mezun grup) Dil Anlatım ve Türk Edebiyatı, Yabancılara Türkçe eğitiminin yanı sıra 7 yaşından itibaren ortaokul, lise ve yetişkin gruplarına ve özel ders öğrencilerine İngilizce eğitimi vermekteyim. Her yaş grubuyla rahatlıkla anlaşılabilir, eğlenceli ilerleyen derslerimiz olacağından eminim. Öğrencilerimin beklentisini konuşma, yazma, dinleme ve okuma alanlarında karşılayacak ve eğitimimizi beraber şekillendirerek devam edeceğiz. Türkçe mi İngilizce mi ihtiyacınızın olduğu alan? Her ikisi için de buradayım!

Amasya üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Kimya Bölümü mezunuyum 10 yıldır kimya öğretmeni olarak çeşitli kolejlerde ve kurs merkezlerinde görev yapmaktayım. MSÜ-TYT-AYT ve okul sınavlarında kimya alanında online olarak öğrencilere faydalı olmaya çalışıyorum. TYT-AYT-MSÜ ve okul sınavlarına hazırlık olarak kimya derslerini günlük hayat ile ilişkilendirerek mantığını anlamak üzere çeşitli kaynaklardan yararlanarak öğrencilerime öğretmeyi amaçlıyorum. Derslerimde öğrencinin seviyesine göre çeşitli kaynakların pdf ve akıllı tahta uygulamalarını kullanıyorum. Öğrencilerime ders sonlarında kazanımlarına göre ödevlendirme yaparak bir sonraki ders ödevlerini kontrol ediyor eksik kalan kazanımları varsa o kazanımların üzerinde tekrar durarak onları tam öğrenmesini amaçlıyorum.