Di̇lara A.

Mersin Üniversitesi Matematik Bölümü öğrencisi olarak, 3 yıldır aktif şekilde özel ders veriyorum. Bu süreçte farklı seviyelerde birçok öğrenciyle çalışarak onların matematiği anlamasını, özgüven kazanmasını ve notlarını yükseltmesini sağladım. Derslerimde ezber yerine mantığı kavratmayı, konuları sade ve anlaşılır bir şekilde anlatmayı öncelik haline getiriyorum. Mersin Üniversitesi matematik bölümü öğrencisiyim. Bölümümde kendimi geliştirmekte ve aynı zamanda yapay zeka & yazılım üzerine çalışmaktayım. Hızlı okuma taktikleri, ders & sınav koçluğu (deneme analizleri, öğrencinin öğrenme şekline ve hızına bağlı program hazırlama ve ödevlendirme) alanında temel düzey eğitimlerim de mevcut. 3 yıldır tyt, lgs, dgs, kpss ve ara gruplarda özel ders veriyorum.

Ben Türk Alman Üniversitesi endüstri mühendisliği öğrencisiyim testdaf ve telc deneyimlerim var ayrıca TELC C1 hochschule sertifikasına sahibim .İlkokul,ortaokul ve lise almanca sınavlarınıza,0 dan almanca öğrenmek isteyenlere en iyi şekilde deneyimlerimle destek vereceğim. Nafi Güral fen lisesinden mezun olduktan sonra Türk Alman Üniversitesinde hazırlığı tamamlayarak endüstri mühendisliği bölümünde okumaya başladım ve Testdaf deneyimimin yanında TELC C1 hochschule sertifikam var.Lise sınavları ve sertifika almak isteyenlere en iyi şekilde deneyimlerimden faydalanarak eğitim vermek isterim. Kütahya Nafi Güral fen lisesi mezunuyum. Türk Alman Üniversitesi Endüstri mühendisliği okuyorum. Almanca hazırlık eğitimimi tamamlayıp telc c1 hochschule belgesi aldım. 2 senedir almanca ders veriyorum. İlk ve ortaöğretim öğrencilerine matematik derslerinde yardımcı olurum.

Merhabalar! Ben Minkael Sedar Bangoura, 22 yaşındayım. İngilizce ve Fransızca alanlarında uzmanım. Akademik olarak fizik bilimi öğretmenliğin derecesine sahibim ve şimdi ise makine mühendislik 2. Sınıf öğrencisiyim. Ayrıca uzun süredir hem İngilizce hem de Fransızca dersleri veriyorum. 2023 yılında fizik ve kimya öğretmenliğin bölümünden mezun oldum. Yaklaşık 5 yıldır öğretmenlik yapıyorum. Bu süre boyunca öğrencileri hem yerel hem de ulusal sınavlara hazırladım. Öğrencilerin gelişimini adım adım görmek, onların hedeflerine ulaşmasına katkıda bulunmak benim için büyük bir motivasyon. Bir öğrencinin “Artık yapabiliyorum!” dediği an, öğretmenlikte en sevdiğim şey.

Ben Ayça, Dokuz Eylül Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümünden 2021 yılında mezun oldum. Mezuniyetimin ardından geçen beş yıl boyunca hem sınıf öğretmeni olarak hem de online ve yüz yüze özel ders öğretmeni olarak aktif şekilde çalıştım. Eğitim sürecinde en çok keyif aldığım şey, bir öğrencinin bir konuyu gerçekten anladığı o küçük ama çok değerli anlara tanıklık etmek. Çocukların öğrenme sürecindeki ilerlemelerini görmek, onların başardıkça özgüven kazandığını fark etmek beni her zaman daha iyi bir öğretmen olmaya motive ediyor. Her öğrencinin farklı bir öğrenme biçimi ve ilgi alanı olduğunu biliyorum. Bu nedenle derslerimde hazır kalıplarla değil, öğrencinin bireysel ihtiyaçlarına göre şekillenen kişiselleştirilmiş öğrenme planlarıyla ilerliyorum. Öğretmenlik tarzımın temelinde sabır, açıklık ve çocuk psikolojisine duyarlılık var. Öğrenmenin yalnızca anlatmakla değil; etkinliklerle, küçük keşiflerle, soru-cevaplarla ve çocuğun ilgisini canlı tutan uygulamalarla pekiştiğini düşünüyorum. Bu yüzden derslerimi mümkün olduğunca aktif, hareketli ve çocuğun katılımını artıran bir yapıda hazırlıyorum. Ders verdiğim öğrenciler genellikle ilkokul 1, 2, 3 ve 4. sınıf düzeyinde oluyor. Okuma-yazma sürecine yeni başlayan bir öğrenciyle de çalışıyorum, matematikte temel kazanımlarını güçlendirmesi gereken bir öğrenciyle de… Amacım, her çocuğun kendi hızında ve kendine uygun yöntemlerle öğrenmesine yardımcı olmak. Ailelerle iş birliği içinde ilerleyerek öğrencinin gelişimini düzenli olarak takip ediyor, değişmesi gereken noktaları birlikte değerlendiriyoruz. Kısacası, çocukların öğrenme yolculuğunda yanında olduğum her ders, benim için yeni bir heyecan ve yeni bir keşif. Öğrenmeyi sevdirmek ve öğrencilerimin kendini güvende hissettiği bir ortam oluşturmak ise en büyük önceliğim. Dokuz Eylül Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü mezunuyum. Lisans eğitimim boyunca çocuk gelişimi, öğretim yöntemleri ve sınıf yönetimi üzerine güçlü bir altyapı edinerek mezun oldum. Öğretmenlik yaklaşımımı sürekli geliştirmek ve öğrencilerime daha zengin bir öğrenme ortamı sunmak için farklı alanlarda ek eğitimler aldım. Diksiyon eğitimi sayesinde daha anlaşılır, akıcı ve etkili bir iletişim dili kullanıyorum. “Çocukla Oyun Etkinlikleri” sertifikam, derslerime oyun temelli öğrenme yöntemlerini güvenle entegre etmemi sağlıyor. Montessori Öğretimi Sertifikası ise öğrencilerin kendi hızlarında, bağımsız ve keşfederek öğrenebilecekleri bir yaklaşımı ders planlarıma yansıtmama yardımcı oluyor. Ayrıca drama eğitimi almam, derste hem yaratıcılık hem de aktif katılımı destekleyen etkinlikler kullanmama olanak tanıyor. Bunlara ek olarak, B1 seviyesinde İngilizce bilgisine sahibim. Günlük iletişimde kendimi rahatça ifade edebiliyor, karşılıklı konuşma ve tartışma düzeylerinde akıcı bir iletişim kurabiliyorum. Tüm bu eğitimler, öğrencilerime daha nitelikli, daha eğlenceli ve daha etkili bir öğrenme süreci sunabilmek için aldığım adımların bir parçası.