Doğukan A.

Ben Zeynep Şimal Karasakal, 21 yaşındayım ve İstanbul Üniversitesi'nde İngiliz Dili ve Edebiyatı öğrencisiyim. Bununla birlikte Cervantes Enstitüsünde B2.3 seviyesini bitirecek şekilde İspanyolca eğitimimi tamamladım. Bu sebeple İspanyolca ve İngilizce dillerini öğretmekte yardımcı olmayı çok isterim. 2022 yılında Hacı Sabancı Anadolu Lisesinden mezun oldum ve yine aynı yıldan itibaren İstanbul Üniversitesinde lisansım olan İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünü okumaktayım. Üniversiteye başlamamla birlikte başladığım İsapnyolcayı ise B2.3 seviyesinde Cervantes Enstitüsünde tamamladım. Bunlara ek olarak eTwinning, Pearson, Erasmus+ ve ESN101 gibi projelerden sertifikalarım mevcut.

Merhaba! Ben David, 23 yaşındayım ve İspanyolca öğretmeniyim, İspanyolca'ya ek olarak İtalyanca ve Türkçe de biliyorum, diller konusunda gerçekten tutkuluyum ve her gün daha fazlasını öğrenmeye çalışıyorum. Müziği de seviyorum, özellikle rock ve blues, gitar ve keman çalıyorum. Okumayı ve her zaman yeni kültürler hakkında bilgi edinmeyi seviyorum. Ben tutkulu bir adamım.şeyden vazgeçmeyen, hayalperest ve kararlı bir insanım. Meksika'da pedagoji ve biyoloji okudum ve bir yıl 8-15 yaş arası çocuklara ilköğretim öğretmenliği yaptım, ardından türkiye'ye taşınıp dokus eylül üniversitesi'nde türkçe okuyarak c1 türkçe sertifikası aldım. 2019'dan 2023'e kadar A1'den C1'e kadar temel seviyeden özel İspanyolca dersleri verdim.

Merhabalar. Ben Safiyenur Durhan. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümü mezunuyum. Üniversiteye başladığımdan beri özel ders vermekteyim. Hali hazırda da kendi özel öğrencilerimle devam etmekteyim. Öğretmek benim için büyük bir tutku haline geldi. Mesleğimin vermiş olduğu niteliklerden dolayı öğrencilerime öğretmekten daha fazlasını yapabilirim. Öğrencilerime bir şeyler öğretirken onların gelişim dönemlerine ve gelişim görevlerine de dikkat ediyorum. Bunlar dışında alanımla ilgili kendimi geliştirmeye devam ediyorum. Eğitimler almaktayım. Müzik dinlemeyi, psikoloji ve şiir kitapları okumayı ve yürüyüş yapmayı çok seviyorum. İlköğretim ve ortaöğretimi Ordu'da tamamladım. Daha sonrasında Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünden mezun oldum. Birkaç senedir özel ders veriyorum. Danışmalar vermeye de devam etmekteyim. Daha önce Sınav Kaygısı, Stres Yönetimi, Verimli Ders Çalışma Teknikleri ile ilgili danışanlarımla çalıştım. Bu platformda da Zaman Yönetimi, Stresle Başa Çıkma Teknikleri, Topluluk Önünde Konuşma, Verimli Ders Çalışma Teknikleri, Sınav Kaygısı, Ders Programı Hazırlama gibi konularda çalışacağım.

Ben Buket Türkmenoğlu. 2024 yılında İstanbul Medeniyet Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Eğitim sürecim boyunca analitik düşünme ve problem çözme becerilerimi geliştirirken, aynı zamanda etkili iletişim kurmanın öğretmenlikte ne kadar önemli olduğunu deneyimledim. İleri seviyede İngilizce biliyorum ve Word, Excel, Zoom, akıllı tahta ile GeoGebra gibi eğitim teknolojilerini aktif olarak kullanabiliyorum. Kendimi meraklı, enerjik ve keşfetmeyi seven biri olarak tanımlıyorum. İstanbul’da yaşadığım süre boyunca kültür, sanat ve tarihe olan ilgimi müze, sergi ve galerileri ziyaret ederek besledim. Aynı zamanda spor yapmayı ve sağlıklı bir yaşam sürmeyi önemsiyorum. Öğretmenliği sadece bilgi aktarmak olarak değil, öğrencilerin potansiyellerini keşfetmelerine rehberlik eden bir süreç olarak görüyorum. Farklı öğrenme stillerine uygun yöntemler geliştirmeyi ve öğrencilerin hem akademik hem de sosyal gelişimlerine katkı sağlamayı hedefliyorum. Uluslararası projelerde yer alarak farklı kültürleri tanımak ve kendimi sürekli geliştirmek de en önemli motivasyon kaynaklarım arasında yer alıyor. 2024 yılında İstanbul Medeniyet Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Lisans eğitimim boyunca matematik öğretimine yönelik pedagojik formasyon dersleri alarak öğretim yöntemleri, ölçme-değerlendirme, sınıf yönetimi ve öğrenci psikolojisi konularında kapsamlı bir altyapı edindim. Eğitim sürecimde özellikle öğrencilerin farklı öğrenme stillerine uygun ders planları hazırlamaya ve matematiği somutlaştırarak öğretmeye odaklandım. Üniversite hayatım boyunca çeşitli uygulama ve staj süreçlerinde aktif rol aldım. Bu süreçlerde ders anlatımı yapma, öğrenciyle birebir iletişim kurma, sınıf yönetimini sağlama ve öğretim materyalleri geliştirme konularında deneyim kazandım. Akıllı tahta ve GeoGebra gibi dijital araçları kullanarak dersleri daha etkili ve ilgi çekici hale getirme konusunda kendimi geliştirdim. Aynı zamanda ölçme ve değerlendirme süreçlerinde farklı teknikler kullanarak öğrencilerin gelişimini takip etme becerisi edindim. İleri seviyede İngilizce bilgim sayesinde hem akademik kaynakları takip edebiliyor hem de uluslararası projelerde aktif rol alabiliyorum. Nitekim farklı kültürlerle etkileşim kurduğum gönüllülük ve proje başvurularım, iletişim becerilerimi ve uyum yeteneğimi güçlendirdi. Eğitim alanındaki yaklaşımım; öğrenciyi merkeze alan, katılımcı ve uygulamaya dayalı bir öğrenme ortamı oluşturmak üzerine kuruludur. Sürekli öğrenmeye açık bir öğretmen olarak, hem mesleki hem de kişisel gelişimime yatırım yapmaya devam ediyorum.