Doğukan A.

Edirneliyim, İstanbul’da yaşıyorum. 4–5 yıllık öğretmenlik ve özel ders deneyimim bulunuyor. Ortaokul ve lise matematik ile lise fizik alanında özellikle temel eksikliği olan öğrencilerle çalışarak kısa sürede ilerleme sağlamaya odaklanıyorum. Derslerimde sadece konu anlatımı yapmam; öğrencinin seviyesine uygun bireysel çalışma planı oluşturur, haftalık ödev takibi ve deneme analizi yaparım. Ders çalışma disiplini olmayan öğrencilerle önce düzenli çalışma alışkanlığı kazandırır, ardından net artırmaya yönelik sistemli ilerlerim. Her öğrenci için özel hazırladığım PDF materyaller ile derste aktif katılım sağlarım. Soruları birlikte analiz eder, öğrencinin kendi çözüm becerisini geliştirmesine önem veririm. Amacım dersi sadece anlatmak değil, öğrencinin özgüvenini artırarak sürdürülebilir başarı elde etmesini sağlamaktır. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Fizik Öğretmenliği mezunuyum. 5 yıllık lisans eğitimim boyunca alan bilgisi, pedagojik formasyon ve ölçme-değerlendirme üzerine yoğunlaştım. YKS (TYT–AYT) ve LGS’ye yönelik matematik ve fizik dersleri veriyorum. Yeni Maarif Modeli’ne uygun, kazanım odaklı ve sistemli bir ders planı uyguluyorum. Derslerimde sadece konu anlatımı değil; soru çözüm teknikleri, deneme analizi ve bireysel takip sistemi ile öğrencinin net artışını hedefliyorum. Öğretmenlik mesleğini ciddiyet ve sorumluluk gerektiren bir alan olarak görüyor, öğrencilerimin akademik gelişimini düzenli takip ederek sürdürülebilir başarı sağlamayı amaçlıyorum.

Merhaba, ben Cemil. ODTÜ İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümü 2023 mezunuyum. 27 yaşındayım. 2020 yılından bu yana özel ders vermekteyim. Bu süreçte ilkokuldan LGS seviyesine kadar farklı yaş gruplarından çok sayıda öğrenciyle birebir çalışma fırsatı buldum. Özellikle LGS hazırlık sürecinde öğrencilerin yalnızca konu eksiklerini gidermelerine değil, aynı zamanda soru çözüm becerilerini, zaman yönetimlerini ve sınav stratejilerini geliştirmelerine yardımcı oluyorum. Her öğrencinin öğrenme hızının, ihtiyaçlarının ve hedeflerinin farklı olduğuna inanıyor; bu nedenle derslerimi öğrencinin seviyesine uygun şekilde planlıyorum. ODTÜ'deki eğitimim boyunca güncel öğretim yöntemleri üzerine çalıştım. Son dönem öğretmenlik stajımı Ankara'da LGS hazırlığı yapan öğrencilerle gerçekleştirerek sınav sürecine yönelik önemli deneyimler kazandım. Yeni nesil sorular, akıl yürütme becerileri ve matematiksel düşünme üzerine yoğunlaşan bir öğretim anlayışını benimsiyorum. Derslerimde amacım yalnızca soru çözdürmek değil, öğrencinin konuları gerçekten anlamasını ve zamanla bağımsız şekilde problem çözebilen bir birey hâline gelmesini sağlamaktır. Ders saatleri dışında da öğrencilerimin takıldıkları noktalarda destek olmaya özen gösteririm. Matematik derslerinin yanı sıra Fen Bilimleri alanında da destek sağlamaktayım. Birlikte verimli ve keyifli bir çalışma süreci geçirmek dileğiyle. ODTÜ İlköğretim Matematik Öğretmenliği Lisans Programı'ndan 2023 yılında mezun oldum. Öğretmenlik uygulaması (staj) sürecimi Ankara Ülkü Akın Ortaokulu'nda tamamladım ve bu süreçte ağırlıklı olarak LGS'ye hazırlanan öğrencilerle çalıştım. 2020 yılından bu yana birebir özel dersler vermekteyim. Matematik ve Fen Bilimleri alanlarında ilkokul ve ortaokul düzeyindeki öğrencilerin akademik gelişimlerini destekleyerek, seviyelerine uygun bireyselleştirilmiş öğretim planları hazırlayıp uygulamaktayım. Üniversite eğitimim boyunca çeşitli sosyal sorumluluk projelerinde aktif görev aldım. ODTÜ KÖPRÜ Topluluğu'nda 2020-2021 döneminde Aktif Çevre Projesi Koordinatörü, 2021-2022 döneminde ise Genel Koordinatör olarak görev yaptım. Bu görevler kapsamında ekip yönetimi, organizasyon planlama ve proje koordinasyonu süreçlerini yürüttüm. Ayrıca ODTÜ İLKYAR Topluluğu'nda gönüllü olarak görev alarak kırsal bölgelerde eğitim gören çocuklara yönelik eğitim materyallerinin hazırlanması ve yardım organizasyonlarının yürütülmesine katkı sağladım.

Parishad Amirfathi is a highly experienced English teacher and psychologist with over 15 years of teaching experience across multiple countries. Currently based in Turkey, she is recognized for her innovative, student-centered teaching methodologies that cater to learners of all levels. Her professional approach has helped numerous students enhance their English skills and achieve their academic, professional, and personal goals. Holding internationally recognized certifications such as CELTA, TEFL, and TESOL, Parishad seamlessly integrates her expertise in psychology into her teaching, creating a dynamic and supportive learning environment. She prioritizes individual student needs, emphasizing practical language skills including speaking, listening, and critical thinking. Parishad actively incorporates AI-powered tools and modern teaching methods to maximize learning efficiency. By leveraging adaptive learning platforms, AI-driven language apps, and real-time feedback systems, she customizes lessons to each student’s progress and learning style. Her interactive approach includes role-playing, debates, and real-world simulations to build fluency and confidence in communication. Committed to engaging and effective lessons, she designs courses that integrate multimedia resources, gamification, and problem-solving activities, making learning both enjoyable and impactful. Her extensive international experience has given her a profound understanding of cultural diversity, enabling her to connect with students from varied backgrounds. As both a skilled educator and psychologist, Parishad is dedicated to enhancing language proficiency while fostering personal and cognitive growth, ensuring her students gain not only linguistic skills but also the confidence to communicate effectively in real-life situations. I hold a Master’s degree in English Language Teaching, where I gained comprehensive knowledge in teaching methodology, linguistics, and pedagogy. With over 15 years of teaching experience, I have developed expertise in creating positive, engaging, and inclusive learning environments for students from diverse backgrounds. I specialize in teaching students who have at least a basic level of English and are motivated, punctual, and committed to their studies. My passion for teaching, combined with a dedication to continuous professional development, enables me to deliver student-centered instruction that inspires learners and empowers them to achieve their goals.

Merhaba sevgili öğrencilerim ve sayın velilerim, Ben Emil Şakir 👨‍🏫 Matematik öğretmeniyim ➕➖✖️➗ Bölümümü 3 yılda bitirdim çünkü hedefime koşarak gitmeyi seçtim 🏃‍♂️🎯 Sessizim ama güçlüyüm 💬💪 Kolay pes etmem, zorlukları sabırla aşarım ⛰️🧠 Öğretmeyi seviyorum çünkü bilgi paylaştıkça çoğalır 📚✨ İz bırakmak için buradayım, sadece var olmak için değil 🌟🛤️ 🎓 Ve öğrencilerime her zaman şunu söylerim: Zor olan imkânsız değildir. Başarı, inanan ve sabredenindir. Matematikten korkma, çünkü her doğru adım seni bir çözüm noktasına götürür 🧩✏️ Sen yeter ki vazgeçme; ben hep yanında olurum 👣💡 Himmet Nimet Özçelik Anadolu lisesini bitirdim. İlk senemde Bursa Uludağ Üniversitesi Matematik Öğretmenliği bölümünü kazandım. Çok güzel bir üniversite eğitimi geçirerek bölümümü 3 yılda onur seviyesinde tamamladım. Kendimi kanıtlamak amacıyla Kpss sınavında derece elde ettim. Öğrenim sıramda özel ders vermeye başladım hala daha özel derslerim devam ediyor. Aynı zamanda kolejde Matematik öğretmenliği ve kısmen idarecilik yapıyorum.