Duygu P.

Merhaba, Ben Kütahya Dumlupınar Üniversitesi ilköğretim matematik öğretmenliği 4.sınıf öğrencisiyim. Matematiği öğrencilere sevdirmeyi hedeflerim. Lgs ye girmiş birisi olarak yeni nesil sorulara hakim birisiyim. Öğrencilerle etkileşim kurmak onlara bir şeyler katmak ve kendimi geliştirmek istiyorum. Öncelikle Alaşehir fen lisesinden mezun oldum. Daha sonrasında Kütahya Dumlupınar üniversitesi ilköğretim matematik öğretmenliği bölümüne yerleştim. Henüz öğrenciyim bu yıl öğretmenlik diplomamı almayı hedefliyorum. Özel derste 8.sınıf ve 7.sınıf öğrencilerim oldu.

Mersin Üniversitesi Matematik Bölümü öğrencisi olarak, 3 yıldır aktif şekilde özel ders veriyorum. Bu süreçte farklı seviyelerde birçok öğrenciyle çalışarak onların matematiği anlamasını, özgüven kazanmasını ve notlarını yükseltmesini sağladım. Derslerimde ezber yerine mantığı kavratmayı, konuları sade ve anlaşılır bir şekilde anlatmayı öncelik haline getiriyorum. Mersin Üniversitesi matematik bölümü öğrencisiyim. Bölümümde kendimi geliştirmekte ve aynı zamanda yapay zeka & yazılım üzerine çalışmaktayım. Hızlı okuma taktikleri, ders & sınav koçluğu (deneme analizleri, öğrencinin öğrenme şekline ve hızına bağlı program hazırlama ve ödevlendirme) alanında temel düzey eğitimlerim de mevcut. 3 yıldır tyt, lgs, dgs, kpss ve ara gruplarda özel ders veriyorum.

Merhaba! Ben Merve Gizem, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Fransızca Öğretmenliği mezunuyum. Her seviyeden öğrenciye Fransızca dersleri veriyorum. Öğrencilerimin hedefleri ve öğrenme hızına uygun, kişiye özel Fransızca dersleri planlıyorum. Konuşma, dil bilgisi, yazma ve sınav hazırlığı alanlarında etkili ve kalıcı öğrenmeyi hedefliyorum. Sabırlı, planlı ve öğrenci odaklı yaklaşımımla başlangıç seviyesinden B1-B2 düzeyine kadar sistemli bir eğitim sunuyor, öğrencilerimin Fransızcayı özgüvenle kullanabilecek seviyeye ulaşmalarına rehberlik ediyorum. Fransızca öğrenme yolculuğunuzda sizlere eşlik etmekten mutluluk duyarım. Samsun Ondokuz Mayıs Üniversitesi Fransızca öğretmenliği mezunuyum. Aynı zamanda Eskişehir Anadolu Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Lisans mezunuyum. Okuldayken stajımı tamamladıktan sonra aynı zamanda Halk eğitim merkezinde usta öğretici olarak fransızca kurslar açtım ve birçok öğrencimi sıfırdan B1-B2 seviyeye taşıdım.

Merhaba, ben Rümeysa. Çinceyle üniversitede tanıştım ve o zamandan beri hayatımın önemli bir parçası oldu. Çin Dili ve Edebiyatı okudum, ardından Çin'de Uluslararası Çince Eğitimi üzerine yüksek lisans yaptım. Bir süre Çin'de yaşadım ve eğitim aldım. Dil öğrenmeyi, farklı kültürleri tanımayı ve yeni şeyler keşfetmeyi seviyorum. Boş zamanlarımda film izlemeyi, seyahat etmeyi ve yeni yerler keşfetmeyi seviyorum. Çince öğrenmeye başlamamın üzerinden yıllar geçtiği için, öğrenirken zorlanılan noktaları da oldukça iyi biliyorum. Bu yüzden derslerde sadece kitaptan ilerlemek yerine, öğrencinin seviyesine ve neden Çince öğrenmek istediğine göre ilerlemeyi seviyorum. Kısacası, Çince öğrenmek istiyorsanız tanışıp birlikte başlayabiliriz. :) Lisans eğitimimi Erciyes Üniversitesi Çin Dili ve Edebiyatı bölümünde tamamladım. Üniversite yıllarımda Çin dili, edebiyatı ve kültürü üzerine eğitim aldım. Daha sonra Çin'e giderek Shandong Üniversitesi'nde Uluslararası Çince Eğitimi alanında yüksek lisans yaptım. Bu süreçte hem Çince seviyemi geliştirme hem de Çin'de günlük hayatın içinde dili kullanma fırsatım oldu. Eğitim hayatımın yanı sıra farklı seviyelerde Çince öğrenen öğrencilere ders verme deneyimim oldu. Özellikle başlangıç seviyesindeki öğrencilerle çalışmayı ve onların Çinceye ilk adımlarını birlikte atmayı seviyorum. Bunun yanında konuşma pratiği, telaffuz, tonlamalar, günlük Çince ve sınava yönelik çalışmalar konusunda da dersler yapıyorum. Derslerimde öğrencinin seviyesini ve hedefini dikkate alıyorum. Örneğin sıfırdan başlayan bir öğrenciyle temel telaffuz, pinyin ve tonlamalardan başlayabiliriz. Daha ileri seviyedeki bir öğrenciyle ise konuşma, dinleme, okuma, yazma veya sınava hazırlık üzerine yoğunlaşabiliriz. Benim için önemli olan öğrencinin sadece derste öğrendiklerini ezberlemesi değil, öğrendiği Çinceyi gerçekten kullanabilmesi. Bu nedenle dersleri mümkün olduğunca öğrencinin ihtiyacına göre şekillendiriyorum.