Elif K.

Merhaba! Ben Samira, Rusça öğretmeni ve TORFL uzmanı olarak uzun yıllardır bu alanda eğitim veriyor ve öğrencilere en iyi sonuçları almak için profesyonellikle çalışıyorum. Eğitim yolculuğum, Rusya’nın önde gelen üniversitelerinde aldığım derinlemesine eğitimlerle şekillendi ve şimdi bu bilgiyi, deneyimi ve uzmanlığı size aktarmak için buradayım. Uzun yıllardır Rusça eğitim vermekteyim, özel derslerimin yanı sıra bir çok okul, dil kursları ve dil enstitüsü, sınav merkezleri, belediyeler, özel ve devlet kurumları, fabrikalar ve şirketler ile çalıştım ve çalışmaya da devam ediyorum. Her seviyede (A1, A2, B1, B2, C1, C2), temel genel Rusça, günlük konuşma dili ve TORFL sınav hazırlığı gibi özel alanlarda eğitim veriyorum. Her öğrencimin ihtiyacına göre özelleştirilmiş dersler hazırlayarak, onların hedeflerine ulaşmalarına yardımcı oluyorum. Eğitimlerimde her öğrenci farklı bir hızda ve farklı yöntemlerle öğrenir. Bu yüzden derslerimi öğrencinin seviyesine ve ihtiyaçlarına göre şekillendiriyorum. Dil öğrenmenin en önemli kısmı, öğrendiklerini aktif olarak kullanabilmektir. Bu yüzden derslerimde öğrencilere sık sık konuşma pratiği yaptırarak, dil becerilerini geliştiriyorum. Dilin grameri, kelime dağarcığı, deyimler ve ifadeler üzerine derinlemesine çalışmalar yapıyoruz. Böylece dilin hem teorik hem de pratik yönlerini kavrayabiliyorsunuz. Ayrıca TORFL sınavlarına yönelik hazırlık sürecinde, sınav tekniklerine, soru formatlarına ve gerekli stratejilere dair kapsamlı eğitim veriyorum. Benim için Rusça öğrenmek sadece bir dil bilgisi kazandırmak değil; aynı zamanda öğrencilerimi dilin her yönüyle etkili bir şekilde iletişim kurabilecek seviyeye getirmektir. Özellikle Rusçayı gerçekten öğrenmek isteyen, dil becerilerini geliştirmek isteyen öğrencilerle çalışmayı tercih ediyorum. Hem pratik hem teorik olarak güçlü bir temele sahip olmanızı sağlamak, temel hedefimdir. Yılların verdiği deneyim ve eğitimle güçlü bir dil temeli oluşturmanızı sağlıyorum. Her seviyede, ihtiyacınıza göre özelleştirilmiş eğitimler sunuyorum. Rusçayı doğru bir şekilde öğrenmek ve ilerletmek isteyen öğrencilere yönelik etkin bir öğretim metodu benimsiyorum. Ayrıca, Rus dilini ve kültürünü derinlemesine anlamanızı sağlayacak dersler veriyorum. Eğer siz de Rusça öğrenmek ya da seviyenizi ilerletmek istiyorsanız, birlikte çalışmaktan mutluluk duyarım. İletişim kurarak, sizin için en uygun ders planını birlikte belirleyebiliriz. Sankt Petersburg Devlet Üniversitesi (Rusya) ve Moskova Devlet Üniversitesi de (Rusya) aldığım eğitim, sadece dil bilgisi değil, aynı zamanda kültür, edebiyat ve Rus dilinin incelikleri konusunda da derin bir anlayış kazanmamı sağladı. Her iki üniversite de, Rusçayı en doğru ve etkili şekilde öğretmek için bana sağlam bir temel sundu. Önemli Not: * Vermiş olduğum eğitim profesyonel TORF eğitimidir küçük yaş grupları için zorlayıcı olabilir.Özellikle 15 yaş üstü ciddi anlamda rusça öğrenmeye kararlı kişilerle çalışmaktayım.

Merhaba, ben Beyza. Derslerimde öğrencilerimin İngilizceyi severek ve keyif alarak öğrenmesini önemsiyorum. Oyunlar, görseller ve günlük yaşamdan örneklerle dili eğlenceli ve anlaşılır hale getiriyorum. Her öğrencimin farklı olduğunu biliyor ve derslerimi onların seviyesine ve ihtiyaçlarına göre uyarlıyorum. Amacım, sadece İngilizce öğretmek değil, aynı zamanda öğrencilerimin özgüvenle kendilerini ifade etmelerini sağlamak. 2019 yılında Bursa Anadolu Kız Lisesi yabancı dil sınıfından mezun oldum. Ardından 2023 yılında Uludağ Üniversitesi İngilizce Öğretmenliğini tamamladım. 5 yıldır başta ilkokul olmak üzere farklı yaş ve seviyelerdeki öğrencilerle çalışıyor, onların ihtiyaçlarına göre dersler hazırlıyorum.

Merhaba. Yirmi yılı aşkın zamandır, gerek yurt içi gerekse yurt dışı İngilizce öğretmenliği yaptım. Her yaştan, her seviyeden ve bazen de farklı ülkelerden öğrencilerim oldu. 9 Eylül üniversitesinden ilk.lisans.diplomalamı aldım. Ardından Marmara Atatürk Eğitim Fakültesinde pedagoji eğtimi gördüm ve Öğretmenlik sertifikası aldım.. Ayrıca uluslararası geçerliliğe sahip, TESOL öğretmenlik sertifikası sahibim. Buna ilave olarak son yıllarda gelişen dijital eğitime ayak uydurmak için, ODTÜ'nün 'Türkiye'de ilk 1000 dijital öğretmen kursuna katılarak ' dijital öğretmenlik' sertifikasına sahip oldum. Gerektiği kadar dil bilgisi, gerektiği kadar kelime öğrenmeye ve pratik konuşmaya yönelik bir şekilde, sıkmadan eğlenerek dil öğretmeyi tercih eden sempatik bir öğretmen olmaya çalışıyorum. Kişiye özel, kişi ihtiyacına yönelik çalışmayı seviyorum. Eğitimin artık vazgeçilmez bir parçası olan online eğitim konusunda aktif çalışmak isteyen, dil öğrenimini seven sevdiren bir eğitmen olarak İngilizce öğreniminde yanınızda olmak veesnek çalışma plan uygulayarak başarıyı yakalamanızı isterim. Dokuz Eylül Üniversitesi Mezunuyum. Aynı zamanda Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim fakültesi Öğretmenlik sertifikası ( pedagojik formasyon ) sahibi, Uluslararası geçerli TESOL İngilizce Dil Öğretmenliği sertifikalarına sahibim. Son olarak dijital ortama taşanına eğitime ayak uydurup modern yöntemleri dil öğretiminde online olarak kullanmak için ODTÜ işbirliği ile açılan 'dijital öğretmenlik' kursuna katılarak bu alanda da sertifikamı aldım. Tüm Türkiye'de şubeleri olan, yaygın özel okul ve dil kurslarında uzun süre öğretmenlik yaptım. 10 yaştan, 70 yaşına kadar, her yaş grubundan özel ya da grup öğrencilerim oldu. ilkokul, ortaokul, lise, üniversite ve yetişkin öğrencilerle çalışmak uzlanım alanım.

Ben Ayça, Dokuz Eylül Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümünden 2021 yılında mezun oldum. Mezuniyetimin ardından geçen beş yıl boyunca hem sınıf öğretmeni olarak hem de online ve yüz yüze özel ders öğretmeni olarak aktif şekilde çalıştım. Eğitim sürecinde en çok keyif aldığım şey, bir öğrencinin bir konuyu gerçekten anladığı o küçük ama çok değerli anlara tanıklık etmek. Çocukların öğrenme sürecindeki ilerlemelerini görmek, onların başardıkça özgüven kazandığını fark etmek beni her zaman daha iyi bir öğretmen olmaya motive ediyor. Her öğrencinin farklı bir öğrenme biçimi ve ilgi alanı olduğunu biliyorum. Bu nedenle derslerimde hazır kalıplarla değil, öğrencinin bireysel ihtiyaçlarına göre şekillenen kişiselleştirilmiş öğrenme planlarıyla ilerliyorum. Öğretmenlik tarzımın temelinde sabır, açıklık ve çocuk psikolojisine duyarlılık var. Öğrenmenin yalnızca anlatmakla değil; etkinliklerle, küçük keşiflerle, soru-cevaplarla ve çocuğun ilgisini canlı tutan uygulamalarla pekiştiğini düşünüyorum. Bu yüzden derslerimi mümkün olduğunca aktif, hareketli ve çocuğun katılımını artıran bir yapıda hazırlıyorum. Ders verdiğim öğrenciler genellikle ilkokul 1, 2, 3 ve 4. sınıf düzeyinde oluyor. Okuma-yazma sürecine yeni başlayan bir öğrenciyle de çalışıyorum, matematikte temel kazanımlarını güçlendirmesi gereken bir öğrenciyle de… Amacım, her çocuğun kendi hızında ve kendine uygun yöntemlerle öğrenmesine yardımcı olmak. Ailelerle iş birliği içinde ilerleyerek öğrencinin gelişimini düzenli olarak takip ediyor, değişmesi gereken noktaları birlikte değerlendiriyoruz. Kısacası, çocukların öğrenme yolculuğunda yanında olduğum her ders, benim için yeni bir heyecan ve yeni bir keşif. Öğrenmeyi sevdirmek ve öğrencilerimin kendini güvende hissettiği bir ortam oluşturmak ise en büyük önceliğim. Dokuz Eylül Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü mezunuyum. Lisans eğitimim boyunca çocuk gelişimi, öğretim yöntemleri ve sınıf yönetimi üzerine güçlü bir altyapı edinerek mezun oldum. Öğretmenlik yaklaşımımı sürekli geliştirmek ve öğrencilerime daha zengin bir öğrenme ortamı sunmak için farklı alanlarda ek eğitimler aldım. Diksiyon eğitimi sayesinde daha anlaşılır, akıcı ve etkili bir iletişim dili kullanıyorum. “Çocukla Oyun Etkinlikleri” sertifikam, derslerime oyun temelli öğrenme yöntemlerini güvenle entegre etmemi sağlıyor. Montessori Öğretimi Sertifikası ise öğrencilerin kendi hızlarında, bağımsız ve keşfederek öğrenebilecekleri bir yaklaşımı ders planlarıma yansıtmama yardımcı oluyor. Ayrıca drama eğitimi almam, derste hem yaratıcılık hem de aktif katılımı destekleyen etkinlikler kullanmama olanak tanıyor. Bunlara ek olarak, B1 seviyesinde İngilizce bilgisine sahibim. Günlük iletişimde kendimi rahatça ifade edebiliyor, karşılıklı konuşma ve tartışma düzeylerinde akıcı bir iletişim kurabiliyorum. Tüm bu eğitimler, öğrencilerime daha nitelikli, daha eğlenceli ve daha etkili bir öğrenme süreci sunabilmek için aldığım adımların bir parçası.