Elisa A.

Merhaba, Necmettin Erbakan Üniversitesi Fen Bilimleri Öğretmenliği mezunuyum.4 yıldır kurs merkezlerin de bütün ortaokul seviye grupların da öğretmenlik yaptım halen de yapmaya devam ediyorum. Sınav gruplarına hakimim. Mesleğine tutkuyla bağlı olan derdi öğrencilerinin hayatlarına dokunmak olan bir öğretmenim. Ezberci sisteme karşı, eğlenerek öğrenme yancısyım. Öğrencilerimiz biriciktir. Her bireyin bireysel farklılıkları vardır ilgi ve ihtiyaçlarına göre ders işlemeye özen gösteririm. Derslerim de simülasyon, web2.0, araçlarını kullanarak daha kalıcı öğrenme olması için çaba gösteririm. Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim fakültesinden mezun oldum. Diksyon İlk Yardım Temel Robotik ve Kodlama Arduino İstanbul Üniversitesi Öğrenci Koçluğu ve Eğitim Danışmanlığı Microsoft temel exel eğitimi Liderler için Proje Yönetim Becerileri Etkili Öğrenmenin Bileşenleri Canva eğitimi Zorlu-MEF YetGen Öğretmen Eğitmi Programı (Eğitim teknolojileri (web 2.0), Takım çalışması, Kariyer planlama, Eğitim ve Psikoloji , Çağın Ötesinde Öğretmenlik, 21.yy Okuryazarlık, Girişgen Öğretmen) gibi eğitimlere katıldım ve sertifikalara sahibim

Türkçe öğretmeni olarak dil becerilerini geliştirmeye yönelik bireysel ihtiyaçlara odaklanan bir eğitim anlayışım var. Öğrencilerimin seviyesine uygun, anlaşılır ve hedef odaklı dersler planlayarak onların hem akademik başarılarını hem de özgüvenlerini artırmayı amaçlıyorum. Dil bilgisi, okuma, yazma ve konuşma alanlarında dengeli bir gelişim sağlarken, derslerimi sıkıcı olmaktan çıkarıp etkili ve keyifli hale getirmeye özen gösteriyorum. Her öğrencinin öğrenme hızının ve tarzının farklı olduğunun bilinciyle sabırlı ve destekleyici bir yaklaşım benimsiyorum. Türkçe Öğretmenliği lisans eğitimimin ardından Yıldız Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsünde Yabancılara Türkçe Öğretimi üzerine tezli yüksek lisansıma devam etmekteyim. Mesleki kariyerime 2021 yılında ücretli öğretmenlik ve özel derslerle başlayıp, 2022’de Bağcılar Güneşli Limit Kişisel Gelişim Kursu ve 2023-2025 yılları arasında Esenler Uğur Kişisel Gelişim Kurslarında LGS danışmanlığı ile Türkçe öğretmenliği görevlerini yürüttüm. 2025 yılı içinde Enderun YÇM bünyesinde edindiğim idari tecrübenin ardından, Kasım ayından bu yana Bağcılar Belediyesi Bilgi Evlerinde görev yapmaktayım. Burada 2. sınıftan 8. sınıfa kadar geniş bir öğrenci grubuna eğitim vererek hem akademik gelişimlerini destekliyor hem de sosyal ve dil becerilerini geliştirmeye yönelik çalışmalarımı sürdürüyorum.

merhabalar Sakarya Üniversitesi Coğrafya bölümünü birincilikle bitirdikten sonra branşım alanında ücretli öğretmenlik deneyimim bulunmaktadır ve Marmara Üniversitesinde Formasyon eğitimimi tamamlamış bulunmaktayım. özel bir kurumda tecrübem bulunmaktadır. öğrencinin ilgisini çekebilecek şekilde görsel ağırlıklı materyaller kullanarak ders işlenir. ders haricinde öğrenciyi derse hazırlamak amacıyla ders dışı günlerde soru veya bilgilendirme notları atılabilir. Saygı noktasında öğrenciden sorun görmediğim sürece dersler eğlenceli ve verimli geçer Sakarya Üniversitesi Coğrafya bölümünü birincilikle bitirdikten sonra branşım alanında ücretli öğretmenlik deneyimim bulunmaktadır ve Marmara Üniversitesinde Formasyon eğitimimi tamamlamış bulunmaktayım. Formasyon eğitiminde staj yaptığım okul haricinde ücretli olarak devlet okulunda görev yapmıştım.

Ben Mahmut Alkan. Türkiye'nin en iyi eğitim fakültelerinden biri olan Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi'nde 4 yıl eğitim aldım. Eğitim aldığım öğretmenlerimden bazıları şu an Talim ve Terbiye kurulunda yer almaktadır. Diğer öğretmenim TDK eski başkanıdır. Demem o ki alanımda alanının en iyilerinden eğitim gördüm. Marmara Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği mezunu bir eğitimci olarak, İstanbul Fenomen Akademi bünyesinde ve bireysel olarak geniş bir öğrenci kitlesine özel dersler verdim. Ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilerin dil bilgisi, okuma anlama ve yazılı anlatım becerilerini geliştirmelerine rehberlik ederek, sınav odaklı (LGS/YKS) stratejik çalışma planları hazırladım. Öğrenci merkezli yaklaşımımla, her bireyin öğrenme hızına uygun materyaller tasarlayıp akademik başarılarını en üst seviyeye taşımayı hedefledim. Sabırlı, disiplinli ve sonuç odaklı yöntemlerimle öğrencilerimin Türkçe dersine olan ilgisini ve sınav netlerini düzenli olarak artırdım.