Elmas G.

Türkçe öğretmeniyim. Daha önce edebiyat öğretmenliği ve özel eğitim öğretmenliği de yaptım. Şuan uzaktan eğitimle edebiyat, Türkçe, diksiyon vb birçok alanda özel ders vermekteyim. Birçok alanda sertifikam var. Öğrencilerime saygı ve sevgi dolu bir ders vererek her zaman onları ileri seviyeye taşımaya çalışmaktayım. İlköğretimi Cumhuriyet İlkokulu ve İzzetpaşa Ortaokulu'nda okuduktan sonra Anadolu Lisesine giderek eğitimimi burada tamamlamış bulunmaktayım. Lise eğitimi sonrası Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe öğretmenliğinden mezun oldum. Mezun olduktan sonra Şırnak'ta bir lisede edebiyat öğretmenliği yaptım bir yıl boyunca. Daha sonra ise oradan ayrılarak Sivas'ta özel eğitim öğretmenliği yaptım. Özel eğitim sertifikası alarak özel çocuklara eğitim verme planımı gerçekleştirdim. Katiplik ve bilgisayar eğitimi sertifikası alarak bilgisayar alanında kendimi daha ileri seviyeye getirmeye çalıştım. Kunduz soru çözüm uygulamasında uzman eğitmen olarak görev yapmaktayım. Ayriyeten edebiyat, Türkçe, diksiyon, özel eğitim ve bunun gibi birçok alanda özel ders vermekteyim. Dil bilgisi alanında ileri seviyede bilgi sahibiyim. Üniversitede kendi alan derslerimiz hariç yani dil bilgisi dersleri hariç halk edebiyatı, eski Türk edebiyatı, yeni Türk edebiyatı, Osmanlı Türkçesi, Yabancılara Türkçe öğretimi alanlarında iyi seviyede eğitim aldım. Bu yüzden edebiyat öğretmenliğini de iyi bir şekilde yaparak öğrencilerime faydalı bir öğretmen olduğumu düşünüyorum. İleriki zamanlarda ise Yabancılara Türkçe öğretimi sertifikası, Osmanlı Türkçesi sertifikası ve daha birçok alanda sertifika alarak kendimi daha ileri seviyeye getirmeyi planlıyorum. Buna ek olarak da yüksek lisans yaparak alanımda uzmanlaşmak gibi bir hedefim de var. Daha önce yaptığım edebiyat öğretmenliğinden bana çok uzak geldiği için istifa ederek kendi şehrime geldim. Daha sonra Sivas yakın olduğu için oraya giderek özel eğitim öğretmenliği yaptım. Fakat öğrencilere daha faydalı olabilmek adına bu alanda uzman kişilerin bu öğrencilere daha faydalı olabileceğini düşündüğüm için buradan da istifa ettim. Şu an yüz yüze olacak şekilde öğrencilerime edebiyat ve Türkçe derslerinden özel dersler veriyorum. Daha önce uzaktan eğitim ile de Türkçe ve edebiyat gibi derslerden özel ders veriyordum. Aldığım katiplik ve bilgisayar sertifikası ile de bilgisayar hakkında hiç bilgi sahibi olmayan öğrencilerime düşük seviyede de olsa eğitim vererek onları ileri seviyeye taşımaya çalışıyorum.

Merhaba :) Ben Cansın, dil eğitimi konusunda güçlü bir akademik temele ve öğrenciler için dijital çözümler oluşturmak adına teknolojiden yararlanma tutkusuna sahip bir dil eğitmeniyim. İngilizce öğretmenliği lisans ve yüksek lisans mezunuyum. İngiliz dili eğitimi alanında yüksek lisansımı tamamlarken, akademik makale ve tezler için istatistiksel veri analizi, bulguları raporlama ve araştırmacılarla işbirliği yaparak analiz metodolojisi geliştirme fırsatı buldum. Bu süreç, akademik açıdan deneyim kazanmama olanak sağladı. İspanya'nın Valencia şehrinde İngilizce öğretmeni olarak Erasmus+ staj hareketi programı kapsamında çalıştım. Öğrencilerin dil becerilerini aktif bir şekilde geliştirmelerini sağlamak için "Communicative Approach" ve "Content Integrated Language Learning (CLIL) metodolojisini uygulayarak çeşitli akademik disiplinlerde konuya özgü bilgi verirken öğrencilerin dil yeterliliklerini geliştirdim. LangUp projesinin kurucusu olarak, İngilizce ve İspanyolca için kapsamlı müfredat tasarladım, öğrencilere konuşma yeterliliği kazanmaları için rehberlik ettim ve çevrimiçi platformlar aracılığıyla dil öğrenimini kolaylaştırmayı amaçlayan eğitici videolar hazırladım. Ayrıca, İngilizce Öğretmenliği alanında yüksek lisansımı yaptım ve tezimi tamamladım. Akademik geçmişim, pratik öğretim deneyimlerimle birleştiğinde, dil öğretimine bütünsel bir yaklaşım getirmemi sağladı. Yabancı dil ihtiyaçlarınıza uygun olarak çeşitli becerilerim, akademik geçmişim ve dil eğitimi konusundaki hevesimle katkıda bulunmayı diliyorum. Saygılarımla, Cansın Balcı Tez Balcı, C. (2023). An investigation into in-service and pre-service English teachers' intercultural sensitivity. (Master’s thesis, Çanakkale Onsekiz Mart University) Makaleler Balcı, C. (2023). A systematic approach to critical multiculturalism and teacher education in EFL context: An integrative research review. The Literacy Trek, 9(1), 69-87. Balcı, C. (2021). The Effect of Attitudes Towards ICT Tools on Students' Academic Achievement in EFL Context. Unpublished manuscript. Balcı, C. (2020). A Systematic Approach to Internet-Based Foreign Language Input on Listening Skills: An Integrative Research Review. Unpublished manuscript. Balcı, C. (2020). An Investigation Into the Motivation and Attitude Levels in Distance Education. Unpublished manuscript. Lisans: Dokuz Eylul University (2019) English Language Teaching Yüksek Lisans: Canakkale Onsekiz Mart University (2023) English Language Teaching (Thesis Title: An investigation into in-service and pre-service English teachers' intercultural sensitivity)

Tarih Derslerinde Başarıya Giden Yol: Öğrencileriniz İçin Uzman Eğitmen Desteği Merhaba! Ben Özcan, Türkiye'deki LGS İnkılap Tarihi, YKS Tarih ve KPSS Tarih sınavlarında başarıya ulaşmak isteyen öğrencilere yönelik profesyonel tarih öğretmeniyim. Üniversite eğitimim boyunca tarih bilimi üzerine derinlemesine çalıştım ve bugüne kadar pek çok öğrenciyi sınavlara hazırladım. Ayrıca, 8. sınıftan 12. sınıfa kadar öğrencilerin müfredatla uyumlu bir biçimde tarih derslerini en iyi şekilde anlamalarını sağlayarak, akademik başarılarının yanı sıra eleştirel düşünce becerilerini de geliştirmelerine yardımcı oldum. Tarih derslerinde sadece sınav başarısını değil, aynı zamanda öğrencilerin geçmişi ve günümüzü doğru bir şekilde yorumlayabilmelerini sağlamak önceliğimdir. Öğrencilerime tarihi olayları öğretirken, bu olayların bugünkü dünyamızla olan bağlantılarını da kurmalarına rehberlik ediyorum. Bu sayede sınav hazırlığının ötesinde, tarihsel bilgi ve anlayış kazanmalarını hedefliyorum. Derslerimde, her öğrenciye özel bir yaklaşım benimsiyor, zayıf noktalarını güçlendirip güçlü yanlarını daha da parlatmalarını sağlıyorum. Esnek ders saatleri ve kişiye özel öğrenme planları ile hem akademik başarı hem de özgüven artışı sağlıyoruz. Eğer çocuğunuzun tarih derslerinde başarıyı yakalamasını ve sınavlarda en iyi sonuçlara ulaşmasını istiyorsanız, benimle iletişime geçerek ders programlarımı inceleyebilirsiniz. Tarihi sevdiren, anlamlı ve etkili bir eğitim süreci sunarak, onların potansiyellerini açığa çıkarmak için buradayım! Anadolu Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Lisans Programı (2009) Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Tarih Anabilim Dalı T.C. Tarihi Bilim Dalı Tezli Yüksek Lisans Programı (2016) İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Tarih Anabilim Dalı Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Bilim Dalı Doktora Programı (Devam etmekte)

Ben Fatma, 23 yaşındayım. Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi, Uluslararası İlişkiler bölümünden mezunum. Üniversite sürecimde okul topluluklarından aktif olarak faaliyette bulundum, ilk eğitim deneyimlerimi de bu şekilde kazandım. Okul dışında ise farklı stk'larda ve kurumlarda tecrübe edindim. Dile olan bağım daha çocukken başlamış olmakla birlikte lisans sürecimde daha da pekişti diyebilirim. İtalyanca ve İngilizce dillerinin yanında dünya tarihi, dış politika, çocuk edebiyati, planlama gibi alanlarda ders verebiliyorum. Genel olarak okumayı, analiz etmeyi ve anlatmayı seviyorum. Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi, Uluslararası İlişkiler bölümünden mezunum. Lisans sürecimde Ortadoğu Vakfında iki sene eğitim aldım. Ortadoğu temel eğitim programı; bölgenin kültürünü, tarihini, sosyolojik yapısını öğrendiğimiz bir eğitim yılıydı. Sürecin devamındaysa Ortadoğu ekonomi politiği ve körfez siyaseti ile daha özel konulara eğilmiş olduk. Tecrübe olaraksa, dört ay Kızılay Toplum Merkezinde stajyer olarak görev aldım, Göç İdaresinde staj yaptım, Yeryüzü Çocuklarında ise hala gönüllü olarak faaliyette bulunmaya devam ediyorum. Dil konusunda ise hem yüz yüze hem de online olarak dersler verdim.