Elvan N.

Merhaba , Almanca Mütercim ve Tercümanlık lisans eğitimimi başarıyla tamamladım ve pedagojik formasyon sertifikası ile öğretmenlik yeterliliği kazandım. Türkiye’deki eğitimimin yanı sıra Almanya’da da kısa dönemli akademik dil eğitimi aldım. Bu süreç, hem dilsel yeterliliğimi pekiştirmeme hem de Alman eğitim ve kültür sistemini yakından tanımama olanak sağladı. Dil öğretiminde öğrenci merkezli, kültürel içeriklerle zenginleştirilmiş ve teknolojiyi etkin kullanan bir yaklaşımı benimsemekteyim. TÜBİTAK destekli projem ile kültürel çeviriyi eğitim materyallerine dönüştürerek Almanca öğretimine katkı sundum. EĞİTİM 🎓 Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi – Almanca Mütercim ve Tercümanlık (2021–2025) 📍 Yurtdışı Eğitim: Almanya’da Mesleki Eğitim aldım. 📄 Pedagojik Formasyon Sertifikası – 2024 Yabancı diller Fakültesi, Almanca Mütercim Tercümanlık Bölümünden Mezun oldum. Almanca ve İngilizce dillerine ileri düzeyde hakimim; ayrıca Rusça ve Fransızca’da başlangıç seviyesinde bilgi sahibiyim. Almanya’da yaşama fırsatım oldu ve bu deneyim, hem dil hem de kültürel yetkinliğimi geliştirmemi sağladı. Almanca öğretmenliği alanında aktif olarak görev aldım. Halk Eğitim Merkezi’nde Almanca dersleri verdim, bireysel olarak özel ders verdim ve pek çok öğrenciyi Goethe Enstitüsü sınavlarına hazırladım. Öğretim sürecinde hem klasik hem de dijital yöntemleri etkili şekilde kullandım. Miniklerimiz İçin Renkli ve Eğlenceli Almanca Dersleri Başlıyor! 🇩🇪🎨🎵 Sevgili Velilerimiz, Küçük yaş gruplarına özel olarak hazırladığım Almanca eğitim programımız başlıyor! Çocuklarımızın dili severek öğrenmesini amaçlayan bu programda, onların yaşına uygun renkli materyaller, oyunlar, şarkılar ve etkileşimli aktiviteler yer alıyor. 🎨 Renkler 🔢 Sayılar 🎲 Eğlenceli Oyunlar 🎶 Neşeli Almanca Şarkılar 👧👦 Aktif Katılım ve Eğlenceli Öğrenme Amacımız, miniklerimizin hem eğlenmesi hem de Almanca’yla erken yaşta tanışarak öğrenmeye hevesli hale gelmesidir. Çocuklarımız bu derslerde öz güvenle konuşacak, dinleyecek, söyleyecek ve öğrenecek! 💬💡 Eğitimle ilgili detaylı bilgi ve kayıt için benimle iletişime geçebilirsiniz. Hep birlikte güzel bir başlangıç yapmaya hazırız! 😊

Fen bilimleri dersini severek ve hayattan alıntılar yaparak günlük yaşam ile ilişkisi ile anlatıp dersi hayatın bir parçası olacak şekilde anlatmayı severim. Güler yüzlü esprili öğrencileri derse odaklanması için gereken gudulemeyi ve buna uygun pekiştirmeyi yaparım. BALIKESIR ÜNİVERSİTESİ NECATIBEY EGITIM FAKUKTESI FEN BILGISI OGRETMENLIGI LISANS MEZUNU. AYNI ZAMANDA AGRI IBRAHIM CECEN UNIVERISTESI LISANS USTU EGITIM ENSTITUSU FEN EGITIMI YUKSEK LISANS DEVAM EDIYOR . ONLINE DERS VERME TECRUBESINE SAHIP. ZENGIN KAYNAK DOKUMANI OLAN UZMAN FEN BILIMLERI OGRETMENI.

Ben Aslı. Bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenliği mezunuyum. Eğitim Yönetimi alanında ve Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri alanında iki yüksek lisans mezunuyum. Uzun yıllar anaokulu, ilkokul, ortaokul ve lise seviyesinde öğretmenlik yaptım. Şu an bir üniversitede akademisyen olarak çalışmaktayım. Anaokulundan itibaren bilişim teknolojileri, yazılım ve robotik kodlama dersleri veriyorum. Teknofest, TÜBİTAK, Scratchcup, Koducup ve daha birçok yarışma takımlarına danışmanlık yapıyorum ve öğrenci yetiştiriyorum. Öğrencilerle çalışmaktan büyük keyif alıyorum.

Ben Ayça, Dokuz Eylül Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümünden 2021 yılında mezun oldum. Mezuniyetimin ardından geçen beş yıl boyunca hem sınıf öğretmeni olarak hem de online ve yüz yüze özel ders öğretmeni olarak aktif şekilde çalıştım. Eğitim sürecinde en çok keyif aldığım şey, bir öğrencinin bir konuyu gerçekten anladığı o küçük ama çok değerli anlara tanıklık etmek. Çocukların öğrenme sürecindeki ilerlemelerini görmek, onların başardıkça özgüven kazandığını fark etmek beni her zaman daha iyi bir öğretmen olmaya motive ediyor. Her öğrencinin farklı bir öğrenme biçimi ve ilgi alanı olduğunu biliyorum. Bu nedenle derslerimde hazır kalıplarla değil, öğrencinin bireysel ihtiyaçlarına göre şekillenen kişiselleştirilmiş öğrenme planlarıyla ilerliyorum. Öğretmenlik tarzımın temelinde sabır, açıklık ve çocuk psikolojisine duyarlılık var. Öğrenmenin yalnızca anlatmakla değil; etkinliklerle, küçük keşiflerle, soru-cevaplarla ve çocuğun ilgisini canlı tutan uygulamalarla pekiştiğini düşünüyorum. Bu yüzden derslerimi mümkün olduğunca aktif, hareketli ve çocuğun katılımını artıran bir yapıda hazırlıyorum. Ders verdiğim öğrenciler genellikle ilkokul 1, 2, 3 ve 4. sınıf düzeyinde oluyor. Okuma-yazma sürecine yeni başlayan bir öğrenciyle de çalışıyorum, matematikte temel kazanımlarını güçlendirmesi gereken bir öğrenciyle de… Amacım, her çocuğun kendi hızında ve kendine uygun yöntemlerle öğrenmesine yardımcı olmak. Ailelerle iş birliği içinde ilerleyerek öğrencinin gelişimini düzenli olarak takip ediyor, değişmesi gereken noktaları birlikte değerlendiriyoruz. Kısacası, çocukların öğrenme yolculuğunda yanında olduğum her ders, benim için yeni bir heyecan ve yeni bir keşif. Öğrenmeyi sevdirmek ve öğrencilerimin kendini güvende hissettiği bir ortam oluşturmak ise en büyük önceliğim. Dokuz Eylül Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü mezunuyum. Lisans eğitimim boyunca çocuk gelişimi, öğretim yöntemleri ve sınıf yönetimi üzerine güçlü bir altyapı edinerek mezun oldum. Öğretmenlik yaklaşımımı sürekli geliştirmek ve öğrencilerime daha zengin bir öğrenme ortamı sunmak için farklı alanlarda ek eğitimler aldım. Diksiyon eğitimi sayesinde daha anlaşılır, akıcı ve etkili bir iletişim dili kullanıyorum. “Çocukla Oyun Etkinlikleri” sertifikam, derslerime oyun temelli öğrenme yöntemlerini güvenle entegre etmemi sağlıyor. Montessori Öğretimi Sertifikası ise öğrencilerin kendi hızlarında, bağımsız ve keşfederek öğrenebilecekleri bir yaklaşımı ders planlarıma yansıtmama yardımcı oluyor. Ayrıca drama eğitimi almam, derste hem yaratıcılık hem de aktif katılımı destekleyen etkinlikler kullanmama olanak tanıyor. Bunlara ek olarak, B1 seviyesinde İngilizce bilgisine sahibim. Günlük iletişimde kendimi rahatça ifade edebiliyor, karşılıklı konuşma ve tartışma düzeylerinde akıcı bir iletişim kurabiliyorum. Tüm bu eğitimler, öğrencilerime daha nitelikli, daha eğlenceli ve daha etkili bir öğrenme süreci sunabilmek için aldığım adımların bir parçası.