Fatma T.

"Merhaba! Ben Beyzanur Aras. Matematik bölümünde okuyorum ve pedagojik formasyon eğitimimi tamamladım. Dört yıldır ilkokul kademesinden başlayarak LGS, YKS ve KPSS hazırlık süreçlerine kadar geniş bir yelpazede, hem yüz yüze hem de online özel matematik dersleri veriyorum. Hedefim, matematiği ezberden uzaklaştırıp mantığıyla kavratmak ve öğrencilerimin bu derse olan önyargılarını kırmak. Her öğrencinin anlama hızına ve tarzına uygun, özel olarak hazırladığım materyallerle derslerimi destekliyorum. Sizinle de matematiği keyifli ve anlaşılır bir serüvene dönüştürmek için sabırsızlanıyorum!" Eğitim Geçmişi ve Deneyim Eğitim: Lisans: Matematik Bölümü 4.sınıf öğrencisiyim Sertifikalar & Yetkinlikler: Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifikası Bilgisayar İşletmenliği Sertifikası Öğretmenlik Tecrübesi: 4 yılı aşkın süredir hem yüz yüze hem de online platformlar üzerinden aktif olarak özel matematik dersleri vermekteyim. Bu süreçte farklı yaş ve öğrenme düzeylerinden pek çok öğrenciyle çalışma fırsatım oldu: İlkokul & Ortaokul Düzeyi: Temel matematik becerilerini güçlendirme, ödev ve okul sınavlarına destek. LGS Hazırlık: Yeni nesil problem çözme becerileri ve sınav stratejileri. YKS (TYT & AYT) Hazırlık: Temel kavramlardan ileri düzey analiz ve geometriye kadar kapsamlı konu anlatımı ve soru çözümleri. KPSS Hazırlık: Pratik işlem teknikleri ve sınav odaklı matematik programları. Eğitim Metodolojisi: Bireyselleştirilmiş Öğretim: Her öğrencinin anlama hızı, dikkat süresi ve öğrenme stili farklıdır. Derslerimi ezbere dayalı formüller yerine konunun mantığını kavratacak şekilde planlarım. Dijital ve Görsel Materyaller: Online derslerin verimini en üst düzeye çıkarmak için interaktif dokümanlar, görsel anlatımlar ve öğrencinin ilgisini canlı tutan dijital araçlar kullanırım. Takip ve Motivasyon: Düzenli ödevlendirme, geri bildirim ve veli bilgilendirmesi ile öğrencinin ders dışındaki çalışma disiplinini ve motivasyonunu desteklerim.

Dil öğretimi alanında deneyimli, TESOL sertifikalı bir ESL öğretmeniyim. Üniversiteler, dil kursları, online platformlar ve kolejlerde edindiğim deneyimle; akademik ve genel İngilizce kapsamında farklı yaş grupları ve yeterlilik düzeylerindeki öğrencilerle etkin bir şekilde çalıştım. Öğrenci ihtiyaçlarına göre esnek ve hedef odaklı öğretim stratejileri geliştirerek öğrenme sürecini verimli hale getirmekteyim. Güçlü iletişim becerilerimle öğrenme ortamını destekleyici ve etkileşimli kılarken, mesleki gelişimime sürekli yatırım yaparak güncel eğitim yaklaşımlarını uygulamaya özen gösteriyorum. İstanbul Üniversitesi – İngiliz Dili ve Edebiyatı, Lisans Derecesi (2016-2020) Sertifikalar: TESOL - Teaching Practice Certificate / 150 Hours, at A1 Standard (02.2020) TESOL - The Teaching of English to the Speakers of Other Languages / 150 Hours, at A2 Standard (02.2020) Coursera (partnered with the University of Irvine, California) /English Grammar and Punctuation (11.2021) Macquarie University / Online teaching: Using Zoom to connect with learners (10.2024) The University of Hong Kong / University Teaching (10.2024) University of California, Irvine / Foundations of Virtual Instruction (10.2024) Universitat Autònoma de Barcelona / English for Teaching Purposes (01. 2026)

Merhaba. adım Loic 23 yaşındayım ve aslen orta afrika'da bir ülke olan Kamerun'luyum. yaklaşık 05 yıldır türkiye'deyim. Aslında buraya okumak için geldim. Denizli'de Pamukkale Üniversitesi'nde okudum. Burada geçirdiğim 05 yıl boyunca Türkiye'nin bu güzel ülkesini ziyaret etme fırsatım oldu. Harika insanlarla tanıştım. İkinci olarak, bir öğretmen olarak sakin, dikkatli ve bazen komik olduğumu söyleyebilirim. Kendim bir yabancı olarak, yabancı bir dil öğrenmenin ne kadar zor olabileceğini çok iyi biliyorum, bu yüzden öğrencilerimin dili öğrenmelerine nasıl yardımcı olacağımı bildiğimi söyleyebilirim, böylece mümkün olduğunca stressiz olur. Çünkü dedikleri gibi bir dil bir insan iki dil iki insan .... Türki̇ye'ye 2018 yilinda geldi̇m. pamukkale üni̇versi̇tesi̇'nde fransiz di̇li̇ ve edebi̇yati bölümünde okudum. Aslen Kamerunlu olduğum için Fransızca ve İngilizce ana dillerim. profesyonel kariyerimde yaklaşık 2 yıl dil merkezlerinde çalıştım, bunu yarı zamanlı bir öğrenciyken yaptım. ayrıca ilk ve ortaokullarda öğretmenlik yaptım. Bu yüzden hemen hemen her yaş grubuyla çalıştığımı söyleyebilirim, aynı zamanda yaklaşık 03 ay boyunca online dersler de verdim. Sonuç olarak, öğretim yöntemim öğrencimin yaşına ve hedeflerine göre değişiyor.

Ben Ayça, Dokuz Eylül Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümünden 2021 yılında mezun oldum. Mezuniyetimin ardından geçen beş yıl boyunca hem sınıf öğretmeni olarak hem de online ve yüz yüze özel ders öğretmeni olarak aktif şekilde çalıştım. Eğitim sürecinde en çok keyif aldığım şey, bir öğrencinin bir konuyu gerçekten anladığı o küçük ama çok değerli anlara tanıklık etmek. Çocukların öğrenme sürecindeki ilerlemelerini görmek, onların başardıkça özgüven kazandığını fark etmek beni her zaman daha iyi bir öğretmen olmaya motive ediyor. Her öğrencinin farklı bir öğrenme biçimi ve ilgi alanı olduğunu biliyorum. Bu nedenle derslerimde hazır kalıplarla değil, öğrencinin bireysel ihtiyaçlarına göre şekillenen kişiselleştirilmiş öğrenme planlarıyla ilerliyorum. Öğretmenlik tarzımın temelinde sabır, açıklık ve çocuk psikolojisine duyarlılık var. Öğrenmenin yalnızca anlatmakla değil; etkinliklerle, küçük keşiflerle, soru-cevaplarla ve çocuğun ilgisini canlı tutan uygulamalarla pekiştiğini düşünüyorum. Bu yüzden derslerimi mümkün olduğunca aktif, hareketli ve çocuğun katılımını artıran bir yapıda hazırlıyorum. Ders verdiğim öğrenciler genellikle ilkokul 1, 2, 3 ve 4. sınıf düzeyinde oluyor. Okuma-yazma sürecine yeni başlayan bir öğrenciyle de çalışıyorum, matematikte temel kazanımlarını güçlendirmesi gereken bir öğrenciyle de… Amacım, her çocuğun kendi hızında ve kendine uygun yöntemlerle öğrenmesine yardımcı olmak. Ailelerle iş birliği içinde ilerleyerek öğrencinin gelişimini düzenli olarak takip ediyor, değişmesi gereken noktaları birlikte değerlendiriyoruz. Kısacası, çocukların öğrenme yolculuğunda yanında olduğum her ders, benim için yeni bir heyecan ve yeni bir keşif. Öğrenmeyi sevdirmek ve öğrencilerimin kendini güvende hissettiği bir ortam oluşturmak ise en büyük önceliğim. Dokuz Eylül Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü mezunuyum. Lisans eğitimim boyunca çocuk gelişimi, öğretim yöntemleri ve sınıf yönetimi üzerine güçlü bir altyapı edinerek mezun oldum. Öğretmenlik yaklaşımımı sürekli geliştirmek ve öğrencilerime daha zengin bir öğrenme ortamı sunmak için farklı alanlarda ek eğitimler aldım. Diksiyon eğitimi sayesinde daha anlaşılır, akıcı ve etkili bir iletişim dili kullanıyorum. “Çocukla Oyun Etkinlikleri” sertifikam, derslerime oyun temelli öğrenme yöntemlerini güvenle entegre etmemi sağlıyor. Montessori Öğretimi Sertifikası ise öğrencilerin kendi hızlarında, bağımsız ve keşfederek öğrenebilecekleri bir yaklaşımı ders planlarıma yansıtmama yardımcı oluyor. Ayrıca drama eğitimi almam, derste hem yaratıcılık hem de aktif katılımı destekleyen etkinlikler kullanmama olanak tanıyor. Bunlara ek olarak, B1 seviyesinde İngilizce bilgisine sahibim. Günlük iletişimde kendimi rahatça ifade edebiliyor, karşılıklı konuşma ve tartışma düzeylerinde akıcı bir iletişim kurabiliyorum. Tüm bu eğitimler, öğrencilerime daha nitelikli, daha eğlenceli ve daha etkili bir öğrenme süreci sunabilmek için aldığım adımların bir parçası.