Fatma T.

Merhaba, ben Şule. Matematik alanındaki birikimimi pedagojik formasyon eğitimiyle pekiştirerek aktif olarak eğitmenlik yapıyorum. Alanımdaki akademik derinliğimi artırmak adına yüksek lisans başvurumun sonuçlanmasını beklerken, bir yandan da T3 Vakfı bünyesindeki mentörlük ve özel ders tecrübelerimle öğrencilerime rehberlik etmekteyim. Derslerimde önceliğim; eksikleri doğru analiz etmek, analitik akıl yürütme becerisini geliştirmek ve hedeflere yönelik sistemli bir ilerleme sağlamaktır. Etkileşimli öğretim teknikleriyle öğrencilerimin ders başarısını kalıcı şekilde artırmayı hedefliyorum. Kilis 7 Aralık Üniversitesi Matematik lisans eğitimimin yanı sıra Atatürk Üniversitesi Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanında önlisans altyapısına sahibim. Matematik lisansım sürecinde pedagojik formasyon programını tamamlayarak öğretmenlik yetkinliği kazandım. Şu an akademik gelişimimi sürdürmek adına yüksek lisans başvurumun sonucunu bekliyorum. T3 Vakfı bünyesindeki mentörlük/eğitmenlik tecrübem ve birebir özel derslerimle matematik alanında eğitim vermekteyim.

Öncelikle herkese merhaba, ben Görkem BEBEK, Hacettepe Üniversitesi İstatistik Bölümü mezunuyum. İlköğretim ve ortaokul öğrencilerine matematik dersleri vermekteyim. Matematiği sevmeyen öğrencilere benimle tanıştıktan ve benimle matematik öğrenmeye başladıktan sonra matematik ile alakalı düşüncelerini tamamen pozitife çeviren biriyim. Disiplinden kopmayan, dersleri akıcı bir şekilde anlatan birisiyim. Beytepe İlkokulu ve Beytepe Ortaokulu'nda öğrenim gördüm. Liseyi Bahçelievler Anadolu Lisesi'nde tamamladım. Hacettepe Üniversitesi İstatistik Bölümünü tamamladım. Online ve yüz yüze olarak matematik dersleri verdiğim zamanlar oldu. Farklı alanlarda çalıştığım ve ders verdiğim konularda oldu lakin önceliğim ilkokul ve ortaokul matematiğidir.

Merhaba! Ben Fransızca ve dil öğrenimi konusunda son derece tutkulu, C1 seviyesi dil diplomasına ve güçlü bir akademik altyapıya sahip aktif bir eğitmenim; eğitim hayatımı Fransız müfredatıyla sürdürerek hem dile hem de kültürüne ve doğal ifade biçimlerine derinlemesine hakim olma fırsatı buldum. Dil öğrenmenin kuru gramer ezberinden ziyade günlük hayatın bir parçası haline getirilerek ve aktif iletişim kurarak gerçekleştiğine inanıyor, derslerimi tamamen sizin hedeflerinize, seviyenize ve öğrenme hızınıza göre kişiselleştiriyorum. İster sıfırdan başlamak ister konuşma pratiğinizi geliştirip akıcılık kazanmak isteyin, derslerimizde güncel makaleler, interaktif diyaloglar ve zengin multimedya materyalleri kullanarak dil bilgisini karmaşık formüller yerine pratik örneklerle pekiştiriyoruz. Öğrenci odaklı, son derece sabırlı ve motive edici yaklaşımımla, dil öğrenim sürecinde karşılaşabileceğiniz zorluklara empatiyle yaklaşıyor ve Fransızcayı sizin için bir zorunluluk olmaktan çıkarıp keyifli bir beceriye dönüştürmeyi hedefliyorum; siz de Fransızca öğrenme yolculuğunuzda özgüvenle ilerlemek, akıcı konuşmak ve dil becerilerinizi bir üst seviyeye taşımak istiyorsanız ilk adım olarak deneme dersinde buluşabiliriz! Lise eğitimimi Fransız diploması denkliği olan saygın bir kurumda tamamlayarak akademik çalışmalarımı geniş bir yelpazede sürdürdüm. İleri düzey matematik, fizik, kimya ve biyoloji derslerinin yanı sıra klasik edebiyat ve felsefe metinleri üzerine derinlemesine analizler yaptım. Fransızca C1 seviyesi yeterliliğimin yanı sıra İngilizcemi de IELTS Band 7 düzeyine taşıdım. Ayrıca Fransa'da bir matematik stajına katılarak Python ile matematiksel kodlama üzerine çalıştım ve Alison platformunda moleküler kimya programını başarıyla bitirdim. Sosyal sorumluluk projeleri, okul kulüpleri ve interdisipliner çalışmalarla öğrenim hayatımı çok yönlü bir şekilde zenginleştirmeye devam ediyorum.

Ben, 3 Temmuz 2003'te Kayseri'de doğdum ve ilkokul, ortaokul, lise eğitimimi Kayseri'de tamamladım. 2025 yılında, Kayseri Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği bölümünden ikinci olarak mezun oldum. Eğitim hayatım boyunca, özel eğitim alanına da ilgi duydum; öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan öğrencilerle birebir çalıştım. Bu alanda, farklı ihtiyaçlara sahip öğrencilerime, onların potansiyellerini ortaya çıkarmalarına yardımcı olacak yöntemler geliştirdim. Sınıfımda, her öğrencinin kendine güvenini kazanması, eleştirel düşünme yetilerini geliştirmesi ve toplumsal farkındalık kazanması için çalışıyorum. Teknolojiyi derslerimde aktif olarak kullanarak, öğrencilerimin ilgi alanlarını yakalıyor ve onları derse katılımda daha aktif hale getiriyorum. Öğrencilerime sadece bilgi aktaran değil, aynı zamanda onların ilham kaynağı olan, empati kuran ve her öğrenciyi bireysel olarak önemseyen bir öğretmen olmayı amaçlıyorum. Ben, 2025 yılında Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği bölümünden ikinci olarak mezun oldum. Üniversite eğitimim süresince öğretmenlik uygulamaları ve staj çalışmalarıyla mesleki deneyim kazandım. Ayrıca özel eğitim alanında; öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) bulunan öğrencilerle birebir çalışmalar yürüttüm. Bu süreçte öğrencilerin akademik gelişimlerini desteklemeye yönelik etkinlikler hazırladım, öğrenme süreçlerini yakından takip ettim ve bireysel farklılıklara uygun öğretim yöntemleri kullanma konusunda deneyim edindim. Son sınıfta gerçekleştirdiğim okul stajı ile sınıf yönetimi, ders planlama ve öğrenci iletişimi alanlarında kendimi geliştirme fırsatı buldum.