Gamze Ö.

Merhaba, ben Beyza. Derslerimde öğrencilerimin İngilizceyi severek ve keyif alarak öğrenmesini önemsiyorum. Oyunlar, görseller ve günlük yaşamdan örneklerle dili eğlenceli ve anlaşılır hale getiriyorum. Her öğrencimin farklı olduğunu biliyor ve derslerimi onların seviyesine ve ihtiyaçlarına göre uyarlıyorum. Amacım, sadece İngilizce öğretmek değil, aynı zamanda öğrencilerimin özgüvenle kendilerini ifade etmelerini sağlamak. 2019 yılında Bursa Anadolu Kız Lisesi yabancı dil sınıfından mezun oldum. Ardından 2023 yılında Uludağ Üniversitesi İngilizce Öğretmenliğini tamamladım. 5 yıldır başta ilkokul olmak üzere farklı yaş ve seviyelerdeki öğrencilerle çalışıyor, onların ihtiyaçlarına göre dersler hazırlıyorum.

Parishad Amirfathi is a highly experienced English teacher and psychologist with over 15 years of teaching experience across multiple countries. Currently based in Turkey, she is recognized for her innovative, student-centered teaching methodologies that cater to learners of all levels. Her professional approach has helped numerous students enhance their English skills and achieve their academic, professional, and personal goals. Holding internationally recognized certifications such as CELTA, TEFL, and TESOL, Parishad seamlessly integrates her expertise in psychology into her teaching, creating a dynamic and supportive learning environment. She prioritizes individual student needs, emphasizing practical language skills including speaking, listening, and critical thinking. Parishad actively incorporates AI-powered tools and modern teaching methods to maximize learning efficiency. By leveraging adaptive learning platforms, AI-driven language apps, and real-time feedback systems, she customizes lessons to each student’s progress and learning style. Her interactive approach includes role-playing, debates, and real-world simulations to build fluency and confidence in communication. Committed to engaging and effective lessons, she designs courses that integrate multimedia resources, gamification, and problem-solving activities, making learning both enjoyable and impactful. Her extensive international experience has given her a profound understanding of cultural diversity, enabling her to connect with students from varied backgrounds. As both a skilled educator and psychologist, Parishad is dedicated to enhancing language proficiency while fostering personal and cognitive growth, ensuring her students gain not only linguistic skills but also the confidence to communicate effectively in real-life situations. I hold a Master’s degree in English Language Teaching, where I gained comprehensive knowledge in teaching methodology, linguistics, and pedagogy. With over 15 years of teaching experience, I have developed expertise in creating positive, engaging, and inclusive learning environments for students from diverse backgrounds. I specialize in teaching students who have at least a basic level of English and are motivated, punctual, and committed to their studies. My passion for teaching, combined with a dedication to continuous professional development, enables me to deliver student-centered instruction that inspires learners and empowers them to achieve their goals.

İstanbul'da doğdum büyüdüm. Liseyi Avusturya Lisesi'nde okuduktan sonra üniversite lisans eğitimimi Boğaziçi Üniversitesi Yönetim Bilişim Sistemleri Bölümü'nde tamamladım. Üniversite sonrasında, İngiltere Reading University'de Uluslararası İşletme ve Finans alanında tezli yüksek lisans eğitimimi bitirdim. Sonrasında Türkiye'ye döndüm ve yabancı özel bir bankanın genel müdürlüğünde kurumsal bankacılık alanında yaklaşık 10 yıl, son 2 yılı yönetici olmak üzere çalıştım. Bu süreçte 1 yıl Amsterdam, Hollanda'da çalıştım. Sonrasında, pandemi döneminde kariyer yolumu değiştirerek çocuklarla çalışmak üzere İstanbul Üniversitesi'nde Çocuk Gelişimi bölümünde lisans eğitimimi tamamladım. Aynı zamanda aldığım eğitimlerle Yaratıcı Drama lideri, Çocuk Yogası Eğitmeni (Türkiye'de tek yetkili mercii olan HİS Federasyonu'na kayıtlı bir eğitmenim), Masal Anlatıcısı, Montessori Eğitmeni oldum. Çocuk Gelişimi eğitimim, bana çocukların büyüme ve gelişme süreçlerini anlama ve onlara rehberlik etmenin kapısını açtı. Bu alandaki akademik bilgilerimi, çocuk yogası ve yaratıcı drama tecrübemle birleştirerek, çocukların sağlıklı, yaratıcı ve dengeli bireyler olarak büyümelerine katkı sağlamak istiyorum. GoStudent platformunda yaklaşık 1 yıldır her seviyeden çocuk ve yetişkinlere özel İngilizce dersler veriyorum. Çocuklarla çalışırken amacım, yabancı dil becerileri kazandırırken onlara özgüven, empati, duygusal denge ve beden farkındalığı gibi önemli becerileri de kazandırmak. Derslerde oyunu, drama tekniklerini, hareketi, müziği, hikaye ve masalları da kullanarak çocuklarla keyifli bir öğrenme deneyimi yaşatmaya çalışıyorum. Ayrıca, aileler çocuklarının gelişiminde kilit bir rol oynadığından, çocuklarla çalışırken aileleri de bu süreçte mümkün olduğunca desteklemeyi hedefliyorum. Yetişkinlerle olan çalışmalarımda ise dil bilgisi, konuşma, okuma, anlama ve yazma alanlarına eşit ağırlık vererek dengeli bir öğrenme deneyimi sunmaya çalışıyorum. Tüm bu çalışmaları yürütürken dünya insanı olmanın artık ön koşulu olan İngilizce'yi düzgün ve iyi anlayıp akıcı konuşmayı çok önemsiyorum. The University of Reading, MSc International Business and Finance Boğaziçi Üniversitesi, BSc Yönetim Bilişim Sistemleri (mezun) İstanbul Üniversitesi Auzef Çocuk Gelişimi (son sınıf öğrencisi) Avusturya Lisesi (ortaokul&lise - mezun)

SELAMLAR HERKESE 2008 YILINDAN BERİ EĞİTİM SEKTÖRÜNÜN İÇERİSİNDEYİM. İŞİMİ SEVEREK YAPIYORUM. YILLARDIR ÖĞRENCİLERİMİN ÖNYARGILARINI KIRARAK MATEMATİK DERSİNE KARŞI BAKIŞ AÇILARINI DEĞİŞTİRDİM.SÜREKLİ DEĞİSEN SINAV SİSTEMLERİNİN SORULARINA BİRLİKTE ADAPTE OLDUK. İLK-ORTA-LİSE SEVİYE MATEMATİK BİZİM İŞİMİZ,,, 2003-2008 YILLARI ARASINDA ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜNDEN MEZUN OLDUM. DAHA ÖĞRENCİLİK YILLARINDA İKEN ÖZEL DERS VERİP HEM GEÇİMİMİ SAĞLIYORDUM HEM DE BU İŞİ SEVEREK YAPMANIN MUTLULUĞUNU YAŞIYORDUM. HALİHAZIRDA ÖZEL DERS VERDİĞİM BİR ÖĞRENCİ-VELİ PORTFÖYÜM BULUNMAKTADIR.