Gözde G.

Merhaba, ben Beyza. Derslerimde öğrencilerimin İngilizceyi severek ve keyif alarak öğrenmesini önemsiyorum. Oyunlar, görseller ve günlük yaşamdan örneklerle dili eğlenceli ve anlaşılır hale getiriyorum. Her öğrencimin farklı olduğunu biliyor ve derslerimi onların seviyesine ve ihtiyaçlarına göre uyarlıyorum. Amacım, sadece İngilizce öğretmek değil, aynı zamanda öğrencilerimin özgüvenle kendilerini ifade etmelerini sağlamak. 2019 yılında Bursa Anadolu Kız Lisesi yabancı dil sınıfından mezun oldum. Ardından 2023 yılında Uludağ Üniversitesi İngilizce Öğretmenliğini tamamladım. 5 yıldır başta ilkokul olmak üzere farklı yaş ve seviyelerdeki öğrencilerle çalışıyor, onların ihtiyaçlarına göre dersler hazırlıyorum.

Merhaba ben Beyza. Akdeniz Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden 2026'da mezun oldum. 3 yıl önce özel ders vermeye başladım. Artık online eğitim konusunda da kendimi geliştirmek ve daha çok öğrenciye ulaşabilmeyi hedefliyorum. Derslerinde en güncel kaynakları kullanıyorum ve soru çözümüne önem veriyorum. Üniversitemin zorlu eğitiminde öğrendiğim somutlaştırıcı yöntemleri kullanmaya çalışıyorum. Ezbere değil mantığıyla bir öğretim uyguluyorum. Sanal manipülatiflerlerden ve dijital dünyanın ders anlamında sağladığı faydalardan yararlanmaya çalışıyorum. Ayrıca ödev ve ödev takibine çok önem veriyorum ve öğrencileri yeni nesil sorulara alıştırmaya çalışıyorum. Öğrencilere sağladığım tüm bu akademik desteğin yanında onlara moral motivasyon anlamında da destek oluyorum. Yapacakları dersle alakalı bir planda, kariyer planlarında vb. öğrencilerin istediği ölçüde yardımcı olmaya çalışıyorum. Öğrencilerimle daha iyi iletişim kurmak amacıyla İstanbul Üniversitesi'nden Eğitim Koçluğu sertifikası da almıştım. Yani kısacası çocuklara akademik hayatlarında hem öğretici hem destekleyici bir şekilde eşlik eden ve bu eşlikten kendime adıma çok mutlu olan bir öğretmenim😊 Liseyi Fethiye Ömer Özyer Anadolu Lisesi'nde okudum. Bu lise yaşadığım yerdeki fen lisesinden sonra en iyi liselerden biriydi. Lisan öğretimimi ise Akdeniz Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği'nde iyi bir ortalamayla (3.60) tamamladım. 3 yıl önce de özel ders vermeye başladım.

Merhabalar! Ben Minkael Sedar Bangoura, 22 yaşındayım. İngilizce ve Fransızca alanlarında uzmanım. Akademik olarak fizik bilimi öğretmenliğin derecesine sahibim ve şimdi ise makine mühendislik 2. Sınıf öğrencisiyim. Ayrıca uzun süredir hem İngilizce hem de Fransızca dersleri veriyorum. 2023 yılında fizik ve kimya öğretmenliğin bölümünden mezun oldum. Yaklaşık 5 yıldır öğretmenlik yapıyorum. Bu süre boyunca öğrencileri hem yerel hem de ulusal sınavlara hazırladım. Öğrencilerin gelişimini adım adım görmek, onların hedeflerine ulaşmasına katkıda bulunmak benim için büyük bir motivasyon. Bir öğrencinin “Artık yapabiliyorum!” dediği an, öğretmenlikte en sevdiğim şey.

Ben, 3 Temmuz 2003'te Kayseri'de doğdum ve ilkokul, ortaokul, lise eğitimimi Kayseri'de tamamladım. 2025 yılında, Kayseri Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği bölümünden ikinci olarak mezun oldum. Eğitim hayatım boyunca, özel eğitim alanına da ilgi duydum; öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan öğrencilerle birebir çalıştım. Bu alanda, farklı ihtiyaçlara sahip öğrencilerime, onların potansiyellerini ortaya çıkarmalarına yardımcı olacak yöntemler geliştirdim. Sınıfımda, her öğrencinin kendine güvenini kazanması, eleştirel düşünme yetilerini geliştirmesi ve toplumsal farkındalık kazanması için çalışıyorum. Teknolojiyi derslerimde aktif olarak kullanarak, öğrencilerimin ilgi alanlarını yakalıyor ve onları derse katılımda daha aktif hale getiriyorum. Öğrencilerime sadece bilgi aktaran değil, aynı zamanda onların ilham kaynağı olan, empati kuran ve her öğrenciyi bireysel olarak önemseyen bir öğretmen olmayı amaçlıyorum. Ben, 2025 yılında Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği bölümünden ikinci olarak mezun oldum. Üniversite eğitimim süresince öğretmenlik uygulamaları ve staj çalışmalarıyla mesleki deneyim kazandım. Ayrıca özel eğitim alanında; öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) bulunan öğrencilerle birebir çalışmalar yürüttüm. Bu süreçte öğrencilerin akademik gelişimlerini desteklemeye yönelik etkinlikler hazırladım, öğrenme süreçlerini yakından takip ettim ve bireysel farklılıklara uygun öğretim yöntemleri kullanma konusunda deneyim edindim. Son sınıfta gerçekleştirdiğim okul stajı ile sınıf yönetimi, ders planlama ve öğrenci iletişimi alanlarında kendimi geliştirme fırsatı buldum.