Gözde G.

Fen bilimleri dersini severek ve hayattan alıntılar yaparak günlük yaşam ile ilişkisi ile anlatıp dersi hayatın bir parçası olacak şekilde anlatmayı severim. Güler yüzlü esprili öğrencileri derse odaklanması için gereken gudulemeyi ve buna uygun pekiştirmeyi yaparım. BALIKESIR ÜNİVERSİTESİ NECATIBEY EGITIM FAKUKTESI FEN BILGISI OGRETMENLIGI LISANS MEZUNU. AYNI ZAMANDA AGRI IBRAHIM CECEN UNIVERISTESI LISANS USTU EGITIM ENSTITUSU FEN EGITIMI YUKSEK LISANS DEVAM EDIYOR . ONLINE DERS VERME TECRUBESINE SAHIP. ZENGIN KAYNAK DOKUMANI OLAN UZMAN FEN BILIMLERI OGRETMENI.

Merhaba, Ben Derya. Gazi Üniversitesi, İngilizce Öğretmenliği mezunuyum. Dil öğrenmenin sadece kuralları ezberlemekten ibaret olmadığını, bir iletişim ve ifade biçimi olduğunu düşünüyorum. İngilizceyi bir ders olarak değil, günlük hayatta edinilecek başka bir bakış açısı olarak bakmamız gerektiğini savunuyorum. Ulusal dil sınavlarında ise, ayrı tekniklerle öğrencimi sınava hazırlamayı farklı bir boyutta ele alıyorum. Her öğrencinin öğrenme biçimi farklıdır; kimi görerek, kimi duyarak, kimi de uygulayarak daha iyi öğrenir. Ben derslerimi öğrencinin bu tarzına göre uyarlamaya, öğrenmeyi hem verimli hem de keyifli hâle getirmeye özen gösteriyorum. Boş zamanlarımda psikolojiyle ilgilenmeyi, yeni diller öğrenmeyi, teknolojik gelişmeleri takip etmeyi, ve zaman zaman oyun oynamayı severim. Sürekli yeni şeyler öğrenmek benim için bir yaşam tarzı ve öğrenmenin karşılıklı olduğuna inanıyorum. :) Körfez Atatürk Anadolu Lisesi'nden mezun oldum ve Gazi Üniversitesi'ni kazandım. İngilizce Öğretmenliği bölümü okurken farklı yaş gruplarına yönelik birçok sunum ve demo hazırladım, materyal tasarladım. Stajımı Ankara'da bir anadolu lisesinde 10. ve 11. sınıf lise öğrencileri ile gerçekleştirdim. Bu süreçte sıklıkla görseller, web 2.0 araçları ve çeşitli teknikleri kullandım. Bunun yanı sıra, bir süre farklı bir kolejden öğrencime ulusal yabancı dil sınavına yönelik (YDT) özel ders verdim. Sınav formatı, kelime bilgisi, gramer ve koçluk alanında da deneyim sahibi oldum. Üniversite eğitimimin yanı sıra, çeşitli gönüllü etkinliklerde görev aldım. IX. Zeka ve Yetenek Kongresi'nde YesBox stant görevlisi olarak Türkiye Zeka Vakfı ile tanıştım. Türkiye Zeka Vakfı'nda bir yıl boyunca Organizasyon ve Pazarlama ekibinde Gönüllü olarak çalıştım, 2024 TOZOŞ final sınavında ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerine sınav gözetmenliği yaptım. 6th GELTUS Conference Certificate of Attendance (Gazi University), Communication Skills: Acquire Effective Communication (Udemy), MEB Bağımlılıkla Mücadele Eğitimi (Körfez HEM) gibi sertifikalara sahibim. Boş vakitlerimde psikoloji alanıyla ilgileniyorum ve ilgimi çeken yabancı diller üzerinde çalışıyorum. Teknolojik gelişmeleri takip ediyorum ve bundan keyif alıyorum. Kişisel gelişime de oldukça önem veriyorum ve en ufak çabanın dahi takdire layık olduğuna inanıyorum. Eğitimim boyunca birçok makale okuyup analiz edip araştırmalar yaptım. Gerektiği zaman bu araştırmalarımı sentezleyip çeşitli sunumlar, afişler ve posterler tasarladım. Sürekli yeni şeyler öğrenmek ve en önemlisi de bunları günlük hayatta uygulayabilecek kıvama gelmek benim için çok önemli, ve elimden geldiğince bunu öğrencilerime de aşılamaya çalıştım. Bir kelime öğretmiş olmanın bile onun hayatında denk gelmesi, işine yarayacak olması beni çok mutlu, motive eder. ♥

Hello there! I'm an enthusiastic and dynamic English educator with a passion for teaching and a zest for life. Currently pursuing a Master's degree in Sociology, I thrive on the interplay between language, culture, and human interaction. My journey in education has been an exciting exploration of how language shapes our perceptions and understanding of the world around us. Fluency in multiple languages has enriched my ability to connect with diverse learners and create an inclusive learning environment. I firmly believe that language learning is an adventure that opens doors to new worlds and cultures. Through active practice, we unlock the potential to communicate effectively and engage with the global community. My teaching philosophy is rooted in the idea that language proficiency comes through consistent practice and a willingness to embrace the unfamiliar. I'm committed to guiding my students on this linguistic journey, encouraging them to step out of their comfort zones and discover the beauty of expressing themselves in English. As an educator, I'm dedicated to not only enhancing language skills but also fostering a broader academic growth. Through the lens of language, we can explore various academic disciplines and expand our horizons. Together, we'll embark on a transformative learning experience that not only empowers you with language proficiency but also enriches your understanding of different cultures and perspectives. Join me on this exhilarating voyage of language acquisition, where every lesson is a step towards uncovering new dimensions of knowledge and personal growth. Let's make language learning an adventure worth cherishing!" Greetings! I'm an avid explorer of both the sociological realm and the English language. With a solid academic foundation, I graduated from the Sociology department with a degree conducted entirely in English. This fusion of disciplines has allowed me to bridge the gap between language and societal dynamics, creating a unique perspective on human interactions. Currently, I'm pursuing a dual Master's degree in Sociology, further delving into the intricate layers of society and its multifaceted impacts. This academic journey has not only sharpened my analytical thinking but also provided me with a comprehensive toolkit to understand the intricacies of human behavior and societal structures. My passion for teaching English intertwines seamlessly with my academic pursuits. I see language as a powerful tool that enables us to navigate the complexities of society and culture. Teaching English is not just about grammar and vocabulary; it's about empowering individuals to express themselves confidently and connect with the world at large.

Ben Şevval Buhurcu. İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden, bölüm ikincisi ve fakülte üçüncüsü olarak mezun oldum. Bu başarılar, sadece not ortalamamı değil; emeğimi, azmimi ve mesleğime duyduğum derin sevgiyi yansıtıyor. Benim için öğretmenlik bir meslekten çok daha fazlası. Her öğrencinin içindeki potansiyeli keşfetmek, onların gözlerinde parlayan “anladım!” ışığını görmek, hayatta aldığım en büyük ödül. Matematiği; formüllerden ve rakamlardan ibaret olmayan, hayatın her alanına dokunan bir düşünme biçimi olarak görüyorum. Amacım, öğrencilerime sadece işlem yapmayı değil, düşünmeyi, sorgulamayı ve üretmeyi öğretmek. Öğretmenlik yolculuğuma çıktığım bu dönemde; öğrenmeye açık, sabırlı ve yüreğiyle yol alan bir öğretmen olarak hem öğrencilerime ilham olmak hem de ülkemin yarınlarına katkı sunmak istiyorum. Eğitim yolculuğuma Antalya’nın Kumluca ilçesinde başladım. Lise öğrenimimi Kumluca Fen Lisesi’nde tamamladım. O dönem uygulanan TEOG sınavında ilçe birincisi olarak elde ettiğim başarı, azmimin ve disiplinli çalışmamın ilk meyvelerinden biriydi. Lise yıllarım boyunca kendime koyduğum hedeflerden şaşmadan ilerledim ve bu motivasyonla Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünü kazandım. Üniversite hayatım boyunca da aynı kararlılıkla yoluma devam ettim. Dört yıl süren eğitimimi bölüm ikincisi ve fakülte üçüncüsü olarak tamamladım. Bu süreçte sadece akademik başarıya değil, mesleki gelişimime de büyük önem verdim. Üniversiteden sonra bir yıl boyunca bir dershanede KPSS önlisans öğrencilerine matematik dersi verdim. Aynı zamanda üç yıldır hem online hem de yüz yüze olmak üzere ilköğretim seviyesindeki öğrencilere özel ders vermeye devam ediyorum. Her bir öğrencimin gelişimini görmek, onların matematiğe olan bakışını olumlu yönde değiştirmek benim için tarifsiz bir mutluluk. Bugün geldiğim noktada, öğretmenliğe duyduğum heyecanı ve öğrencilere dokunma arzusunu hiç kaybetmeden, yoluma azimle devam ediyorum.