Hilal İrem Ç.

Ben Mahmut Alkan. Türkiye'nin en iyi eğitim fakültelerinden biri olan Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi'nde 4 yıl eğitim aldım. Eğitim aldığım öğretmenlerimden bazıları şu an Talim ve Terbiye kurulunda yer almaktadır. Diğer öğretmenim TDK eski başkanıdır. Demem o ki alanımda alanının en iyilerinden eğitim gördüm. Marmara Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği mezunu bir eğitimci olarak, İstanbul Fenomen Akademi bünyesinde ve bireysel olarak geniş bir öğrenci kitlesine özel dersler verdim. Ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilerin dil bilgisi, okuma anlama ve yazılı anlatım becerilerini geliştirmelerine rehberlik ederek, sınav odaklı (LGS/YKS) stratejik çalışma planları hazırladım. Öğrenci merkezli yaklaşımımla, her bireyin öğrenme hızına uygun materyaller tasarlayıp akademik başarılarını en üst seviyeye taşımayı hedefledim. Sabırlı, disiplinli ve sonuç odaklı yöntemlerimle öğrencilerimin Türkçe dersine olan ilgisini ve sınav netlerini düzenli olarak artırdım.

Edirneliyim, İstanbul’da yaşıyorum. 4–5 yıllık öğretmenlik ve özel ders deneyimim bulunuyor. Ortaokul ve lise matematik ile lise fizik alanında özellikle temel eksikliği olan öğrencilerle çalışarak kısa sürede ilerleme sağlamaya odaklanıyorum. Derslerimde sadece konu anlatımı yapmam; öğrencinin seviyesine uygun bireysel çalışma planı oluşturur, haftalık ödev takibi ve deneme analizi yaparım. Ders çalışma disiplini olmayan öğrencilerle önce düzenli çalışma alışkanlığı kazandırır, ardından net artırmaya yönelik sistemli ilerlerim. Her öğrenci için özel hazırladığım PDF materyaller ile derste aktif katılım sağlarım. Soruları birlikte analiz eder, öğrencinin kendi çözüm becerisini geliştirmesine önem veririm. Amacım dersi sadece anlatmak değil, öğrencinin özgüvenini artırarak sürdürülebilir başarı elde etmesini sağlamaktır. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Fizik Öğretmenliği mezunuyum. 5 yıllık lisans eğitimim boyunca alan bilgisi, pedagojik formasyon ve ölçme-değerlendirme üzerine yoğunlaştım. YKS (TYT–AYT) ve LGS’ye yönelik matematik ve fizik dersleri veriyorum. Yeni Maarif Modeli’ne uygun, kazanım odaklı ve sistemli bir ders planı uyguluyorum. Derslerimde sadece konu anlatımı değil; soru çözüm teknikleri, deneme analizi ve bireysel takip sistemi ile öğrencinin net artışını hedefliyorum. Öğretmenlik mesleğini ciddiyet ve sorumluluk gerektiren bir alan olarak görüyor, öğrencilerimin akademik gelişimini düzenli takip ederek sürdürülebilir başarı sağlamayı amaçlıyorum.

İngilizce derslerini eğlenceli hale getirerek kalıcı öğrenmeyi desteklemek bir öğretmen olarak hedeflerim arasında. Günlük hayattan örnekler ve uygulamalarla İngilizceyi hayata dahil etmeyi öğrencilerimle paylaşıyorum. Konuşma ve telaffuz pratiğini de programımıza ekleyerek dört dil becerisinin de gelişimine özen gösteriyorum. Ayrıca LGS, YDT gibi sınavlar için özel taktiklerle hızlı soru çözümüne destek sağlıyorum. Marmara Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölumünden mezun oldum. Eğitimim sırasında değerli hocalarım sayesinde kendimi geliştirme fırsatı buldum. 5 ay Polonya'da öğrenci değişimi ile aldığım dersler de çeşitli öğretim konularında yeni bilgiler edinmemi sağladı.

2010 yılında Amasya Üniversitesi’nden mezun oldum. Mezuniyetimden bu yana yaklaşık 15–16 yıldır dershane, kolej ve online platformlarda matematik öğretmeni olarak aktif görev yapıyorum. Ortaokul ve lise düzeyinde hem yüz yüze hem de online özel dersler veriyorum. Öğrencilerimle güçlü iletişim kurmayı, birlikte etkinliklere katılmayı, spor yapmayı ve futbol oynamayı severim. Kitap okumak ve kendimi sürekli geliştirmek en önemli ilgi alanlarımdandır. 2010 yılında Amasya Üniversitesi’nden mezun oldum. Mezuniyetimden bu yana yaklaşık 15–16 yıldır dershane, kolej ve online platformlarda matematik öğretmeni olarak aktif görev yapıyorum. Ortaokul ve lise düzeyinde hem yüz yüze hem de online özel dersler veriyorum. Öğrencilerimle güçlü iletişim kurmayı, birlikte etkinliklere katılmayı, spor yapmayı ve futbol oynamayı severim. Kitap okumak ve kendimi sürekli geliştirmek en önemli ilgi alanlarımdandır.