Hilal İrem Ç.

Üniversite öğrencisi iken, fidan dikimi ile ilgili gönüllü etkinliklere katıldım. Doğaya karşı duyarlılığımı arttırmak ve toplumda pozitif bir etki yaratmak için çeşitli projelerde yer almaya gayret gösteriyorum. Basketbol ve voleybol oynayarak takım çalışması ve liderlik becerilerimi geliştiriyorum. Spor, benim için sadece fiziksel sağlığımı değil, aynı zamanda disiplin ve motivasyona da temsil destek sağlıyor. Sanat ve kültür olarak çeşitli eserlere karşı ilgim var. Bu durum benim için yaratıcı bir çıkış yolu oluşturuyor, estetik anlayışımı geliştirmeme yardımcı oluyor. Kitap okuma ve şiirler yazma, düşünsel kapasitemi genişletmeme ve iletişim becerilerimi güçlendirmeme yardımcı oluyor. Şiir yazarak dilin gücünü keşfetmek ve ifade yeteneğimi geliştirmek için şiir yazıyorum. Aynı zamanda duygusal zeka ve yaratıcı düşünme becerilerimi artırıyor. Şu anda kendime ait olan iki tane şiir kitabım mevcut: Infinitum ve Post Poetika. Yabancı dil yeteneklerimi kullanmayı seviyorum. İngilizce dışında birkaç dil öğrenmeye çalışmak, farklı kültürlerle etkileşimde bulunma ve dil çeşitliliği aracılığıyla daha derin bir anlayış geliştirme şansı sunuyor. Eğitim ve mentorluk üzerine çalışmalar yapmaktayım. Derslerde öğrencilerime destek olmak ve mentorluk yapmak, eğitim alanındaki ilgimi pekiştiriyor ve liderlik yeteneklerimi geliştirmeme yardımcı oluyor. Bulmacalar çözmek, zihinsel keskinliğimi artırıyor ve analitik düşünme becerilerimi geliştiriyor. Kişisel gelişim seminerlerine katılmak, öğrenmeye olan açıklığımı ve sürekli gelişim arzumu pekiştiriyor. Boş zamanlarımı etkin bir şekilde kullanmaya özen gösteririm, yürüyüş yapmayı ve bisiklet sürmeyi çok seviyorum. Bunun dışında bilimsel makaleler okuyorum ve bireysel olarak İngilizce çevirilerini yapıyorum. Elbette, memnun olurum. 2013 yılında Atatürk Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünden mezun oldum. 11 yıldır İngilizce öğretmeni olarak çalışmaktayım. Hem ortaokul hem de lise seviyelerinde ve ayrıca geleneksel sınıf dışındaki etkinliklerde çalışma deneyimim sayesinde, sunabileceğim çok çeşitli bir geçmişe sahibim. Özellikle LGS ve YDT sınavlarına yönelik son 5 senedir çalışmalarımı sürdürüyorum. Yetişkinlere yönelik özel dersler vermekteyim, referanslarımda belirttiğim öğrencilerin İngilizce sınavlarında başarıyı yakalamalarını sağladım. Hem lise hem ortaokul seviyelerinde öğrenci eğitim ve öğretim deneyimim var. Bu deneyimler sırasında özellikle risk altındaki çocuklarla çalışmaktan keyif aldım. Çok yönlü bir birey olarak, sınıf seviyesinin altında ve üstünde olan öğrencilere ders verme fırsatım oldu. Tüm öğrenci tarzlarını kolaylaştırarak, bireyselleştirilmiş ve ders dışı destek sunarak ve etkili materyalleri entegre ederek farklı öğrenci ihtiyaçlarını karşılamada çok başarılı oldum. İngilizcede dört beceriyi (okuma, konuşma, yazma, dinleme) de kapsayacak şekilde çalışmalarımı sürdürmekteyim. Bir dizi farklı manipülatif, uygulamalı aktivite ve çeşitli teknoloji biçimleri kullanarak öğrenmeyi teşvik ediyorum. Sınıf tartışmalarını, açık uçlu soruları ve işbirlikli öğrenmeyi bir araya getirerek, oldukça etkileşimli ve meraklı bir sınıf atmosferini kolaylaştırabiliyorum. Buna ek olarak, öğrencilerin ilerlemesini izlemek, zayıf noktaları belirlemek ve öğrencileri İngilizce sınavlarına hazırlamak için haftalık sınavlar ve aylık testler kullanıyorum. Çalışkan ve çok yönlü bir eğitimci olarak, kapsamlı deneyimimin, işbirlikçi doğamın ve yenilikçi sınıf becerilerimin İngilizce programınıza nasıl fayda sağlayacağını tartışmak için sizinle tanışma fırsatını memnuniyetle bekliyorum. Zaman ayırdığınız ve dikkate aldığınız için teşekkür ederim ve yakında sizden haber almayı dört gözle bekliyorum.

Ben İbrahim, ingilizce tıp fakültesi öğrencisiyim ve aynı zamanda polyglot olarak yabancı dil öğretmenliği yapıyorum. Doğuştan gelen bilingual yanımla birlikte yabancı dil öğrenmek hem hobim hem de amacım olduğu için daha kolay ve eğlenceli öğreniyorum. ENG, KU, CAT, ES, FR, TR dillerini akıcı olarak konuşuyorum. Genelde speaking'e daha çok önem veririm çünkü o dilleri native gibi konuşmak ve öğretmek benim stilim :)) İlk dersimi hem tanışarak öğrencimi yakından tanımakla hem de kendimi tanıtarak ne tür metotlarla derslerimizi verimli ve eğlenceli bir şekilde işleyeceğimi anlatmakla birlikte öğrencimin dil seviyesini ve ne tür bir amacının olduğunu, beklentilerini anlamaya çalışarak geçiriyorum :) Daha sonraki derslerde öğrencimin isteğine göre (Akademik İngilizce, günlük konuşma İngilizcesi, aksan çalışmaları (American, British, Canadian or Australian accents), pratik iş İngilizcesi, telaffuz geliştirme ve "How to sound like a native speaker" yani "Nasıl o dilin bir yerlisi gibi konuşulur" gibi amaçlar vb.) hareket ederek ona İngilizceyi interaktif bir şekilde öğretmeyi ve öğretirken de eğlenmesini ve gelişmesini sağlayacak dökümanları, testleri, müzik ve quizleri sunarak işlemeyi tercih ediyorum. Gelişimini de periyodik olarak takip edip onu habersiz küçük sınav ve testlerden geçirip küçük ödevler veriyorum (Video, şarkı, podcast, kelime bilgisi arttıran aktiviteler vb.).

Merhaba, ben İngilizce öğretmeni Elif Büşra Tandoğan. 25 yaşında Kırıkkale doğumluyum. Lisansımı Süleyman Demirel Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünden aldım. Hazırlık bölümü ile birlikte 5 sene ve yanı sıra lisede dil eğitimi aldım. 2019 yılından itibaren özel ders veriyorum. Okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise ve üniversite hazırlık öğrencileri ile çalıştım. Öğrencilerimi eğlendirerek öğretmeyi, dili benimsemelerini ve 4 beceriye yönelik çalışmayı her zaman ilk hedeflerim arasında tutuyorum. Materyal kullanarak öğretim sağlamak eğitim anlayışım için çok önemli yer tutmaktadır. Sizlerle tanışmayı dört gözle bekliyorum... Sevgilerle, Büşra Öğretmen Isparta Süleyman Demirel Üniversitesi Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği 2018-2023 (1 yıl hazırlık süreci 2018-2019) Dil becerisi ve pedagojik bilgi açısından kendimi çok geliştirmiş bulunuyorum. 5 senelik çalışma sürecim ile farklı öğrenci karakterlerini ve öğrenme stillerini tanıyarak bilgilerimi hayata dökmüş ve kendimi her öğrencime göre uyum sağlayarak öğrettiğimi savunuyorum. Lisemi Kırıkkale Şehit Nebi Gündoğan Anadolu Lisesi Dil Bölümünde bitirmiş bulunmaktayım.2014-2018

1990 yılında Adana doğumlu. Ortaöğretimini Adana Erkek Lisesinde tamamlamıştır. Lisans eğiminin ardından Türk dili ve edebiyatı ana bilim dalında yüksek lisans eğitimi aldı. Yüksek lisans tezini Mitat Enç öyküleri üzerine tamamladı. Arkadaşlarıyla Berhava öykü dergisini çıkardı. Öyküleri ve çeşitli yazıları Aşkar, Ayraç, Çelebi, Fayrap, Gerçek Hayat, İtibar, Mahalle Mektebi, Muhayyel, Olağan Hikâye, Yedi İklim, Yitiksöz gibi dergilerde yer aldı. Evli, iki kızı bir oğlu var. Şu anda Adana'da Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenliği yapmaktadır. Aynı zamanda çeşitli dergilerde ve sitelerde yazılar yayımlamaya devam etmektedir. Eserleri: Adına Romanlar - İz Yayıncılık Yaşamak Sandığım - İz Yayıncılık Yüzünü Örtüyor Sesin (Editör) - Mecaz Yayınları Osmanlı Türkçesinden günümüz Türkçesine aktardığı eserler: Ashab-ı Kehfimiz - Ömer Seyfettin - İz Yayıncılık Küçük Şeyler - Sami Paşazâde Sezai - İz Yayıncılık Asker Oğlu - Ahmet Rasim - İz Yayıncılık Adana Erkek Lisesinden mezun oldum. Ardından Türk Dili ve Edebiyatı bölümünden dört yıllık üniversitemi bitirdim. Pedagojik formasyonumu aldıktan sonra yüksek lisans eğitimimi tamamladım. Yüksek Lisans eğitimimi de yine Türk Dili ve Edebiyatı ana bilim dalında yaptım.