Huriye Hilal Y.

Mersin Üniversitesi Matematik Bölümü öğrencisi olarak, 3 yıldır aktif şekilde özel ders veriyorum. Bu süreçte farklı seviyelerde birçok öğrenciyle çalışarak onların matematiği anlamasını, özgüven kazanmasını ve notlarını yükseltmesini sağladım. Derslerimde ezber yerine mantığı kavratmayı, konuları sade ve anlaşılır bir şekilde anlatmayı öncelik haline getiriyorum. Mersin Üniversitesi matematik bölümü öğrencisiyim. Bölümümde kendimi geliştirmekte ve aynı zamanda yapay zeka & yazılım üzerine çalışmaktayım. Hızlı okuma taktikleri, ders & sınav koçluğu (deneme analizleri, öğrencinin öğrenme şekline ve hızına bağlı program hazırlama ve ödevlendirme) alanında temel düzey eğitimlerim de mevcut. 3 yıldır tyt, lgs, dgs, kpss ve ara gruplarda özel ders veriyorum.

Amasya üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Kimya Bölümü mezunuyum 10 yıldır kimya öğretmeni olarak çeşitli kolejlerde ve kurs merkezlerinde görev yapmaktayım. MSÜ-TYT-AYT ve okul sınavlarında kimya alanında online olarak öğrencilere faydalı olmaya çalışıyorum. TYT-AYT-MSÜ ve okul sınavlarına hazırlık olarak kimya derslerini günlük hayat ile ilişkilendirerek mantığını anlamak üzere çeşitli kaynaklardan yararlanarak öğrencilerime öğretmeyi amaçlıyorum. Derslerimde öğrencinin seviyesine göre çeşitli kaynakların pdf ve akıllı tahta uygulamalarını kullanıyorum. Öğrencilerime ders sonlarında kazanımlarına göre ödevlendirme yaparak bir sonraki ders ödevlerini kontrol ediyor eksik kalan kazanımları varsa o kazanımların üzerinde tekrar durarak onları tam öğrenmesini amaçlıyorum.

merhabalar Sakarya Üniversitesi Coğrafya bölümünü birincilikle bitirdikten sonra branşım alanında ücretli öğretmenlik deneyimim bulunmaktadır ve Marmara Üniversitesinde Formasyon eğitimimi tamamlamış bulunmaktayım. özel bir kurumda tecrübem bulunmaktadır. öğrencinin ilgisini çekebilecek şekilde görsel ağırlıklı materyaller kullanarak ders işlenir. ders haricinde öğrenciyi derse hazırlamak amacıyla ders dışı günlerde soru veya bilgilendirme notları atılabilir. Saygı noktasında öğrenciden sorun görmediğim sürece dersler eğlenceli ve verimli geçer Sakarya Üniversitesi Coğrafya bölümünü birincilikle bitirdikten sonra branşım alanında ücretli öğretmenlik deneyimim bulunmaktadır ve Marmara Üniversitesinde Formasyon eğitimimi tamamlamış bulunmaktayım. Formasyon eğitiminde staj yaptığım okul haricinde ücretli olarak devlet okulunda görev yapmıştım.

Parishad Amirfathi is a highly experienced English teacher and psychologist with over 15 years of teaching experience across multiple countries. Currently based in Turkey, she is recognized for her innovative, student-centered teaching methodologies that cater to learners of all levels. Her professional approach has helped numerous students enhance their English skills and achieve their academic, professional, and personal goals. Holding internationally recognized certifications such as CELTA, TEFL, and TESOL, Parishad seamlessly integrates her expertise in psychology into her teaching, creating a dynamic and supportive learning environment. She prioritizes individual student needs, emphasizing practical language skills including speaking, listening, and critical thinking. Parishad actively incorporates AI-powered tools and modern teaching methods to maximize learning efficiency. By leveraging adaptive learning platforms, AI-driven language apps, and real-time feedback systems, she customizes lessons to each student’s progress and learning style. Her interactive approach includes role-playing, debates, and real-world simulations to build fluency and confidence in communication. Committed to engaging and effective lessons, she designs courses that integrate multimedia resources, gamification, and problem-solving activities, making learning both enjoyable and impactful. Her extensive international experience has given her a profound understanding of cultural diversity, enabling her to connect with students from varied backgrounds. As both a skilled educator and psychologist, Parishad is dedicated to enhancing language proficiency while fostering personal and cognitive growth, ensuring her students gain not only linguistic skills but also the confidence to communicate effectively in real-life situations. I hold a Master’s degree in English Language Teaching, where I gained comprehensive knowledge in teaching methodology, linguistics, and pedagogy. With over 15 years of teaching experience, I have developed expertise in creating positive, engaging, and inclusive learning environments for students from diverse backgrounds. I specialize in teaching students who have at least a basic level of English and are motivated, punctual, and committed to their studies. My passion for teaching, combined with a dedication to continuous professional development, enables me to deliver student-centered instruction that inspires learners and empowers them to achieve their goals.