İlkben E.

Merhaba, Ben Dr. Hasan Saka, İşletme alanında doktora derecesine sahip bir akademisyen ve yaklaşık 15 yıldır kesintisiz olarak İngilizce özel ders veren deneyimli bir öğretmenim. Bu süre boyunca ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileriyle çalışarak farklı yaş ve seviyelerde öğrencilerin İngilizce gelişimlerine eşlik ettim. Benim için İngilizce öğretmek yalnızca konuları anlatmak veya sınavlara hazırlamak değildir. Öncelikle öğrencinin İngilizce öğrenirken kendine güvenmesini sağlamayı hedeflerim. Bir öğrencinin “İngilizce yapamıyorum” düşüncesinden, “Ben bunu yapabiliyorum” noktasına gelmesini öğretmenlikteki en önemli başarılarımdan biri olarak görüyorum. Her öğrencinin öğrenme biçiminin ve ihtiyaçlarının farklı olduğuna inanıyorum. Bu nedenle derslerimi hazır ve tek tip bir program üzerinden yürütmek yerine, öğrencinin seviyesini, eksiklerini, hedeflerini ve öğrenme hızını dikkate alarak kişiselleştiriyorum. Derslerimizde konu anlatımının yanında bol bol uygulama yapıyor, öğrencinin öğrendiklerini gerçekten kullanabilmesini hedefliyorum. Öğrencilerimin yalnızca okul notlarının yükselmesini değil; İngilizceyi anlayabilmelerini, konuşmaktan çekinmemelerini, doğru cümleler kurabilmelerini ve zaman içinde bağımsız bir şekilde ilerleyebilmelerini önemsiyorum. Süreç boyunca gelişimi düzenli olarak takip ediyor, ihtiyaç duyulduğunda ders planını yeniden şekillendiriyorum. Akademisyen olmamın bana kazandırdığı disiplinli, sistemli ve analitik yaklaşımı, 15 yıllık özel ders deneyimimle birleştiriyorum. Öğrencilerimle iletişimimde sabırlı, destekleyici ve motive edici bir yaklaşım benimsiyorum; çünkü öğrencinin kendini rahat hissettiği bir ortamda çok daha iyi öğrendiğine inanıyorum. Eğer çocuğunuzun İngilizceyi sadece ders olarak değil, hayatının ilerleyen dönemlerinde kullanabileceği gerçek bir beceri olarak öğrenmesini istiyorsanız, birlikte çalışmaktan büyük mutluluk duyarım. 🌟 Lisans, yüksek lisans ve doktora eğitimimi Dokuz Eylül Üniversitesi’nde tamamladım ve İşletme alanında doktora derecesine sahip bir akademisyenim. Akademik kariyerimin yanı sıra yaklaşık 15 yıldır kesintisiz olarak İngilizce özel ders veriyor, eğitim ve akademik çalışmalarımı bir arada sürdürüyorum. Profesyonel kariyerimde satış, pazarlama ve finans alanlarında yöneticilik deneyimi kazandıktan sonra eğitim alanına yöneldim. Çözüm Okulları’nda İngilizce öğretmeni olarak görev yaptım ve ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileriyle çalışma fırsatı buldum. Ayrıca üniversite düzeyinde İş İngilizcesi dersleri verdim. Ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayımlanmış akademik çalışmalarımın yanı sıra, çeşitli bilimsel kongrelerde sunduğum bildirilerim bulunmaktadır. Akademik araştırmalarımı Türkçe ve İngilizce olarak sürdürmeye devam ediyorum. Akademik bilgi birikimimi ve uzun yıllara dayanan öğretmenlik deneyimimi öğrencilerime aktarmaktan büyük keyif alıyorum. Eğitimin hayat boyu devam eden bir öğrenme süreci olduğuna inanıyor ve kendimi geliştirmeye devam ediyorum; şu anda Fransızca öğrenerek üçüncü yabancı dilimi geliştirmeyi sürdürüyorum.

Ben Şevval Buhurcu. İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden, bölüm ikincisi ve fakülte üçüncüsü olarak mezun oldum. Bu başarılar, sadece not ortalamamı değil; emeğimi, azmimi ve mesleğime duyduğum derin sevgiyi yansıtıyor. Benim için öğretmenlik bir meslekten çok daha fazlası. Her öğrencinin içindeki potansiyeli keşfetmek, onların gözlerinde parlayan “anladım!” ışığını görmek, hayatta aldığım en büyük ödül. Matematiği; formüllerden ve rakamlardan ibaret olmayan, hayatın her alanına dokunan bir düşünme biçimi olarak görüyorum. Amacım, öğrencilerime sadece işlem yapmayı değil, düşünmeyi, sorgulamayı ve üretmeyi öğretmek. Öğretmenlik yolculuğuma çıktığım bu dönemde; öğrenmeye açık, sabırlı ve yüreğiyle yol alan bir öğretmen olarak hem öğrencilerime ilham olmak hem de ülkemin yarınlarına katkı sunmak istiyorum. Eğitim yolculuğuma Antalya’nın Kumluca ilçesinde başladım. Lise öğrenimimi Kumluca Fen Lisesi’nde tamamladım. O dönem uygulanan TEOG sınavında ilçe birincisi olarak elde ettiğim başarı, azmimin ve disiplinli çalışmamın ilk meyvelerinden biriydi. Lise yıllarım boyunca kendime koyduğum hedeflerden şaşmadan ilerledim ve bu motivasyonla Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünü kazandım. Üniversite hayatım boyunca da aynı kararlılıkla yoluma devam ettim. Dört yıl süren eğitimimi bölüm ikincisi ve fakülte üçüncüsü olarak tamamladım. Bu süreçte sadece akademik başarıya değil, mesleki gelişimime de büyük önem verdim. Üniversiteden sonra bir yıl boyunca bir dershanede KPSS önlisans öğrencilerine matematik dersi verdim. Aynı zamanda üç yıldır hem online hem de yüz yüze olmak üzere ilköğretim seviyesindeki öğrencilere özel ders vermeye devam ediyorum. Her bir öğrencimin gelişimini görmek, onların matematiğe olan bakışını olumlu yönde değiştirmek benim için tarifsiz bir mutluluk. Bugün geldiğim noktada, öğretmenliğe duyduğum heyecanı ve öğrencilere dokunma arzusunu hiç kaybetmeden, yoluma azimle devam ediyorum.

2018 yılında Doğu Akdeniz Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Yedi yıllık meslek hayatım boyunca ilkokul, ortaokul, lise ve yetişkin seviyelerinde İngilizce öğretimi konusunda kapsamlı deneyim edindim. Farklı yaş grupları ve dil seviyelerine uygun, etkili öğretim yöntemleri geliştirerek öğrencilerimin dil becerilerini güçlendirmelerine katkıda bulundum. Özellikle okuma ve telaffuz odaklı projeler üzerine çalışarak dil öğrenim sürecini daha verimli hale getirmeyi hedefledim. Öğrenci merkezli ve iletişim temelli öğretim yaklaşımlarını benimseyerek, kalıcı ve etkili dil edinimi sağlamaya odaklanıyorum. 2018 yılında Doğu Akdeniz Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Yedi yıllık meslek hayatım boyunca ilkokul, ortaokul, lise ve yetişkin seviyelerinde İngilizce öğretimi konusunda kapsamlı deneyim edindim. Farklı yaş grupları ve dil seviyelerine uygun, etkili öğretim yöntemleri geliştirerek öğrencilerimin dil becerilerini güçlendirmelerine katkıda bulundum. Özellikle okuma ve telaffuz odaklı projeler üzerine çalışarak dil öğrenim sürecini daha verimli hale getirmeyi hedefledim. Öğrenci merkezli ve iletişim temelli öğretim yaklaşımlarını benimseyerek, kalıcı ve etkili dil edinimi sağlamaya odaklanıyorum.

Merhaba, ben Rümeysa. Çinceyle üniversitede tanıştım ve o zamandan beri hayatımın önemli bir parçası oldu. Çin Dili ve Edebiyatı okudum, ardından Çin'de Uluslararası Çince Eğitimi üzerine yüksek lisans yaptım. Bir süre Çin'de yaşadım ve eğitim aldım. Dil öğrenmeyi, farklı kültürleri tanımayı ve yeni şeyler keşfetmeyi seviyorum. Boş zamanlarımda film izlemeyi, seyahat etmeyi ve yeni yerler keşfetmeyi seviyorum. Çince öğrenmeye başlamamın üzerinden yıllar geçtiği için, öğrenirken zorlanılan noktaları da oldukça iyi biliyorum. Bu yüzden derslerde sadece kitaptan ilerlemek yerine, öğrencinin seviyesine ve neden Çince öğrenmek istediğine göre ilerlemeyi seviyorum. Kısacası, Çince öğrenmek istiyorsanız tanışıp birlikte başlayabiliriz. :) Lisans eğitimimi Erciyes Üniversitesi Çin Dili ve Edebiyatı bölümünde tamamladım. Üniversite yıllarımda Çin dili, edebiyatı ve kültürü üzerine eğitim aldım. Daha sonra Çin'e giderek Shandong Üniversitesi'nde Uluslararası Çince Eğitimi alanında yüksek lisans yaptım. Bu süreçte hem Çince seviyemi geliştirme hem de Çin'de günlük hayatın içinde dili kullanma fırsatım oldu. Eğitim hayatımın yanı sıra farklı seviyelerde Çince öğrenen öğrencilere ders verme deneyimim oldu. Özellikle başlangıç seviyesindeki öğrencilerle çalışmayı ve onların Çinceye ilk adımlarını birlikte atmayı seviyorum. Bunun yanında konuşma pratiği, telaffuz, tonlamalar, günlük Çince ve sınava yönelik çalışmalar konusunda da dersler yapıyorum. Derslerimde öğrencinin seviyesini ve hedefini dikkate alıyorum. Örneğin sıfırdan başlayan bir öğrenciyle temel telaffuz, pinyin ve tonlamalardan başlayabiliriz. Daha ileri seviyedeki bir öğrenciyle ise konuşma, dinleme, okuma, yazma veya sınava hazırlık üzerine yoğunlaşabiliriz. Benim için önemli olan öğrencinin sadece derste öğrendiklerini ezberlemesi değil, öğrendiği Çinceyi gerçekten kullanabilmesi. Bu nedenle dersleri mümkün olduğunca öğrencinin ihtiyacına göre şekillendiriyorum.