İlke Y.

Parishad Amirfathi is a highly experienced English teacher and psychologist with over 15 years of teaching experience across various countries. Currently based in Turkey, she is known for her innovative and student-centered teaching methodologies, catering to both adults and children. Her strong professional approach has helped numerous students improve their English skills and achieve their academic, professional, and personal goals. Holding internationally recognized certifications such as CELTA, TEFL, and TESOL, Parishad integrates her expertise in psychology into her teaching, creating a dynamic and supportive learning environment. She prioritizes her students' individual needs, focusing on practical language skills such as speaking, listening, and critical thinking. Parishad actively incorporates AI-powered tools and modern teaching methods to enhance learning efficiency. By utilizing adaptive learning platforms, AI-driven language apps, and real-time feedback systems, she tailors lessons to each student's progress and learning style. Her interactive approach includes role-playing, debates, and real-world simulations to build fluency and confidence in communication. With a strong emphasis on engaging and effective lessons, she designs courses that integrate multimedia resources, gamification, and problem-solving activities, making learning both enjoyable and impactful. Her diverse international experience has given her a deep understanding of cultural diversity, allowing her to connect with students from various backgrounds. As both a skilled educator and psychologist, Parishad is deeply committed to enhancing language proficiency while fostering personal and cognitive development, ensuring her students gain not only linguistic skills but also the confidence to communicate effectively in real-life situations. As a graduate of the Master's program in English Language Teaching from Azad University in Iran, I have acquired extensive knowledge and skills in teaching methodology, linguistics, and pedagogy. With over 13 years of teaching experience, I have honed my skills in creating a positive and engaging learning environment for students of various backgrounds and ages. My passion for teaching, coupled with my dedication to continuous professional development, allows me to provide effective and student-centered instruction that inspires and motivates learners to achieve their goals.

Hello there! I'm an enthusiastic and dynamic English educator with a passion for teaching and a zest for life. Currently pursuing a Master's degree in Sociology, I thrive on the interplay between language, culture, and human interaction. My journey in education has been an exciting exploration of how language shapes our perceptions and understanding of the world around us. Fluency in multiple languages has enriched my ability to connect with diverse learners and create an inclusive learning environment. I firmly believe that language learning is an adventure that opens doors to new worlds and cultures. Through active practice, we unlock the potential to communicate effectively and engage with the global community. My teaching philosophy is rooted in the idea that language proficiency comes through consistent practice and a willingness to embrace the unfamiliar. I'm committed to guiding my students on this linguistic journey, encouraging them to step out of their comfort zones and discover the beauty of expressing themselves in English. As an educator, I'm dedicated to not only enhancing language skills but also fostering a broader academic growth. Through the lens of language, we can explore various academic disciplines and expand our horizons. Together, we'll embark on a transformative learning experience that not only empowers you with language proficiency but also enriches your understanding of different cultures and perspectives. Join me on this exhilarating voyage of language acquisition, where every lesson is a step towards uncovering new dimensions of knowledge and personal growth. Let's make language learning an adventure worth cherishing!" Greetings! I'm an avid explorer of both the sociological realm and the English language. With a solid academic foundation, I graduated from the Sociology department with a degree conducted entirely in English. This fusion of disciplines has allowed me to bridge the gap between language and societal dynamics, creating a unique perspective on human interactions. Currently, I'm pursuing a dual Master's degree in Sociology, further delving into the intricate layers of society and its multifaceted impacts. This academic journey has not only sharpened my analytical thinking but also provided me with a comprehensive toolkit to understand the intricacies of human behavior and societal structures. My passion for teaching English intertwines seamlessly with my academic pursuits. I see language as a powerful tool that enables us to navigate the complexities of society and culture. Teaching English is not just about grammar and vocabulary; it's about empowering individuals to express themselves confidently and connect with the world at large.

Ben Zeynep Şimal Karasakal, 21 yaşındayım ve İstanbul Üniversitesi'nde İngiliz Dili ve Edebiyatı öğrencisiyim. Bununla birlikte Cervantes Enstitüsünde B2.3 seviyesini bitirecek şekilde İspanyolca eğitimimi tamamladım. Bu sebeple İspanyolca ve İngilizce dillerini öğretmekte yardımcı olmayı çok isterim. 2022 yılında Hacı Sabancı Anadolu Lisesinden mezun oldum ve yine aynı yıldan itibaren İstanbul Üniversitesinde lisansım olan İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünü okumaktayım. Üniversiteye başlamamla birlikte başladığım İsapnyolcayı ise B2.3 seviyesinde Cervantes Enstitüsünde tamamladım. Bunlara ek olarak eTwinning, Pearson, Erasmus+ ve ESN101 gibi projelerden sertifikalarım mevcut.

Merhaba ben Derya, Gazi Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği mezunuyum. İngilizcenin sadece kuralları ezberlemekten ibaret olmadığını; aynı zamanda iletişim kurmanın ve kendini ifade etmenin bir yolu olduğunu düşünüyorum. Bu yüzden İngilizceyi bir ders olarak değil, günlük hayatta kullanılan yeni bir bakış açısı olarak ele alıyorum. Her öğrencinin öğrenme şekli farklıdır. Derslerimi bu farklılıklara göre planlıyor, öğrenme sürecini hem verimli hem de keyifli hâle getirmeye özen gösteriyorum. Boş zamanlarımda psikolojiyle ilgilenmeyi, yeni diller öğrenmeyi ve teknolojiyi takip etmeyi seviyorum. Sürekli öğrenmek benim için bir yaşam biçimi ve öğrenmenin karşılıklı bir süreç olduğuna inanıyorum. Kişisel gelişime önem veriyor, küçük çabaların bile değerli olduğunu düşünüyorum. Bir öğrencime öğrettiğim tek bir kelimenin bile onun hayatında karşılık bulması, öğrendiklerini günlük hayatta kullanabilmesi benim için en büyük motivasyon kaynağıdır. Gazi Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği mezunuyum. Üniversite eğitimim boyunca farklı yaş gruplarına yönelik birçok sunum, demo ders ve özgün materyal hazırladım. Eğitim sürecimde çeşitli akademik makaleler okuyup analiz ettim; bu araştırmaları gerektiğinde sunum, afiş ve poster hâline getirerek kullandım. Stajımı Ankara’da bir Anadolu lisesinde, 10. ve 11. sınıf öğrencileriyle gerçekleştirdim. Bu süreçte derslerimi daha etkili hâle getirmek için görseller, Web 2.0 araçları ve farklı öğretim tekniklerinden aktif olarak yararlandım. Bunun yanı sıra, bir süre lise düzeyindeki bir öğrenciye YDT odaklı özel ders verdim. Sınav formatı, kelime bilgisi, gramer ve öğrenci takibi/koçluk konularında deneyim kazandım. Akademik eğitimimin yanında çeşitli gönüllü çalışmalarda da yer aldım. IX. Zeka ve Yetenek Kongresi’nde YesBox stant görevlisi olarak Türkiye Zeka Vakfı ile tanıştım ve bir yıl boyunca Organizasyon ve Pazarlama ekibinde gönüllü olarak çalıştım. Ayrıca 2024 TOZOŞ final sınavında ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri için sınav gözetmenliği yaptım. 6th GELTUS Conference (Gazi Üniversitesi) katılım sertifikası, Effective Communication Skills, MEB Bağımlılıkla Mücadele Eğitimi gibi çeşitli sertifikalara sahibim.