Lucia P.

Ben Nigar Mehdizade. Eğitim hayatıma Azerbaycan’ın başkenti Bakü’de başladım ve okul öncesinden lise sonuna kadar öğrenimimi burada tamamladım. Lisans eğitimimi Türkiye’de, Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği bölümünde tamamladım. Mesleki gelişimime çok yönlü bir şekilde devam ettim ve çocukların bilişsel, duygusal, sosyal ve sanatsal gelişimlerini destekleyecek çeşitli alanlarda uzmanlaştım: Aile Danışmanıyım. Aile içi iletişimi güçlendirme, çocuk-aile ilişkileri ve sağlıklı ebeveyn tutumları üzerine çalışmalar yapmaktayım. Özel Eğitim Uzmanıyım. Gelişimsel farklılıklara sahip çocuklarla bireyselleştirilmiş eğitim programları uygulayarak, onların öğrenme sürecine aktif ve etkili şekilde katılmalarını sağlamaktayım. Müzik Eğitmeniyim. Müzik yoluyla çocukların ritim, işitsel farkındalık ve duygusal ifade becerilerini geliştirmeyi hedefliyorum. Akıl ve Zeka Oyunları Eğitmeniyim. Stratejik düşünme, problem çözme ve dikkat geliştirme üzerine çeşitli oyun teknikleri uyguluyorum. Çocuk Resimleri ve Yorumlanması Eğitmeniyim. Çocukların çizimleri üzerinden psikolojik ve duygusal durumlarını analiz etme konusunda uzmanım. Dil Yeteneklerim Rusça (Ana dil) Azerbaycan Türkçesi & Türkiye Türkçesi (Ana düzey) İngilizce (İleri düzey – yazılı ve sözlü) İlgi Alanlarım ve Hobilerim Amatör olarak farklı müzik enstrümanları çalmak Farklı kültürleri tanımak, yaşam tarzları ve dilleri hakkında bilgi edinmek Psikoloji ve insan davranışları üzerine bilimsel araştırmaları takip etmek Yoga ve meditasyon ile zihinsel ve bedensel farkındalık geliştirmek Vizyonum Her çocuğun biricik olduğu inancıyla; onların özgüvenli, yaratıcı ve potansiyellerini tam anlamıyla ortaya koyabilecekleri ortamlar oluşturmak en büyük hedefimdir. Aynı zamanda ailelerin bu gelişim yolculuğuna bilinçli ve sağlıklı şekilde katılmasını sağlamak adına çalışmalar yürütmekteyim. Ben Nigar Mehdizade. Eğitim hayatıma Azerbaycan’ın başkenti Bakü’de başladım ve okul öncesinden lise sonuna kadar öğrenimimi burada tamamladım. Lisans eğitimimi Türkiye’de, Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği bölümünde tamamladım. Mesleki gelişimime çok yönlü bir şekilde devam ettim ve çocukların bilişsel, duygusal, sosyal ve sanatsal gelişimlerini destekleyecek çeşitli alanlarda uzmanlaştım: Aile Danışmanıyım. Aile içi iletişimi güçlendirme, çocuk-aile ilişkileri ve sağlıklı ebeveyn tutumları üzerine çalışmalar yapmaktayım. Özel Eğitim Uzmanıyım. Gelişimsel farklılıklara sahip çocuklarla bireyselleştirilmiş eğitim programları uygulayarak, onların öğrenme sürecine aktif ve etkili şekilde katılmalarını sağlamaktayım. Müzik Eğitmeniyim. Müzik yoluyla çocukların ritim, işitsel farkındalık ve duygusal ifade becerilerini geliştirmeyi hedefliyorum. Akıl ve Zeka Oyunları Eğitmeniyim. Stratejik düşünme, problem çözme ve dikkat geliştirme üzerine çeşitli oyun teknikleri uyguluyorum. Çocuk Resimleri ve Yorumlanması Eğitmeniyim. Çocukların çizimleri üzerinden psikolojik ve duygusal durumlarını analiz etme konusunda uzmanım. Dil Yeteneklerim Rusça (Ana dil) Azerbaycan Türkçesi & Türkiye Türkçesi (Ana düzey) İngilizce (İleri düzey – yazılı ve sözlü) İlgi Alanlarım ve Hobilerim Amatör olarak farklı müzik enstrümanları çalmak Farklı kültürleri tanımak, yaşam tarzları ve dilleri hakkında bilgi edinmek Psikoloji ve insan davranışları üzerine bilimsel araştırmaları takip etmek Yoga ve meditasyon ile zihinsel ve bedensel farkındalık geliştirmek Vizyonum Her çocuğun biricik olduğu inancıyla; onların özgüvenli, yaratıcı ve potansiyellerini tam anlamıyla ortaya koyabilecekleri ortamlar oluşturmak en büyük hedefimdir. Aynı zamanda ailelerin bu gelişim yolculuğuna bilinçli ve sağlıklı şekilde katılmasını sağlamak adına çalışmalar yürütmekteyim.

Parishad Amirfathi is a highly experienced English teacher and psychologist with over 15 years of teaching experience across multiple countries. Currently based in Turkey, she is recognized for her innovative, student-centered teaching methodologies that cater to learners of all levels. Her professional approach has helped numerous students enhance their English skills and achieve their academic, professional, and personal goals. Holding internationally recognized certifications such as CELTA, TEFL, and TESOL, Parishad seamlessly integrates her expertise in psychology into her teaching, creating a dynamic and supportive learning environment. She prioritizes individual student needs, emphasizing practical language skills including speaking, listening, and critical thinking. Parishad actively incorporates AI-powered tools and modern teaching methods to maximize learning efficiency. By leveraging adaptive learning platforms, AI-driven language apps, and real-time feedback systems, she customizes lessons to each student’s progress and learning style. Her interactive approach includes role-playing, debates, and real-world simulations to build fluency and confidence in communication. Committed to engaging and effective lessons, she designs courses that integrate multimedia resources, gamification, and problem-solving activities, making learning both enjoyable and impactful. Her extensive international experience has given her a profound understanding of cultural diversity, enabling her to connect with students from varied backgrounds. As both a skilled educator and psychologist, Parishad is dedicated to enhancing language proficiency while fostering personal and cognitive growth, ensuring her students gain not only linguistic skills but also the confidence to communicate effectively in real-life situations. I hold a Master’s degree in English Language Teaching, where I gained comprehensive knowledge in teaching methodology, linguistics, and pedagogy. With over 15 years of teaching experience, I have developed expertise in creating positive, engaging, and inclusive learning environments for students from diverse backgrounds. I specialize in teaching students who have at least a basic level of English and are motivated, punctual, and committed to their studies. My passion for teaching, combined with a dedication to continuous professional development, enables me to deliver student-centered instruction that inspires learners and empowers them to achieve their goals.

Merhabalar, ben Sınıf Öğretmeni ve Rusça Öğretmeni Gülcan Atayeva. Beş yıldır meslek hayatımda çok keyifli tecrübeler edindim ve edinmeye devam ediyorum. Meslek hayatımda edindiğim tecrübe ile öğretmeyi seven, öğrencilerle etkileşimli dil kullanan, öğrenme ve öğretmeye değer veren, devamlı kendimi geliştirmeye ve ilerlemeye çalışan bir eğitimciyim. Belki de yeni tecrübeleri seninle deneyimleme şansımız olacak. Bunun için çok heyecanlı ve mutlu hissediyorum. Bu uzun soluklu olmasını dilediğim yolculukta birbirimize çok şey katacağımıza olan inancım tam. En kısa zamanda görüşmek dileğiyle, sevgiler :) 2014 yılında Türkmenistan'dan Türkiye'ye okuma amaçlı geldim. Liseyi, Küçükçekmece Marmara Lisesi'nde okuduktan sonra İstanbul Üniversitesi HAYEF - Sınıf Öğretmenliği bölümünden 2021 yılında mezun oldum. Sınıf Öğretmenliğimin yanında aynı zamanda yabancı dil öğretmenliği yapmaktayım. Türkçe, Türkmence ve Rusça dillerine ana dil seviyesinde hakimim. Bu dillerden hepsini C2 seviyesine kadar öğretebilirim. Şu anda ise Anadolu Üniversitesi’nde ‘Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Programı’ üzerine yüksek lisans yapmaktayım aynı zamanda İstanbul Üniversitesi AUZEF - Uluslararası Ticaret ve Lojistik Yönetimi bölümüne devam etmekteyim.

Eğitim alanında deneyimli, öğrenmeyi merkeze alan bir öğretmenim. Öğrencilerimin sadece ders başarısını değil, konuyu gerçekten anlamasını ve özgüven kazanmasını hedeflerim. Her öğrencinin öğrenme hızı ve ihtiyacının farklı olduğuna inanırım; bu yüzden derslerimi öğrencinin seviyesine ve öğrenme stiline göre planlarım. Sabırlı, açık ve destekleyici bir anlatım benim için çok önemlidir. Derslerde soru sormayı teşvik eder, öğrencinin kendini rahatça ifade edebileceği bir ortam oluşturmaya özen gösteririm. Amacım, öğrencilerin dersleri bir zorunluluk olarak değil, anlaşılabilir ve anlamlı bir süreç olarak görmelerini sağlamaktır. Lisans eğitimimi üniversitede tamamladım. Eğitim sürecimde alanımla ilgili teorik bilgilerin yanı sıra pedagojik formasyon ve öğretim yöntemleri üzerine de yoğunlaştım. Mezuniyetimin ardından öğrencilerle birebir ve grup dersleri yaparak öğretmenlik deneyimi kazandım. Farklı yaş gruplarından öğrencilerle çalıştım ve her öğrencinin öğrenme biçiminin farklı olduğunun bilinciyle derslerimi buna göre planladım. Konuları sade, anlaşılır ve günlük hayatla ilişkilendirerek anlatmaya özen gösteririm. Amacım yalnızca müfredatı yetiştirmek değil, öğrencinin konuyu gerçekten kavramasını ve akademik özgüven kazanmasını sağlamaktır. Online derslerde de düzenli takip, geri bildirim ve öğrenciyle güçlü iletişim benim için temel önceliktir.