Mediha Ö.

Yksye üç sefer girdim ve çok bu sürede çok fazla tecrübe kazandım ben doğru çalışmayı bilmeyen öğrencilerdendim yolun başında ve doğru yolu bulana kadar hem çok yoruldum mental olarak hemde çok vakit harcadım ama güzel bir sıralama elde ettim yolun sonunda alanında uzman öğretmenlerden ders aldım ve şu anda da benim gibi zorlanan öğrencilere yardımcı olmak ve yol göstermek istiyorum Yeni nefes kolejine tam burslu olarak girmiştim 9.sınıfta bursluluk sınavı ile pandemiden dolayı zaten yaklaşık 1,5 yıl online ders aldım sonrasında okuldan ayrıldım çünkü hem vaktimi alıyordu hemde çok verim alamamıştım bende vaktimi en iyi şekilde değerlendirmek için açık liseye kayıt oldum ve Kızılay’da bulunan yorum zeka dershanesine kayıt oldum 11, 12 ve ilk mezun senem orada geçti ikinci mezun senemde de sadece özel ders aldım zaten oradaki öğretmenlerim çok profesyoneldi şu anda da yıldırım Beyazıt Üniversitesi hazırlık öğrencisiyim b seviyesinde daha önce yakın çevremde öğrenci koçluğu yaptım

Herkese merhaba! Ben eğlenceli bir ingilizce & fransızca öğretmeniyim. Derslerim genellikle bir talk show edasında geçer. Konuşma becerilerinin derslerimde önemi ve yeri ayrıdır, monologdan ziyade diyalog içerir. Öğretmenin ders anlatmasındansa öğrencinin dersin aktivitelerine dahil edildiği, iletişim motiflerinin tekdüze olmadığı hareketli, yaratıcı ve üretkenlik içeren seanslar planlamaktan keyif alırım. Dijital yetkinliklerim sayesinde dersin uygulanmasının zengin olduğunu söyleyebilirim. Online dersler için zoom, skype ve microsoft teams gibi uygulamalarının tümünü kullanabilirim. Hali hazırda Oxford, Pearson, Richmond, McMillan gibi uluslararası alanda üst düzey derecede kaliteye sahip yayınevlerinin çevrimiçi kaynak erişimlerine sahibim. Dolayısıyla bunları derslerimde kullanabilirim. Ders materyallerine ek olarak ders içi etkinlik kalitesini arttırmak, ödevlendirme ve ölçme değerlendirmek adına piktochart, canva, quizziz, wordwall, menti, socrative, padlet, scrumblr, kahoot, voscreen, charades vb. birçok uygulama ve web sitelerini aktif bir şekilde kullanırım. Gitar ve piyano çalıyorum dolayısıyla derslerimde müziğin önemi büyüktür. Uzmanlık alanım yetişkin eğitimidir. Dolayısıyla bu grup öğrencilerle hızlı ilerleme kaydedebilirim. Derslerimde görüşmek üzere! Adnan Menderes Üniversitesi Batı Dilleri ve Edebiyatları (İngilizce & Fransızca) TESOL Certificate (Global TESOL COLLEGE, Canada) IELTS Instructor (British Council)

27.02.1985 yılında Sakarya/Adapazarı'nda doğdum. İlk ve ortaokulu Mehmet Akif Ersoy da okudum. Liseyi ise Arifiye Anadolu Öğretmen Lisesinde okudum. Üniversite ise Girne American University ELT İngilizce Öğretmenliğini bitirdim. 13 yıldır öğretmenlik yapıyorum. Ana sınıfından liseye ve hatta yetişkin gruplarına kadar her yaş ve seviye ile çalıştım. Yıllardır dil okullarında A1 seviyesinden C2 ye ve hatta genel ingilizce, akademik İngilizce TOEFL ,IELTS,YDS,LGS hazırlık, Havacılık ingilizcesi Aviation ,mesleki İngilizce gibi her dalda ders verdim. Aynı zamanda dil okullarında Eğitim Koordinatörlüğü yaptım. Kurumsal Kolejlerde çalıştım Doğa,Mektebim,Sınav ,Era gibi. Şu an hala Sınav kolejinde idari kadroda okul müdürü ve İngilizce öğretmenliği yapmaktayım. Boş zamanlarımda halı saha maçı oynamayı, film izlemeyi, balık tutmayı ,kitap okumayı çok severim. İlk ve orta okulu sakarya da Mehmet Akif Ersoy İlköğretim okulunda tamamladım. Lise eğitimini ise Arifiye Anadolu Öğretmen Lisesinde tamamladım. Üniversite ise Girne American University İngilizce öğretmenliği bölümünü yüzde yüz burslu kazandım ve hazırlık okumadan proficiency sınavını (hazırlık geçme sınavı) direk geçip birinci sınıftan başladım ve hiç ders bırakmadan hatta üstten ders alarak 5 seneyi 3.5 senede bitirdim.

Parishad Amirfathi is a highly experienced English teacher and psychologist with over 15 years of teaching experience across multiple countries. Currently based in Turkey, she is recognized for her innovative, student-centered teaching methodologies that cater to learners of all levels. Her professional approach has helped numerous students enhance their English skills and achieve their academic, professional, and personal goals. Holding internationally recognized certifications such as CELTA, TEFL, and TESOL, Parishad seamlessly integrates her expertise in psychology into her teaching, creating a dynamic and supportive learning environment. She prioritizes individual student needs, emphasizing practical language skills including speaking, listening, and critical thinking. Parishad actively incorporates AI-powered tools and modern teaching methods to maximize learning efficiency. By leveraging adaptive learning platforms, AI-driven language apps, and real-time feedback systems, she customizes lessons to each student’s progress and learning style. Her interactive approach includes role-playing, debates, and real-world simulations to build fluency and confidence in communication. Committed to engaging and effective lessons, she designs courses that integrate multimedia resources, gamification, and problem-solving activities, making learning both enjoyable and impactful. Her extensive international experience has given her a profound understanding of cultural diversity, enabling her to connect with students from varied backgrounds. As both a skilled educator and psychologist, Parishad is dedicated to enhancing language proficiency while fostering personal and cognitive growth, ensuring her students gain not only linguistic skills but also the confidence to communicate effectively in real-life situations. I hold a Master’s degree in English Language Teaching, where I gained comprehensive knowledge in teaching methodology, linguistics, and pedagogy. With over 15 years of teaching experience, I have developed expertise in creating positive, engaging, and inclusive learning environments for students from diverse backgrounds. I specialize in teaching students who have at least a basic level of English and are motivated, punctual, and committed to their studies. My passion for teaching, combined with a dedication to continuous professional development, enables me to deliver student-centered instruction that inspires learners and empowers them to achieve their goals.