Mehmet Ç.

Merhaba, ben Türkçe Öğretmeni İlkben Eryılmaz. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği bölümünden 3.45 ortalama ile mezun oldum. GoStudent’ta çevrim içi olarak yürüttüğüm Türkçe, Edebiyat ve hızlı okuma dersleriyle öğrencilerime hem akademik hem de bireysel gelişim alanlarında destek oluyorum. 5, 6, 7 ve 8. sınıfların yanı sıra LGS, TYT ve AYT sınavlarına hazırlanan öğrencilere özel programlar uyguluyorum. Ayrıca Edebiyat dersi kapsamında konuları sade, anlaşılır ve kalıcı hale getirerek sınavlara hazırlık sürecini verimli kılıyorum. Derslerimi öğrencinin seviyesine ve öğrenme tarzına göre planlıyor, yeni nesil soru çözüm teknikleri, paragraf stratejileri, dil bilgisi taktikleri ve anlayarak hızlı okuma yöntemleri ile destekliyorum. 🧠 Derslerimde sıkça yer verdiğim başlıklar: Yeni nesil Türkçe ve Edebiyat soruları çözüm teknikleri TYT – AYT Türkçe ve Edebiyat hazırlık programları Anlayarak hızlı okuma çalışmaları Paragraf ve anlam bilgisi geliştirme Dil bilgisi konu anlatımı ve soru çözümü LGS sınavına yönelik hedefli çalışmalar Okula destek Türkçe ve Edebiyat çalışmaları Dikkat ve odak geliştirme egzersizleri Yabancılara Türkçe öğretimi Her öğrencinin farklı bir öğrenme tarzı olduğunu biliyor ve derslerimi onların ihtiyaçlarına göre özelleştiriyorum. Sen de bu yolculukta yer almak istersen, tanıtım dersime bekliyorum! 🎯📚 Lisans eğitimim boyunca alanında yetkin akademisyenlerden ders aldım. Türkçe öğretimiyle ilgili yöntem ve teknikleri öğrenip, staj sürecimde aktif olarak uygulama fırsatı buldum. Ayrıca eğitim bilimleri ve öğretim yöntemleri dersleriyle, öğrenci merkezli öğretim, etkili iletişim ve sınıf yönetimi konularında kendimi geliştirdim.

Merhaba ben Ayşe! Moskova'da Uluslararası İlişkiler alanında yüksek lisans yapıyorum. Anadilim Türkçe ve ayrıca Rusça ve İngilizce biliyorum. Sizlere sadece Rusça dilinin inceliklerini öğretmekle kalmıyor, aynı zamanda sizi Rus kültürünün derinliklerine uzanan zengin ve keyifli bir yolculuğa çıkarıyorum. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi mezunuyum.Görme engelli öğrencilere online olarak 3 yıl, Bulgaristan'da özel gereksinimli ilkokul ve ortaokul öğrencilerine de 6 ay Türkçe, İngilizce dersler verdim.Şu an Moskova’da RUDN Üniversitesi’nde yüksek lisans yapıyorum ve Ruslara Türkçe, Türklere Rusça dersler veriyorum. Yandex Crowd’da çevirmenim.

Ben Fatma, 23 yaşındayım. Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi, Uluslararası İlişkiler bölümünden mezunum. Üniversite sürecimde okul topluluklarından aktif olarak faaliyette bulundum, ilk eğitim deneyimlerimi de bu şekilde kazandım. Okul dışında ise farklı stk'larda ve kurumlarda tecrübe edindim. Dile olan bağım daha çocukken başlamış olmakla birlikte lisans sürecimde daha da pekişti diyebilirim. İtalyanca ve İngilizce dillerinin yanında dünya tarihi, dış politika, çocuk edebiyati, planlama gibi alanlarda ders verebiliyorum. Genel olarak okumayı, analiz etmeyi ve anlatmayı seviyorum. Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi, Uluslararası İlişkiler bölümünden mezunum. Lisans sürecimde Ortadoğu Vakfında iki sene eğitim aldım. Ortadoğu temel eğitim programı; bölgenin kültürünü, tarihini, sosyolojik yapısını öğrendiğimiz bir eğitim yılıydı. Sürecin devamındaysa Ortadoğu ekonomi politiği ve körfez siyaseti ile daha özel konulara eğilmiş olduk. Tecrübe olaraksa, dört ay Kızılay Toplum Merkezinde stajyer olarak görev aldım, Göç İdaresinde staj yaptım, Yeryüzü Çocuklarında ise hala gönüllü olarak faaliyette bulunmaya devam ediyorum. Dil konusunda ise hem yüz yüze hem de online olarak dersler verdim.

Merhaba :) Ben Cansın, dil eğitimi konusunda güçlü bir akademik temele ve öğrenciler için dijital çözümler oluşturmak adına teknolojiden yararlanma tutkusuna sahip bir dil eğitmeniyim. İngilizce öğretmenliği lisans ve yüksek lisans mezunuyum. İngiliz dili eğitimi alanında yüksek lisansımı tamamlarken, akademik makale ve tezler için istatistiksel veri analizi, bulguları raporlama ve araştırmacılarla işbirliği yaparak analiz metodolojisi geliştirme fırsatı buldum. Bu süreç, akademik açıdan deneyim kazanmama olanak sağladı. İspanya'nın Valencia şehrinde İngilizce öğretmeni olarak Erasmus+ staj hareketi programı kapsamında çalıştım. Öğrencilerin dil becerilerini aktif bir şekilde geliştirmelerini sağlamak için "Communicative Approach" ve "Content Integrated Language Learning (CLIL) metodolojisini uygulayarak çeşitli akademik disiplinlerde konuya özgü bilgi verirken öğrencilerin dil yeterliliklerini geliştirdim. LangUp projesinin kurucusu olarak, İngilizce ve İspanyolca için kapsamlı müfredat tasarladım, öğrencilere konuşma yeterliliği kazanmaları için rehberlik ettim ve çevrimiçi platformlar aracılığıyla dil öğrenimini kolaylaştırmayı amaçlayan eğitici videolar hazırladım. Ayrıca, İngilizce Öğretmenliği alanında yüksek lisansımı yaptım ve tezimi tamamladım. Akademik geçmişim, pratik öğretim deneyimlerimle birleştiğinde, dil öğretimine bütünsel bir yaklaşım getirmemi sağladı. Yabancı dil ihtiyaçlarınıza uygun olarak çeşitli becerilerim, akademik geçmişim ve dil eğitimi konusundaki hevesimle katkıda bulunmayı diliyorum. Saygılarımla, Cansın Balcı Tez Balcı, C. (2023). An investigation into in-service and pre-service English teachers' intercultural sensitivity. (Master’s thesis, Çanakkale Onsekiz Mart University) Makaleler Balcı, C. (2023). A systematic approach to critical multiculturalism and teacher education in EFL context: An integrative research review. The Literacy Trek, 9(1), 69-87. Balcı, C. (2021). The Effect of Attitudes Towards ICT Tools on Students' Academic Achievement in EFL Context. Unpublished manuscript. Balcı, C. (2020). A Systematic Approach to Internet-Based Foreign Language Input on Listening Skills: An Integrative Research Review. Unpublished manuscript. Balcı, C. (2020). An Investigation Into the Motivation and Attitude Levels in Distance Education. Unpublished manuscript. Lisans: Dokuz Eylul University (2019) English Language Teaching Yüksek Lisans: Canakkale Onsekiz Mart University (2023) English Language Teaching (Thesis Title: An investigation into in-service and pre-service English teachers' intercultural sensitivity)