Mehmet Ç.

Parishad Amirfathi is a highly experienced English teacher and psychologist with over 15 years of teaching experience across various countries. Currently based in Turkey, she is known for her innovative and student-centered teaching methodologies, catering to both adults and children. Her strong professional approach has helped numerous students improve their English skills and achieve their academic, professional, and personal goals. Holding internationally recognized certifications such as CELTA, TEFL, and TESOL, Parishad integrates her expertise in psychology into her teaching, creating a dynamic and supportive learning environment. She prioritizes her students' individual needs, focusing on practical language skills such as speaking, listening, and critical thinking. Parishad actively incorporates AI-powered tools and modern teaching methods to enhance learning efficiency. By utilizing adaptive learning platforms, AI-driven language apps, and real-time feedback systems, she tailors lessons to each student's progress and learning style. Her interactive approach includes role-playing, debates, and real-world simulations to build fluency and confidence in communication. With a strong emphasis on engaging and effective lessons, she designs courses that integrate multimedia resources, gamification, and problem-solving activities, making learning both enjoyable and impactful. Her diverse international experience has given her a deep understanding of cultural diversity, allowing her to connect with students from various backgrounds. As both a skilled educator and psychologist, Parishad is deeply committed to enhancing language proficiency while fostering personal and cognitive development, ensuring her students gain not only linguistic skills but also the confidence to communicate effectively in real-life situations. As a graduate of the Master's program in English Language Teaching from Azad University in Iran, I have acquired extensive knowledge and skills in teaching methodology, linguistics, and pedagogy. With over 13 years of teaching experience, I have honed my skills in creating a positive and engaging learning environment for students of various backgrounds and ages. My passion for teaching, coupled with my dedication to continuous professional development, allows me to provide effective and student-centered instruction that inspires and motivates learners to achieve their goals.

“Merak uyandıran, doğayı anlamaya yönlendiren ve bilimin gücünü öğrencilerine aktaran bir biyoloji öğretmeniyim. Öğrenmeyi keyifli kılmayı, gençleri keşfetmeye ve sorgulamaya teşvik etmeyi hedefliyorum. TYT ve AYT derslerine on yıldır öğrenci hazırlıyorum. Harran üniversitesi biyoloji bölümünden mezun oldum. Formasyon aldım. Yüksek lisans mezunuyum. Bitki fizyolojisi ve moleküler biyoloji genetik mühendisliği üzerine yüksek lisans yaptım. Lisan hayatımı biyoloji derecesiyle bitirdim. Bir çok uluslar arası yayına sahibim.

Merhaba, ben Emir. 22 yaşındayım. Japon Dili ve Edebiyatı 4.sınıf öğrencisiyim. JLPT N2 sertifikasına sahibim. Şu anda Japonya'da Osaka şehrinde yaşıyorum. Bahar döneminde değişim öğrencisi olarak Kagoshima Üniversitesine gideceğim. Japonca öğretmeyi ve Japon kültürünü anlatmayı seviyorum. Anime ve Mangaya ilgim olduğundan öğrencilerle kolayca bağ kurabileceğime inanıyorum. Ankara Üniversitesi Japon Dili ve Edebiyatı 4.sınıf öğrencisiyim. 2 yıl boyunca Japon Kültürü Öğrenci Topluluğu başkanlığı yaptım. Başkanlığım boyunca birçok Japon kültürü etkinliği düzenledim ve etkinlik katılımcılarına Japon kültürü ögeleriyle birlikte Japonca öğrettim.

Merhabalar ben Ozan. Ondokuz mayıs üniversitesi ilköğretim matematik öğretmenliği mezunuyum. Mezun olduktan sonra yine aynı üniversitede tezli matematik eğitimi ve tezsiz eğitim yönetimi olmak üzere 2 ayrı yüksek lisans yapmaktayım. Kpss öabt de kendi alanımda 200. olarak derece yaptım. Halihazırda özel dersler vermekteyim ve bir kurumda çalışmaktayım. Öğrencilerle aram genelde iyidir ve derslerim keyifli geçer. Çarşamba fen lisesinde 3 yıl öğrenim gördükten sonra son sınıf yani 12. Sınıfta özel bir kolej olan Fen bilimleri Fen lisesi kolejinden mezun oldum. Sonrasında 65bin sıralama yaparak ondokuz mayıs üniversitesi matematik öğretmenliği bölümünü bitirdim. Halihazırda 2 ayrı yükseklisans eğitimimi devam ettirmekteyim.