Meli D.

Merhaba ben Beyza, Trakya Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümü mezunuyum. Üniversite hayatım boyunca kendimi geliştirmek için çeşitli kurumlarda çalıştım ve farklı seviye ve yaştaki kişilere özel dersler verdim. Şu an Gaziantep’te lise kademesinde öğretmenlik yapmaktayım.Yüksek lisans eğitimi almak ve kendimi yabancı dil alanında mümkün olduğunca geliştirmek istiyorum ve bununla alakalı çalışmalar yapıyorum. Sosyal ilişki becerilerim yüksektir. Öğrencinin temelde olduğu ve kendi öğrenme sürecini kontrol ettiği bir eğitim tarzına inanıyor ve derslerimi öğrencilerin ihtiyaç, seviye, yaş ve ilgi alanlarını göz önünde bulundurarak çeşitli aktivitelere yer veren ve tüm dil becerilerinin gelişimine katkı sağlayacak bir eğitim anlayışı çerçevesinde planlıyorum. Kitap okumayı, film ve dizi izlemeyi severim. 17/11/1999 tarihinde Edirne'de doğdum. 2013 yılında Edirne Lisesi'nden mezun oldum ardından 2017 yılında Trakya Üniversitesi İngiliz Dili Eğitimi bölümünde eğitim görmeye başladım. 2018 yılında 6 ay boyunca Odak Dil İngilizce kursunda çalıştım. 2019 yılında özel dersler vermeye başladım. Genel ingilizce dersleri ve LGS, YDT gibi sınavlara öğrenciler hazırladım. 2019-2020 eğitim öğretim yılı boyunca bir gündüz çocuk bakımevinde gönüllü öğretmenlik yaptı. 2021 yılında Edirne Yıldırım Beyazıt Anadolu Lisesi'nde stajımı tamamlayarak 3.5 ortalama ile mezun oldum. Geçtiğimiz yıl boyunca özel bir kurumda 3-6 yaş arası çocuklar ile çalıştım. 2022-2023 yılları arasında özel dersler verdim. 2023’ten beri Gaziantep’te lise kademesinde görev yapmaktayım.

Parishad Amirfathi is a highly experienced English teacher and psychologist with over 15 years of teaching experience across multiple countries. Currently based in Turkey, she is recognized for her innovative, student-centered teaching methodologies that cater to learners of all levels. Her professional approach has helped numerous students enhance their English skills and achieve their academic, professional, and personal goals. Holding internationally recognized certifications such as CELTA, TEFL, and TESOL, Parishad seamlessly integrates her expertise in psychology into her teaching, creating a dynamic and supportive learning environment. She prioritizes individual student needs, emphasizing practical language skills including speaking, listening, and critical thinking. Parishad actively incorporates AI-powered tools and modern teaching methods to maximize learning efficiency. By leveraging adaptive learning platforms, AI-driven language apps, and real-time feedback systems, she customizes lessons to each student’s progress and learning style. Her interactive approach includes role-playing, debates, and real-world simulations to build fluency and confidence in communication. Committed to engaging and effective lessons, she designs courses that integrate multimedia resources, gamification, and problem-solving activities, making learning both enjoyable and impactful. Her extensive international experience has given her a profound understanding of cultural diversity, enabling her to connect with students from varied backgrounds. As both a skilled educator and psychologist, Parishad is dedicated to enhancing language proficiency while fostering personal and cognitive growth, ensuring her students gain not only linguistic skills but also the confidence to communicate effectively in real-life situations. I hold a Master’s degree in English Language Teaching, where I gained comprehensive knowledge in teaching methodology, linguistics, and pedagogy. With over 15 years of teaching experience, I have developed expertise in creating positive, engaging, and inclusive learning environments for students from diverse backgrounds. I specialize in teaching students who have at least a basic level of English and are motivated, punctual, and committed to their studies. My passion for teaching, combined with a dedication to continuous professional development, enables me to deliver student-centered instruction that inspires learners and empowers them to achieve their goals.

Amasya üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Kimya Bölümü mezunuyum 10 yıldır kimya öğretmeni olarak çeşitli kolejlerde ve kurs merkezlerinde görev yapmaktayım. MSÜ-TYT-AYT ve okul sınavlarında kimya alanında online olarak öğrencilere faydalı olmaya çalışıyorum. TYT-AYT-MSÜ ve okul sınavlarına hazırlık olarak kimya derslerini günlük hayat ile ilişkilendirerek mantığını anlamak üzere çeşitli kaynaklardan yararlanarak öğrencilerime öğretmeyi amaçlıyorum. Derslerimde öğrencinin seviyesine göre çeşitli kaynakların pdf ve akıllı tahta uygulamalarını kullanıyorum. Öğrencilerime ders sonlarında kazanımlarına göre ödevlendirme yaparak bir sonraki ders ödevlerini kontrol ediyor eksik kalan kazanımları varsa o kazanımların üzerinde tekrar durarak onları tam öğrenmesini amaçlıyorum.

Edirneliyim, İstanbul’da yaşıyorum. 4–5 yıllık öğretmenlik ve özel ders deneyimim bulunuyor. Ortaokul ve lise matematik ile lise fizik alanında özellikle temel eksikliği olan öğrencilerle çalışarak kısa sürede ilerleme sağlamaya odaklanıyorum. Derslerimde sadece konu anlatımı yapmam; öğrencinin seviyesine uygun bireysel çalışma planı oluşturur, haftalık ödev takibi ve deneme analizi yaparım. Ders çalışma disiplini olmayan öğrencilerle önce düzenli çalışma alışkanlığı kazandırır, ardından net artırmaya yönelik sistemli ilerlerim. Her öğrenci için özel hazırladığım PDF materyaller ile derste aktif katılım sağlarım. Soruları birlikte analiz eder, öğrencinin kendi çözüm becerisini geliştirmesine önem veririm. Amacım dersi sadece anlatmak değil, öğrencinin özgüvenini artırarak sürdürülebilir başarı elde etmesini sağlamaktır. NOT: Gençler özel bir durumunuz varsa (DEHB,ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ gibi) bunu ilk gün söyleyin. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Fizik Öğretmenliği mezunuyum. 5 yıllık lisans eğitimim boyunca alan bilgisi, pedagojik formasyon ve ölçme-değerlendirme üzerine yoğunlaştım. YKS (TYT–AYT) ve LGS’ye yönelik matematik ve fizik dersleri veriyorum. Yeni Maarif Modeli’ne uygun, kazanım odaklı ve sistemli bir ders planı uyguluyorum. Derslerimde sadece konu anlatımı değil; soru çözüm teknikleri, deneme analizi ve bireysel takip sistemi ile öğrencinin net artışını hedefliyorum. Öğretmenlik mesleğini ciddiyet ve sorumluluk gerektiren bir alan olarak görüyor, öğrencilerimin akademik gelişimini düzenli takip ederek sürdürülebilir başarı sağlamayı amaçlıyorum.