Banu G.

Hi! I'm Elçin, an English Language Teaching student currently on Erasmus in Bologna, Italy. Combining my pedagogical background with years of private tutoring experience, I design dynamic and engaging lessons. My goal is to help students not just learn a language, but also grow as global citizens. Let's start this journey together! I am currently a 3rd-year undergraduate student in the English Language Teaching (ELT) department at Erciyes University, and I am expanding my international vision as an Erasmus exchange student in Bologna, Italy. Driven by my passion for continuous learning and versatility, I have also completed a second university degree, earning an Associate Degree in Foreign Trade from Anadolu University. My academic specialization strictly focuses on language pedagogy, modern teaching methodologies, and effective communication skills. Alongside my formal education, I have been actively providing one-on-one private English tutoring and working within local educational institutions since my high school years, which has allowed me to successfully bridge theoretical pedagogical knowledge with real-life teaching experience.

Afyon Kocatepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim matematik öğretmenliği bölümünden 2023 yılında mezun oldum. Lisansta ki öğrencilik hayatımdan bu yana online ve yüzyüze özel dersler vermekteyim. Bireyselleştirilmiş öğretim yöntemleri ile her seviyede öğrenciye matematik dersi vermekteyim. Matematik birlikte kolay✨ Afyon Kocatepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim matematik öğretmenliği bölümünden 2023 yılında mezun oldum. Şuan yine Afyon Kocatepe Üniversitesi'nde matematik eğitimi alanında yüksek lisans yapmaktayım. Lisanstaki öğrencilik hayatımdan bu yana online ve yüzyüze özel dersler vermekteyim. Bireyselleştirilmiş öğretim yöntemleri ile her seviyede öğrenciye matematik dersi vermekteyim. Yıllardır grup dersleri, özel dersler ve sınıf ortamında dersler vermekteyim

Benim adım Hope, 24 yaşındayım. Düzce Üniversitesi Biyomedikal Mühendisliği 3. sınıf öğrencisiyim. Öğrenmeye büyük bir tutkuyla bağlıyım ve öğrencilerime ciddiyet, şefkat ve yüksek motivasyonla eşlik ediyorum. Her ders, anlaşılır, etkileşimli ve her öğrencinin seviyesine, hedeflerine ve öğrenme tarzına uygun olacak şekilde özenle planlanmakta. Düzce Üniversitesi okuyorum Mezun alacağım seneye. Lisesi diploması var. Bilgi aktarımına büyük bir tutkuyla bağlıyım ve Fransızca öğretimi konusunda sağlam bir uzmanlığa sahibim; kavramları net bir şekilde açıklayabilme, dersleri etkileşimli hale getirme ve her öğrencinin özel ihtiyaçlarına uyum sağlama becerisine sahibim. Biyomedikal Mühendis

16 yıldır her seviyede (ilköğretim, LGS-TYT-AYT-DGS-KPSS) profesyonel öğrenci koçluğu yapmakta ve özel öğretim kurumlarında çalışmaktayım. Ülkemizdeki eğitim sistemi incelendiğinde bizi başarıya götüren yolun çok çalışmak değil amaçlı çalışmak olduğu açıkça görülmektedir. Bu bağlamda zaman yönetimi, öğrenci-ebeveyn ilişkisi, etkili ders çalışma teknikleri, ödev takip sistemi, test çözme teknikleri ve kişiden kişiye değişen öğrenme stilleri ön plana çıkmaktadır. Öğrenci koçluğu, Öğrencilerin kendilerini tanımaları, güçlü yanlarını ve yeteneklerini keşfetmelerini, hedef koymalarını sağlamaya ve kaynaklarını daha iyi kullanabilmelerine yönelik , yol haritası ve eylem planı yapmalarına destek sağlayan hizmettir. Öğrencinin okul başarısını artırmayı, Kendine uygun hedefler seçmesini, Etkin çalışmayı öğrenmesini, Zamanı önceliklerini seçerek kullanmasını, Güçlü yönlerini açığa çıkartması ve kullanmasını, Doğru iletişim kurmasını, Kendine güvenini geliştirmesini hedefler. Her birey başarılı olmak hayallerini gerçekleştirmek ister. Başarılı olmak için, açık, net ve ulaşılabilir hedefler belirlemeli, belirlenen hedeflere odaklanmalı ve hedefleri gerçekleştirmek için azimli olunmalıdır. Hedef belirlemeden başarılı olmak zordur. 16 yıldır her seviyede (ilköğretim, LGS-TYT-AYT-DGS-KPSS) profesyonel öğrenci koçluğu yapmakta ve özel öğretim kurumlarında çalışmaktayım. Ülkemizdeki eğitim sistemi incelendiğinde bizi başarıya götüren yolun çok çalışmak değil amaçlı çalışmak olduğu açıkça görülmektedir. Bu bağlamda zaman yönetimi, öğrenci-ebeveyn ilişkisi, etkili ders çalışma teknikleri, ödev takip sistemi, test çözme teknikleri ve kişiden kişiye değişen öğrenme stilleri ön plana çıkmaktadır. Öğrenci koçluğu, Öğrencilerin kendilerini tanımaları, güçlü yanlarını ve yeteneklerini keşfetmelerini, hedef koymalarını sağlamaya ve kaynaklarını daha iyi kullanabilmelerine yönelik , yol haritası ve eylem planı yapmalarına destek sağlayan hizmettir. Öğrencinin okul başarısını artırmayı, Kendine uygun hedefler seçmesini, Etkin çalışmayı öğrenmesini, Zamanı önceliklerini seçerek kullanmasını, Güçlü yönlerini açığa çıkartması ve kullanmasını, Doğru iletişim kurmasını, Kendine güvenini geliştirmesini hedefler. Her birey başarılı olmak hayallerini gerçekleştirmek ister. Başarılı olmak için, açık, net ve ulaşılabilir hedefler belirlemeli, belirlenen hedeflere odaklanmalı ve hedefleri gerçekleştirmek için azimli olunmalıdır. Hedef belirlemeden başarılı olmak zordur.