Nihan Y.

Fen bilimleri dersini severek ve hayattan alıntılar yaparak günlük yaşam ile ilişkisi ile anlatıp dersi hayatın bir parçası olacak şekilde anlatmayı severim. Güler yüzlü esprili öğrencileri derse odaklanması için gereken gudulemeyi ve buna uygun pekiştirmeyi yaparım. BALIKESIR ÜNİVERSİTESİ NECATIBEY EGITIM FAKUKTESI FEN BILGISI OGRETMENLIGI LISANS MEZUNU. AYNI ZAMANDA AGRI IBRAHIM CECEN UNIVERISTESI LISANS USTU EGITIM ENSTITUSU FEN EGITIMI YUKSEK LISANS DEVAM EDIYOR . ONLINE DERS VERME TECRUBESINE SAHIP. ZENGIN KAYNAK DOKUMANI OLAN UZMAN FEN BILIMLERI OGRETMENI.

Parishad Amirfathi is a highly experienced English teacher and psychologist with over 15 years of teaching experience across multiple countries. Currently based in Turkey, she is recognized for her innovative, student-centered teaching methodologies that cater to learners of all levels. Her professional approach has helped numerous students enhance their English skills and achieve their academic, professional, and personal goals. Holding internationally recognized certifications such as CELTA, TEFL, and TESOL, Parishad seamlessly integrates her expertise in psychology into her teaching, creating a dynamic and supportive learning environment. She prioritizes individual student needs, emphasizing practical language skills including speaking, listening, and critical thinking. Parishad actively incorporates AI-powered tools and modern teaching methods to maximize learning efficiency. By leveraging adaptive learning platforms, AI-driven language apps, and real-time feedback systems, she customizes lessons to each student’s progress and learning style. Her interactive approach includes role-playing, debates, and real-world simulations to build fluency and confidence in communication. Committed to engaging and effective lessons, she designs courses that integrate multimedia resources, gamification, and problem-solving activities, making learning both enjoyable and impactful. Her extensive international experience has given her a profound understanding of cultural diversity, enabling her to connect with students from varied backgrounds. As both a skilled educator and psychologist, Parishad is dedicated to enhancing language proficiency while fostering personal and cognitive growth, ensuring her students gain not only linguistic skills but also the confidence to communicate effectively in real-life situations. I hold a Master’s degree in English Language Teaching, where I gained comprehensive knowledge in teaching methodology, linguistics, and pedagogy. With over 15 years of teaching experience, I have developed expertise in creating positive, engaging, and inclusive learning environments for students from diverse backgrounds. I specialize in teaching students who have at least a basic level of English and are motivated, punctual, and committed to their studies. My passion for teaching, combined with a dedication to continuous professional development, enables me to deliver student-centered instruction that inspires learners and empowers them to achieve their goals.

Öğrenmeye olan merakını biraz daha ileri boyuta taşıyarak mesleğini bu doğrultu da seçmiş bir öğretmenim. Günlük hayatım meraklı ve araştırmayı çok seven bir kişi olduğumdan dolayı sahip olduğum branşlara yönelerek bu özelliğimi öğrencilerime yardım etmek için de kullanmayı seçtim. Zaten bir öğretmen olmanın temelini öğrenmeye açık olmanın sağladığını düşünmekteyim. Çünkü hızlı değişen teknoloji ve bilgilere ayak uydurabilmek için öğrenmeye açık olmak gerekmekte. Her yeni bilgi ile birlikte öğrencileri yetiştirirken öğrenmelerini kolaylaştıracak birçok yeni araç ortaya çıkmakta. Bu araçlar sayesinde hem bilgileri kavramaları hem de kullanmaları kolaylaşmakta, aynı zamanda derslere olan bakış açıları olumlu yönde değişmekte. Öğrencilerime dersler kapsamında hem bilgiyi kavramaları hem de çalıştıkları sınavlarda bulunan soruları anlayarak çözebilmeleri için eğrenmeyi bireye göre şekillendiren bir öğretmenim. Derslerimde tek düze anlatımdan hoşlanmayarak öğrencilerimle eğlenerek öğrenme üzerine kurulu bir düzen oluşturarak derslerimi işlemekten keyif alırım. Kırıkkale Üniversitesi'nde bölümümü birincilikle bitirdim. Lisans eğitimimi alırken pandemi dönemiyle birlikte özel ders sektörüne yöneldim. Yaklaşık 3 yıldır da aktif olarak özel ders vermekteyim. Lise öğrencilerine fizik, kimya ve biyoloji derslerini, ilkokul ve ortaokul öğrencilerine ise fen bilgisi derslerinde destek sağlamaktayım. Şuan hem ortaokul öğrencilerinin hazırlandığı sınav olan LGS, hem de lise öğrencilerinin hazırlandığı sınav olan YKS ye hazırladığım öğrencilerim bulunmakta.

Merhaba, ben Cemil. ODTÜ İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümü 2023 mezunuyum. 27 yaşındayım. 2020 yılından bu yana özel ders vermekteyim. Bu süreçte ilkokuldan LGS seviyesine kadar farklı yaş gruplarından çok sayıda öğrenciyle birebir çalışma fırsatı buldum. Özellikle LGS hazırlık sürecinde öğrencilerin yalnızca konu eksiklerini gidermelerine değil, aynı zamanda soru çözüm becerilerini, zaman yönetimlerini ve sınav stratejilerini geliştirmelerine yardımcı oluyorum. Her öğrencinin öğrenme hızının, ihtiyaçlarının ve hedeflerinin farklı olduğuna inanıyor; bu nedenle derslerimi öğrencinin seviyesine uygun şekilde planlıyorum. ODTÜ'deki eğitimim boyunca güncel öğretim yöntemleri üzerine çalıştım. Son dönem öğretmenlik stajımı Ankara'da LGS hazırlığı yapan öğrencilerle gerçekleştirerek sınav sürecine yönelik önemli deneyimler kazandım. Yeni nesil sorular, akıl yürütme becerileri ve matematiksel düşünme üzerine yoğunlaşan bir öğretim anlayışını benimsiyorum. Derslerimde amacım yalnızca soru çözdürmek değil, öğrencinin konuları gerçekten anlamasını ve zamanla bağımsız şekilde problem çözebilen bir birey hâline gelmesini sağlamaktır. Ders saatleri dışında da öğrencilerimin takıldıkları noktalarda destek olmaya özen gösteririm. Matematik derslerinin yanı sıra Fen Bilimleri alanında da destek sağlamaktayım. Birlikte verimli ve keyifli bir çalışma süreci geçirmek dileğiyle. ODTÜ İlköğretim Matematik Öğretmenliği Lisans Programı'ndan 2023 yılında mezun oldum. Öğretmenlik uygulaması (staj) sürecimi Ankara Ülkü Akın Ortaokulu'nda tamamladım ve bu süreçte ağırlıklı olarak LGS'ye hazırlanan öğrencilerle çalıştım. 2020 yılından bu yana birebir özel dersler vermekteyim. Matematik ve Fen Bilimleri alanlarında ilkokul ve ortaokul düzeyindeki öğrencilerin akademik gelişimlerini destekleyerek, seviyelerine uygun bireyselleştirilmiş öğretim planları hazırlayıp uygulamaktayım. Üniversite eğitimim boyunca çeşitli sosyal sorumluluk projelerinde aktif görev aldım. ODTÜ KÖPRÜ Topluluğu'nda 2020-2021 döneminde Aktif Çevre Projesi Koordinatörü, 2021-2022 döneminde ise Genel Koordinatör olarak görev yaptım. Bu görevler kapsamında ekip yönetimi, organizasyon planlama ve proje koordinasyonu süreçlerini yürüttüm. Ayrıca ODTÜ İLKYAR Topluluğu'nda gönüllü olarak görev alarak kırsal bölgelerde eğitim gören çocuklara yönelik eğitim materyallerinin hazırlanması ve yardım organizasyonlarının yürütülmesine katkı sağladım.