Öykü D.

Parishad Amirfathi is a highly experienced English teacher and psychologist with over 15 years of teaching experience across multiple countries. Currently based in Turkey, she is recognized for her innovative, student-centered teaching methodologies that cater to learners of all levels. Her professional approach has helped numerous students enhance their English skills and achieve their academic, professional, and personal goals. Holding internationally recognized certifications such as CELTA, TEFL, and TESOL, Parishad seamlessly integrates her expertise in psychology into her teaching, creating a dynamic and supportive learning environment. She prioritizes individual student needs, emphasizing practical language skills including speaking, listening, and critical thinking. Parishad actively incorporates AI-powered tools and modern teaching methods to maximize learning efficiency. By leveraging adaptive learning platforms, AI-driven language apps, and real-time feedback systems, she customizes lessons to each student’s progress and learning style. Her interactive approach includes role-playing, debates, and real-world simulations to build fluency and confidence in communication. Committed to engaging and effective lessons, she designs courses that integrate multimedia resources, gamification, and problem-solving activities, making learning both enjoyable and impactful. Her extensive international experience has given her a profound understanding of cultural diversity, enabling her to connect with students from varied backgrounds. As both a skilled educator and psychologist, Parishad is dedicated to enhancing language proficiency while fostering personal and cognitive growth, ensuring her students gain not only linguistic skills but also the confidence to communicate effectively in real-life situations. I hold a Master’s degree in English Language Teaching, where I gained comprehensive knowledge in teaching methodology, linguistics, and pedagogy. With over 15 years of teaching experience, I have developed expertise in creating positive, engaging, and inclusive learning environments for students from diverse backgrounds. I specialize in teaching students who have at least a basic level of English and are motivated, punctual, and committed to their studies. My passion for teaching, combined with a dedication to continuous professional development, enables me to deliver student-centered instruction that inspires learners and empowers them to achieve their goals.

“Matematik ve fizik öğrenmek bir eziyet mi? Hayır! Benimle bu süreci keyifli, etkili ve heyecan verici hale getirin. Başarıya ulaşmak için doğru yerdesiniz!” Merhaba! Matematik ve fizik öğrenmenin sıkıcı veya zor olduğunu mu düşünüyorsunuz? Gelin, bunu birlikte değiştirelim! Ankara Üniversitesi Matematiksel Fizik Doktora mezunu bir öğretmen olarak, yıllardır farklı okullarda ve dershanelerde sayısız öğrenciye ilham verdim ve onları başarıya ulaştırdım. Benimle ders çalışmak, yalnızca sınavlara hazırlanmak değil; aynı zamanda öğrenme sürecinden keyif almak demek. AYT, TYT ve okul derslerinde %100 başarı hedefliyorsanız, doğru yerdesiniz. Motivasyon, güven ve huzur dolu bir öğrenme ortamı oluşturmak, en büyük önceliğim. Sadece öğrenmek istemeniz yeterli, gerisini birlikte hallederiz! 😊 Youtube’da da yeni bir sayfa açtım: @mathocam. Örnek derslerime göz atabilir ve benimle öğrenmenin farkını hissedebilirsiniz. 9, 10, 11 ve 12. sınıf öğrencileri, AYT ve TYT’ye hazırlananlar… Sizlerle harika bir yolculuğa çıkmak için sabırsızlanıyorum. Hedeflerinize hızlıca ulaşmak için vakit kaybetmeyin, gelin başlayalım! Başarıya bir adım daha yaklaşmak isteyenler, haydi hemen harekete geçelim! 💪 AYT ve TYT’de %100 başarı hedefliyorsanız, sizin yanınızdayım! Yeni nesil soruları en kolay ve pratik yöntemlerle çözmeye hazır olun. Doktora tezim kısmi diferansiyel denklemler üzerineydi ve bu alanda 6 adet ISI makalesi yayımladım. Fizik dünyasına yeni denklemler kazandırdım. Bugüne kadar 3 farklı lisede ve 6 üniversitede fizik ve matematik dersleri verdim. 2014’ten bu yana, üniversite hazırlık sınavlarına yönelik Matematik, Geometri, Fizik ve özel yetenek dersleri vermeye devam ediyorum. AYT, TYT, LYS, GRE, SAT, YÖS ve ALES gibi sınavlara yönelik konu anlatımı ve hızlı test çözme tekniklerine odaklanan dersler sunuyorum. Derslerimi genellikle GoStudent platformu üzerinden Türkiye, İngiltere ve Azerbaycan’dan gelen öğrencilerle online olarak gerçekleştiriyorum. Doktora sonrasında, dünyanın en iyi akademisyenlerinden birçok workshopta eğitim aldım. Araştırmacı olarak, Türkiye’den Ankara Üniversitesi Fizik Mühendisliği Bölümü ve ABD’den Saint Xavier University Chicago Matematik hocaları ile bilimsel işbirlikleri yürütüyorum. Matematiksel fizik alanındaki makalelerime şu bağlantıdan ulaşabilirsiniz: https://scholar.google.com/citations?user=bRroHs4AAAAJ&hl=en 2013’ten bu yana İstanbul Kent, Aydın, Medipol, Doğuş, Yeni Yüzyıl, Lokman Hekim ve Adakent üniversiteleri ile uluslararası işbirlikleri yapıyorum. Örnek dersler için YouTube kanalımı ziyaret edin: @mathocam 9, 10, 11 ve 12. sınıf öğrencileri için harika dersler hazırladım. Sizinle de bu yolculuğa çıkmak için sabırsızlanıyorum! 😊

Salut! Je m'appelle Exauce. J'enseigne la langue française aux étudiants A1-A2-B1-B2-C1. Devenir enseignant est une aspiration déterminée, motivée par un engagement inébranlable à favoriser un environnement éducatif transformateur. Guidé par ma passion d'inspirer les jeunes esprits, mon objectif est de cultiver non seulement l'excellence académique, mais aussi la pensée critique, l'empathie et un amour permanent de l'apprentissage. Avec une profonde appréciation de l'impact profond que les éducateurs peuvent avoir, je me consacre à nourrir une génération d'individus autonomes, prêts à façonner l'avenir avec curiosité, compassion et un potentiel illimité. Faites votre premier pas aujourd'hui. Je suis là pour toi! Je me spécialise actuellement en ingénierie des systèmes énergétiques. J'ai reçu des bourses en raison de mes bonnes notes en français, en mathématiques et dans d'autres matières scientifiques. Je sais qu'un baccalauréat en ingénierie des systèmes énergétiques peut sembler très éloigné de la langue française, mais une chose que j'ai découverte en travaillant comme ingénieur est l'importance de la communication. Bien que la langue française soit ma langue maternelle, en 2019, je me suis inscrite à un programme de français international de deux ans pour approfondir mes connaissances dans la langue. En 2020, j'ai commencé mon parcours de tutorat en français, donnant à des milliers d'étudiants, d'adolescents, d'adultes et de personnes âgées la capacité de communiquer efficacement à l'échelle mondiale. La maîtrise du français ouvre les portes à de nombreuses opportunités, que ce soit dans le monde universitaire, dans les affaires ou en voyage. Dans de nombreuses régions du monde, la maîtrise du français peut avoir un impact significatif sur les perspectives d’emploi et l’avancement de carrière. Je suis fier de dire que je suis un catalyseur d’autonomisation sociale et économique !

2018 yılında Doğu Akdeniz Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Yedi yıllık meslek hayatım boyunca ilkokul, ortaokul, lise ve yetişkin seviyelerinde İngilizce öğretimi konusunda kapsamlı deneyim edindim. Farklı yaş grupları ve dil seviyelerine uygun, etkili öğretim yöntemleri geliştirerek öğrencilerimin dil becerilerini güçlendirmelerine katkıda bulundum. Özellikle okuma ve telaffuz odaklı projeler üzerine çalışarak dil öğrenim sürecini daha verimli hale getirmeyi hedefledim. Öğrenci merkezli ve iletişim temelli öğretim yaklaşımlarını benimseyerek, kalıcı ve etkili dil edinimi sağlamaya odaklanıyorum. 2018 yılında Doğu Akdeniz Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Yedi yıllık meslek hayatım boyunca ilkokul, ortaokul, lise ve yetişkin seviyelerinde İngilizce öğretimi konusunda kapsamlı deneyim edindim. Farklı yaş grupları ve dil seviyelerine uygun, etkili öğretim yöntemleri geliştirerek öğrencilerimin dil becerilerini güçlendirmelerine katkıda bulundum. Özellikle okuma ve telaffuz odaklı projeler üzerine çalışarak dil öğrenim sürecini daha verimli hale getirmeyi hedefledim. Öğrenci merkezli ve iletişim temelli öğretim yaklaşımlarını benimseyerek, kalıcı ve etkili dil edinimi sağlamaya odaklanıyorum.