Rıdvan Y.

Merhabalar! Ben Minkael Sedar Bangoura, 22 yaşındayım. İngilizce ve Fransızca alanlarında uzmanım. Akademik olarak fizik bilimi öğretmenliğin derecesine sahibim ve şimdi ise makine mühendislik 2. Sınıf öğrencisiyim. Ayrıca uzun süredir hem İngilizce hem de Fransızca dersleri veriyorum. 2023 yılında fizik ve kimya öğretmenliğin bölümünden mezun oldum. Yaklaşık 5 yıldır öğretmenlik yapıyorum. Bu süre boyunca öğrencileri hem yerel hem de ulusal sınavlara hazırladım. Öğrencilerin gelişimini adım adım görmek, onların hedeflerine ulaşmasına katkıda bulunmak benim için büyük bir motivasyon. Bir öğrencinin “Artık yapabiliyorum!” dediği an, öğretmenlikte en sevdiğim şey.

Merhaba, Ben Dr. Hasan Saka, İşletme alanında doktora derecesine sahip bir akademisyen ve yaklaşık 15 yıldır kesintisiz olarak İngilizce özel ders veren deneyimli bir öğretmenim. Bu süre boyunca ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileriyle çalışarak farklı yaş ve seviyelerde öğrencilerin İngilizce gelişimlerine eşlik ettim. Benim için İngilizce öğretmek yalnızca konuları anlatmak veya sınavlara hazırlamak değildir. Öncelikle öğrencinin İngilizce öğrenirken kendine güvenmesini sağlamayı hedeflerim. Bir öğrencinin “İngilizce yapamıyorum” düşüncesinden, “Ben bunu yapabiliyorum” noktasına gelmesini öğretmenlikteki en önemli başarılarımdan biri olarak görüyorum. Her öğrencinin öğrenme biçiminin ve ihtiyaçlarının farklı olduğuna inanıyorum. Bu nedenle derslerimi hazır ve tek tip bir program üzerinden yürütmek yerine, öğrencinin seviyesini, eksiklerini, hedeflerini ve öğrenme hızını dikkate alarak kişiselleştiriyorum. Derslerimizde konu anlatımının yanında bol bol uygulama yapıyor, öğrencinin öğrendiklerini gerçekten kullanabilmesini hedefliyorum. Öğrencilerimin yalnızca okul notlarının yükselmesini değil; İngilizceyi anlayabilmelerini, konuşmaktan çekinmemelerini, doğru cümleler kurabilmelerini ve zaman içinde bağımsız bir şekilde ilerleyebilmelerini önemsiyorum. Süreç boyunca gelişimi düzenli olarak takip ediyor, ihtiyaç duyulduğunda ders planını yeniden şekillendiriyorum. Akademisyen olmamın bana kazandırdığı disiplinli, sistemli ve analitik yaklaşımı, 15 yıllık özel ders deneyimimle birleştiriyorum. Öğrencilerimle iletişimimde sabırlı, destekleyici ve motive edici bir yaklaşım benimsiyorum; çünkü öğrencinin kendini rahat hissettiği bir ortamda çok daha iyi öğrendiğine inanıyorum. Eğer çocuğunuzun İngilizceyi sadece ders olarak değil, hayatının ilerleyen dönemlerinde kullanabileceği gerçek bir beceri olarak öğrenmesini istiyorsanız, birlikte çalışmaktan büyük mutluluk duyarım. 🌟 Lisans, yüksek lisans ve doktora eğitimimi Dokuz Eylül Üniversitesi’nde tamamladım ve İşletme alanında doktora derecesine sahip bir akademisyenim. Akademik kariyerimin yanı sıra yaklaşık 15 yıldır kesintisiz olarak İngilizce özel ders veriyor, eğitim ve akademik çalışmalarımı bir arada sürdürüyorum. Profesyonel kariyerimde satış, pazarlama ve finans alanlarında yöneticilik deneyimi kazandıktan sonra eğitim alanına yöneldim. Çözüm Okulları’nda İngilizce öğretmeni olarak görev yaptım ve ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileriyle çalışma fırsatı buldum. Ayrıca üniversite düzeyinde İş İngilizcesi dersleri verdim. Ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayımlanmış akademik çalışmalarımın yanı sıra, çeşitli bilimsel kongrelerde sunduğum bildirilerim bulunmaktadır. Akademik araştırmalarımı Türkçe ve İngilizce olarak sürdürmeye devam ediyorum. Akademik bilgi birikimimi ve uzun yıllara dayanan öğretmenlik deneyimimi öğrencilerime aktarmaktan büyük keyif alıyorum. Eğitimin hayat boyu devam eden bir öğrenme süreci olduğuna inanıyor ve kendimi geliştirmeye devam ediyorum; şu anda Fransızca öğrenerek üçüncü yabancı dilimi geliştirmeyi sürdürüyorum.

Parishad Amirfathi is a highly experienced English teacher and psychologist with over 15 years of teaching experience across multiple countries. Currently based in Turkey, she is recognized for her innovative, student-centered teaching methodologies that cater to learners of all levels. Her professional approach has helped numerous students enhance their English skills and achieve their academic, professional, and personal goals. Holding internationally recognized certifications such as CELTA, TEFL, and TESOL, Parishad seamlessly integrates her expertise in psychology into her teaching, creating a dynamic and supportive learning environment. She prioritizes individual student needs, emphasizing practical language skills including speaking, listening, and critical thinking. Parishad actively incorporates AI-powered tools and modern teaching methods to maximize learning efficiency. By leveraging adaptive learning platforms, AI-driven language apps, and real-time feedback systems, she customizes lessons to each student’s progress and learning style. Her interactive approach includes role-playing, debates, and real-world simulations to build fluency and confidence in communication. Committed to engaging and effective lessons, she designs courses that integrate multimedia resources, gamification, and problem-solving activities, making learning both enjoyable and impactful. Her extensive international experience has given her a profound understanding of cultural diversity, enabling her to connect with students from varied backgrounds. As both a skilled educator and psychologist, Parishad is dedicated to enhancing language proficiency while fostering personal and cognitive growth, ensuring her students gain not only linguistic skills but also the confidence to communicate effectively in real-life situations. I hold a Master’s degree in English Language Teaching, where I gained comprehensive knowledge in teaching methodology, linguistics, and pedagogy. With over 15 years of teaching experience, I have developed expertise in creating positive, engaging, and inclusive learning environments for students from diverse backgrounds. I specialize in teaching students who have at least a basic level of English and are motivated, punctual, and committed to their studies. My passion for teaching, combined with a dedication to continuous professional development, enables me to deliver student-centered instruction that inspires learners and empowers them to achieve their goals.

Ben Ayça, Dokuz Eylül Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümünden 2021 yılında mezun oldum. Mezuniyetimin ardından geçen beş yıl boyunca hem sınıf öğretmeni olarak hem de online ve yüz yüze özel ders öğretmeni olarak aktif şekilde çalıştım. Eğitim sürecinde en çok keyif aldığım şey, bir öğrencinin bir konuyu gerçekten anladığı o küçük ama çok değerli anlara tanıklık etmek. Çocukların öğrenme sürecindeki ilerlemelerini görmek, onların başardıkça özgüven kazandığını fark etmek beni her zaman daha iyi bir öğretmen olmaya motive ediyor. Her öğrencinin farklı bir öğrenme biçimi ve ilgi alanı olduğunu biliyorum. Bu nedenle derslerimde hazır kalıplarla değil, öğrencinin bireysel ihtiyaçlarına göre şekillenen kişiselleştirilmiş öğrenme planlarıyla ilerliyorum. Öğretmenlik tarzımın temelinde sabır, açıklık ve çocuk psikolojisine duyarlılık var. Öğrenmenin yalnızca anlatmakla değil; etkinliklerle, küçük keşiflerle, soru-cevaplarla ve çocuğun ilgisini canlı tutan uygulamalarla pekiştiğini düşünüyorum. Bu yüzden derslerimi mümkün olduğunca aktif, hareketli ve çocuğun katılımını artıran bir yapıda hazırlıyorum. Ders verdiğim öğrenciler genellikle ilkokul 1, 2, 3 ve 4. sınıf düzeyinde oluyor. Okuma-yazma sürecine yeni başlayan bir öğrenciyle de çalışıyorum, matematikte temel kazanımlarını güçlendirmesi gereken bir öğrenciyle de… Amacım, her çocuğun kendi hızında ve kendine uygun yöntemlerle öğrenmesine yardımcı olmak. Ailelerle iş birliği içinde ilerleyerek öğrencinin gelişimini düzenli olarak takip ediyor, değişmesi gereken noktaları birlikte değerlendiriyoruz. Kısacası, çocukların öğrenme yolculuğunda yanında olduğum her ders, benim için yeni bir heyecan ve yeni bir keşif. Öğrenmeyi sevdirmek ve öğrencilerimin kendini güvende hissettiği bir ortam oluşturmak ise en büyük önceliğim. Dokuz Eylül Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü mezunuyum. Lisans eğitimim boyunca çocuk gelişimi, öğretim yöntemleri ve sınıf yönetimi üzerine güçlü bir altyapı edinerek mezun oldum. Öğretmenlik yaklaşımımı sürekli geliştirmek ve öğrencilerime daha zengin bir öğrenme ortamı sunmak için farklı alanlarda ek eğitimler aldım. Diksiyon eğitimi sayesinde daha anlaşılır, akıcı ve etkili bir iletişim dili kullanıyorum. “Çocukla Oyun Etkinlikleri” sertifikam, derslerime oyun temelli öğrenme yöntemlerini güvenle entegre etmemi sağlıyor. Montessori Öğretimi Sertifikası ise öğrencilerin kendi hızlarında, bağımsız ve keşfederek öğrenebilecekleri bir yaklaşımı ders planlarıma yansıtmama yardımcı oluyor. Ayrıca drama eğitimi almam, derste hem yaratıcılık hem de aktif katılımı destekleyen etkinlikler kullanmama olanak tanıyor. Bunlara ek olarak, B1 seviyesinde İngilizce bilgisine sahibim. Günlük iletişimde kendimi rahatça ifade edebiliyor, karşılıklı konuşma ve tartışma düzeylerinde akıcı bir iletişim kurabiliyorum. Tüm bu eğitimler, öğrencilerime daha nitelikli, daha eğlenceli ve daha etkili bir öğrenme süreci sunabilmek için aldığım adımların bir parçası.