Sümeyye G.

Merhaba, ben Nur. Bilkent Üniversitesi endüstri mühendisliği öğrencisiyim. Yabancı dillerle uzun süredir haşır neşir biri olarak farklı kültürleri tanımayı, yeni diller öğrenmeyi çok seviyorum. Profesyonel düzeyde İngilizce ve Almanca konuşabiliyorum ve bir süredir de İspanyolca öğreniyorum. Keman çalmaktan ve resim çizmekten hoşlanıyorum. Öğrenmekten ve öğretmen çok büyük keyif alıyorum. Ortaokulda Bilfen Koleji'nde eğitimimi tamamladıktan sonra Cağaloğlu Anadolu Lisesi'nde 5 sene boyunca Almanca becerilerimi de geliştirdiğim yoğun bir eğitim aldım. Şu anda İngilizce hazırlık sınıfını atladığım Bilkent Üniversitesi'nde endüstri mühendisliği öğrencisi olarak okuyorum.

Marmara Üniversitesi Almanca Öğretmenliği bölümü mezunuyum. Şu anda İstanbul Üniversitesi'nde Alman Dili ve Edebiyatı üzerine yüksek lisans yapmaktayım. Lise itibariyle, C1 seviyesine kadar Goethe ve TELC sınavlarına öğrenci hazırladım ve öğrencilerim sertifikalarına kavuştu. Derslerimi her zaman öğrencinin yaş grubu, beklentisi ve isteği üzerine, kendi ders tarzımla da harmanlayarak o şekilde düzenliyorum. Yani biz her zaman birlikte hareket ediyor olacağız. Her türlü durumda yanında olup sana yardımcı olacağımı bilmeni isterim :)

Ben, Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun bir öğretmenim. Matematiksel kavramları öğrencilerime etkili bir şekilde öğretme ve onların problem çözme becerilerini geliştirme konusunda tutkuluyum. Eğitimde yenilikçi yöntemler ve teknolojiyi etkin bir şekilde kullanarak öğrencilere matematiği sevdirmeyi hedefliyorum. Bireysel ihtiyaçlara göre eğitim materyalleri hazırlama ve öğrenci performansını takip etme konularında deneyimliyim. Güçlü iletişim becerilerim ve sabırlı yaklaşımım ile öğrencilere güven vererek onların akademik başarılarını desteklemekteyim. Eğitim alanındaki gelişmeleri takip ederek, sürekli kendimi geliştirmeyi ve öğrencilerime en iyi eğitimi sunmayı amaçlıyorum. Lise eğitimimi Isparta Tenzile Erdoğan Anadolu Lisesinde tamamladım. Daha sonrasında Aksaray Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun oldum.Üniversite eğitimimle eş zamanlı olarak özel dersler verdim. Bireysel ihtiyaçlara göre eğitim materyalleri hazırlama ve öğrenci performansını takip etme konularında deneyimliyim.

Ben Şevval Buhurcu. İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden, bölüm ikincisi ve fakülte üçüncüsü olarak mezun oldum. Bu başarılar, sadece not ortalamamı değil; emeğimi, azmimi ve mesleğime duyduğum derin sevgiyi yansıtıyor. Benim için öğretmenlik bir meslekten çok daha fazlası. Her öğrencinin içindeki potansiyeli keşfetmek, onların gözlerinde parlayan “anladım!” ışığını görmek, hayatta aldığım en büyük ödül. Matematiği; formüllerden ve rakamlardan ibaret olmayan, hayatın her alanına dokunan bir düşünme biçimi olarak görüyorum. Amacım, öğrencilerime sadece işlem yapmayı değil, düşünmeyi, sorgulamayı ve üretmeyi öğretmek. Öğretmenlik yolculuğuma çıktığım bu dönemde; öğrenmeye açık, sabırlı ve yüreğiyle yol alan bir öğretmen olarak hem öğrencilerime ilham olmak hem de ülkemin yarınlarına katkı sunmak istiyorum. Eğitim yolculuğuma Antalya’nın Kumluca ilçesinde başladım. Lise öğrenimimi Kumluca Fen Lisesi’nde tamamladım. O dönem uygulanan TEOG sınavında ilçe birincisi olarak elde ettiğim başarı, azmimin ve disiplinli çalışmamın ilk meyvelerinden biriydi. Lise yıllarım boyunca kendime koyduğum hedeflerden şaşmadan ilerledim ve bu motivasyonla Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünü kazandım. Üniversite hayatım boyunca da aynı kararlılıkla yoluma devam ettim. Dört yıl süren eğitimimi bölüm ikincisi ve fakülte üçüncüsü olarak tamamladım. Bu süreçte sadece akademik başarıya değil, mesleki gelişimime de büyük önem verdim. Üniversiteden sonra bir yıl boyunca bir dershanede KPSS önlisans öğrencilerine matematik dersi verdim. Aynı zamanda üç yıldır hem online hem de yüz yüze olmak üzere ilköğretim seviyesindeki öğrencilere özel ders vermeye devam ediyorum. Her bir öğrencimin gelişimini görmek, onların matematiğe olan bakışını olumlu yönde değiştirmek benim için tarifsiz bir mutluluk. Bugün geldiğim noktada, öğretmenliğe duyduğum heyecanı ve öğrencilere dokunma arzusunu hiç kaybetmeden, yoluma azimle devam ediyorum.