Tülay Y.

Merhaba! Ben Şeyma, Fransızca öğretmeniniz. Öğrencilerime dil becerilerini geliştirmede sadece ders vermekle kalmıyor, aynı zamanda onların öğrenme motivasyonlarını da artırmayı hedefliyorum. 2019'dan beri çevrimiçi Fransızca dersleri veriyorum ve farklı yaş ve seviyelerde öğrencilerle çalıştım. Derslerimde, öğrencinin seviyesine uygun, ilgi çekici materyaller ve günlük yaşamdan örnekler kullanıyorum. Okuma, yazma, konuşma ve dinleme becerilerini dengeli bir şekilde geliştirirken, sınav hazırlığı ya da günlük kullanım için özelleştirilmiş içerikler sunuyorum. Her ders, öğrencinin ihtiyaçlarına göre yapılandırılır ve küçük adımlarla güvenli bir öğrenme süreci sağlar. Amacım, öğrencilerin dili öğrenirken keyif almaları ve kendi hızlarında ilerleyebilmeleridir. Siz de çocuğunuzun Fransızca öğrenme yolculuğunu güvenle desteklemek isterseniz, birlikte çalışabiliriz. Ben Fransız Dili ve Edebiyatı mezunuyum (Rabat, 2017). Türkiye’ye döndükten sonra Marmara Üniversitesi Dış Ticaret Bölümü’nü tamamladım ve 2021’de Galatasaray Üniversitesi’nin Fransızca Online Kursu’ndan sertifika aldım. 💬 Fransızcayı uzun yıllardır hem akademik hem de günlük hayatımda aktif olarak kullanıyorum. Derslerimde öğrencilerime sadece dil bilgisini öğretmekle kalmıyor, aynı zamanda dili keyifle ve özgüvenle kullanmalarını hedefliyorum. 🚀 Şu anda yazılım alanıyla da ilgileniyorum. Bu yolculuk bana disiplinli çalışma ve problem çözme becerileri kazandırdı. Aynı yaklaşımı derslerime taşıyarak öğrencilerimin hedeflerine ulaşmalarına yardımcı oluyorum. ✨ Öğrencilerimin Fransızcayı öğrenirken aynı zamanda sevmelerini, kendilerini rahatça ifade edebilmelerini ve başarıyla ilerlemelerini sağlamak benim en büyük motivasyonum.

34 yaşındayım, İstanbul Maltepe’de doğdum büyüdüm. 12 yıldır aktif olarak öğretmenlik yapıyorum. Mesleğimi çok seviyorum. Teknolojik aletleri ve platformları aktif olarak öğretmenlik hayatıma entegre bir şekilde kullanıyorum . Ortaokul seviyesinde daha tecrübeliyim ancak ilkokul seviyesine de inebilirim . Lgs hazırlık tecrübelerim de ara ara oldu . Konya Selçuk Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünden 2013 yılında mezun oldum , öğrenci iken de öğretmenlik yaptığım gibi daha sonrasında çeşitli kurumlarda çalışarak her kurumun kendi içerisinde olan çeşitli eğitimlerini aldım ve kullandım . Her eğitimime ait sertifikam yok ancak her yıl öğretmenlik seminerlerinde yeni yeni şeyler öğrenmekteyim. Şimdiki süreçlerde yapay zeka olsun , interaktif dijital programlar olsun hepsini kullanıyorum . Kitap okuma uygulamaları vs öğrencileri uzaktan takip edebileceğim dijital uygulamalarda vs yıllardır kullanıp gelişmeleri takip ediyorum . Sınıf yönetiminde de gayet iyi düzeydeyim .

Tarih Derslerinde Başarıya Giden Yol: Öğrencileriniz İçin Uzman Eğitmen Desteği Merhaba! Ben Özcan, Türkiye'deki LGS İnkılap Tarihi, YKS Tarih ve KPSS Tarih sınavlarında başarıya ulaşmak isteyen öğrencilere yönelik profesyonel tarih öğretmeniyim. Üniversite eğitimim boyunca tarih bilimi üzerine derinlemesine çalıştım ve bugüne kadar pek çok öğrenciyi sınavlara hazırladım. Ayrıca, 8. sınıftan 12. sınıfa kadar öğrencilerin müfredatla uyumlu bir biçimde tarih derslerini en iyi şekilde anlamalarını sağlayarak, akademik başarılarının yanı sıra eleştirel düşünce becerilerini de geliştirmelerine yardımcı oldum. Tarih derslerinde sadece sınav başarısını değil, aynı zamanda öğrencilerin geçmişi ve günümüzü doğru bir şekilde yorumlayabilmelerini sağlamak önceliğimdir. Öğrencilerime tarihi olayları öğretirken, bu olayların bugünkü dünyamızla olan bağlantılarını da kurmalarına rehberlik ediyorum. Bu sayede sınav hazırlığının ötesinde, tarihsel bilgi ve anlayış kazanmalarını hedefliyorum. Derslerimde, her öğrenciye özel bir yaklaşım benimsiyor, zayıf noktalarını güçlendirip güçlü yanlarını daha da parlatmalarını sağlıyorum. Esnek ders saatleri ve kişiye özel öğrenme planları ile hem akademik başarı hem de özgüven artışı sağlıyoruz. Eğer çocuğunuzun tarih derslerinde başarıyı yakalamasını ve sınavlarda en iyi sonuçlara ulaşmasını istiyorsanız, benimle iletişime geçerek ders programlarımı inceleyebilirsiniz. Tarihi sevdiren, anlamlı ve etkili bir eğitim süreci sunarak, onların potansiyellerini açığa çıkarmak için buradayım! Anadolu Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Lisans Programı (2009) Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Tarih Anabilim Dalı T.C. Tarihi Bilim Dalı Tezli Yüksek Lisans Programı (2016) İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Tarih Anabilim Dalı Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Bilim Dalı Doktora Programı (Devam etmekte)

Merhaba :) Ben Cansın, dil eğitimi konusunda güçlü bir akademik temele ve öğrenciler için dijital çözümler oluşturmak adına teknolojiden yararlanma tutkusuna sahip bir dil eğitmeniyim. İngilizce öğretmenliği lisans ve yüksek lisans mezunuyum. İngiliz dili eğitimi alanında yüksek lisansımı tamamlarken, akademik makale ve tezler için istatistiksel veri analizi, bulguları raporlama ve araştırmacılarla işbirliği yaparak analiz metodolojisi geliştirme fırsatı buldum. Bu süreç, akademik açıdan deneyim kazanmama olanak sağladı. İspanya'nın Valencia şehrinde İngilizce öğretmeni olarak Erasmus+ staj hareketi programı kapsamında çalıştım. Öğrencilerin dil becerilerini aktif bir şekilde geliştirmelerini sağlamak için "Communicative Approach" ve "Content Integrated Language Learning (CLIL) metodolojisini uygulayarak çeşitli akademik disiplinlerde konuya özgü bilgi verirken öğrencilerin dil yeterliliklerini geliştirdim. LangUp projesinin kurucusu olarak, İngilizce ve İspanyolca için kapsamlı müfredat tasarladım, öğrencilere konuşma yeterliliği kazanmaları için rehberlik ettim ve çevrimiçi platformlar aracılığıyla dil öğrenimini kolaylaştırmayı amaçlayan eğitici videolar hazırladım. Ayrıca, İngilizce Öğretmenliği alanında yüksek lisansımı yaptım ve tezimi tamamladım. Akademik geçmişim, pratik öğretim deneyimlerimle birleştiğinde, dil öğretimine bütünsel bir yaklaşım getirmemi sağladı. Yabancı dil ihtiyaçlarınıza uygun olarak çeşitli becerilerim, akademik geçmişim ve dil eğitimi konusundaki hevesimle katkıda bulunmayı diliyorum. Saygılarımla, Cansın Balcı Tez Balcı, C. (2023). An investigation into in-service and pre-service English teachers' intercultural sensitivity. (Master’s thesis, Çanakkale Onsekiz Mart University) Makaleler Balcı, C. (2023). A systematic approach to critical multiculturalism and teacher education in EFL context: An integrative research review. The Literacy Trek, 9(1), 69-87. Balcı, C. (2021). The Effect of Attitudes Towards ICT Tools on Students' Academic Achievement in EFL Context. Unpublished manuscript. Balcı, C. (2020). A Systematic Approach to Internet-Based Foreign Language Input on Listening Skills: An Integrative Research Review. Unpublished manuscript. Balcı, C. (2020). An Investigation Into the Motivation and Attitude Levels in Distance Education. Unpublished manuscript. Lisans: Dokuz Eylul University (2019) English Language Teaching Yüksek Lisans: Canakkale Onsekiz Mart University (2023) English Language Teaching (Thesis Title: An investigation into in-service and pre-service English teachers' intercultural sensitivity)