Yağmur Y.

Merhaba! Ben Merve Gizem, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Fransızca Öğretmenliği mezunuyum. Her seviyeden öğrenciye Fransızca dersleri veriyorum. Öğrencilerimin hedefleri ve öğrenme hızına uygun, kişiye özel Fransızca dersleri planlıyorum. Konuşma, dil bilgisi, yazma ve sınav hazırlığı alanlarında etkili ve kalıcı öğrenmeyi hedefliyorum. Sabırlı, planlı ve öğrenci odaklı yaklaşımımla başlangıç seviyesinden B1-B2 düzeyine kadar sistemli bir eğitim sunuyor, öğrencilerimin Fransızcayı özgüvenle kullanabilecek seviyeye ulaşmalarına rehberlik ediyorum. Fransızca öğrenme yolculuğunuzda sizlere eşlik etmekten mutluluk duyarım. Samsun Ondokuz Mayıs Üniversitesi Fransızca öğretmenliği mezunuyum. Aynı zamanda Eskişehir Anadolu Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Lisans mezunuyum. Okuldayken stajımı tamamladıktan sonra aynı zamanda Halk eğitim merkezinde usta öğretici olarak fransızca kurslar açtım ve birçok öğrencimi sıfırdan B1-B2 seviyeye taşıdım.

Edirneliyim, İstanbul’da yaşıyorum. 4–5 yıllık öğretmenlik ve özel ders deneyimim bulunuyor. Ortaokul ve lise matematik ile lise fizik alanında özellikle temel eksikliği olan öğrencilerle çalışarak kısa sürede ilerleme sağlamaya odaklanıyorum. Derslerimde sadece konu anlatımı yapmam; öğrencinin seviyesine uygun bireysel çalışma planı oluşturur, haftalık ödev takibi ve deneme analizi yaparım. Ders çalışma disiplini olmayan öğrencilerle önce düzenli çalışma alışkanlığı kazandırır, ardından net artırmaya yönelik sistemli ilerlerim. Her öğrenci için özel hazırladığım PDF materyaller ile derste aktif katılım sağlarım. Soruları birlikte analiz eder, öğrencinin kendi çözüm becerisini geliştirmesine önem veririm. Amacım dersi sadece anlatmak değil, öğrencinin özgüvenini artırarak sürdürülebilir başarı elde etmesini sağlamaktır. NOT: Gençler özel bir durumunuz varsa (DEHB,ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ gibi) bunu ilk gün söyleyin. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Fizik Öğretmenliği mezunuyum. 5 yıllık lisans eğitimim boyunca alan bilgisi, pedagojik formasyon ve ölçme-değerlendirme üzerine yoğunlaştım. YKS (TYT–AYT) ve LGS’ye yönelik matematik ve fizik dersleri veriyorum. Yeni Maarif Modeli’ne uygun, kazanım odaklı ve sistemli bir ders planı uyguluyorum. Derslerimde sadece konu anlatımı değil; soru çözüm teknikleri, deneme analizi ve bireysel takip sistemi ile öğrencinin net artışını hedefliyorum. Öğretmenlik mesleğini ciddiyet ve sorumluluk gerektiren bir alan olarak görüyor, öğrencilerimin akademik gelişimini düzenli takip ederek sürdürülebilir başarı sağlamayı amaçlıyorum.

Merhaba, ben Deniz. 23 yaşındayım ve Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi İngilizce Mütercim ve Tercümanlık Bölümü son sınıf öğrencisiyim. Yaklaşık 2 yıldır Bandırma'daki çeşitli dil okullarında aktif olarak İngilizce öğretmenliği yapmaktayım. Bu süreçte hem yetişkin hem de çocuk yaş gruplarıyla çalışma fırsatı buldum. Mesleğimi çok seviyorum; öğrencilerimle sınıf ortamında, yüz yüze ya da online platformlarda bir araya gelerek onlara İngilizce öğretmek, gelişimlerine katkıda bulunmak beni her zaman motive ediyor. Enerjik, sabırlı ve iletişim yönü güçlü bir eğitmen olarak GoStudent'a değer katabileceğime inanıyorum. Kocaeli Körfez Tüpraş 50. Yıl Anadolu Lisesi dil bölümünden mezun oldum. Ardından Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi İngilizce Mütercim ve Tercümanlık Bölümüne başlamadan önce 1 yıl burada hazırlık okudum. Şuanda Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi İngilizce Mütercim ve Tercümanlık Bölümünde son sınıfta okuyorum. 2 Yıldır Bandırma'da online ve yüz yüze egitimler veren dil okullarında hem sınıf derslerine girerek hem de online ve birebir derslere girerek ingilizce öğretmenliği yapıyorum.

Hello there! I'm an enthusiastic and dynamic English educator with a passion for teaching and a zest for life. Currently pursuing a Master's degree in Sociology, I thrive on the interplay between language, culture, and human interaction. My journey in education has been an exciting exploration of how language shapes our perceptions and understanding of the world around us. Fluency in multiple languages has enriched my ability to connect with diverse learners and create an inclusive learning environment. I firmly believe that language learning is an adventure that opens doors to new worlds and cultures. Through active practice, we unlock the potential to communicate effectively and engage with the global community. My teaching philosophy is rooted in the idea that language proficiency comes through consistent practice and a willingness to embrace the unfamiliar. I'm committed to guiding my students on this linguistic journey, encouraging them to step out of their comfort zones and discover the beauty of expressing themselves in English. As an educator, I'm dedicated to not only enhancing language skills but also fostering a broader academic growth. Through the lens of language, we can explore various academic disciplines and expand our horizons. Together, we'll embark on a transformative learning experience that not only empowers you with language proficiency but also enriches your understanding of different cultures and perspectives. Join me on this exhilarating voyage of language acquisition, where every lesson is a step towards uncovering new dimensions of knowledge and personal growth. Let's make language learning an adventure worth cherishing!" Greetings! I'm an avid explorer of both the sociological realm and the English language. With a solid academic foundation, I graduated from the Sociology department with a degree conducted entirely in English. This fusion of disciplines has allowed me to bridge the gap between language and societal dynamics, creating a unique perspective on human interactions. Currently, I'm pursuing a dual Master's degree in Sociology, further delving into the intricate layers of society and its multifaceted impacts. This academic journey has not only sharpened my analytical thinking but also provided me with a comprehensive toolkit to understand the intricacies of human behavior and societal structures. My passion for teaching English intertwines seamlessly with my academic pursuits. I see language as a powerful tool that enables us to navigate the complexities of society and culture. Teaching English is not just about grammar and vocabulary; it's about empowering individuals to express themselves confidently and connect with the world at large.