Zehra Senem N.

Mersin Üniversitesi Fransızca Mütercim Tercümanlık Bölümünü Fen-Edebiyat Fakülte Birincisi olarak tamamladım. Lisans son sınıfta, bazı pedagojik formasyon derslerini seçmeli olarak aldım. Mersin Üniversitesi Çeviribilim Bölümünde Yüksek Lisans yapıyorum. Mersin Üniversitesi Fransızca Mütercim Tercümanlık Bölümünü Fen-Edebiyat Bölümü Fakülte Birincisi olarak tamamladım. Lisans son sınıfta, bazı pedagojik formasyon derslerini seçmeli olarak aldım. Mersin Üniversitesi Çeviribilim Bölümünde Yüksek Lisans yapıyorum.

Ben Nigar Mehdizade. Eğitim hayatıma Azerbaycan’ın başkenti Bakü’de başladım ve okul öncesinden lise sonuna kadar öğrenimimi burada tamamladım. Lisans eğitimimi Türkiye’de, Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği bölümünde tamamladım. Mesleki gelişimime çok yönlü bir şekilde devam ettim ve çocukların bilişsel, duygusal, sosyal ve sanatsal gelişimlerini destekleyecek çeşitli alanlarda uzmanlaştım: Aile Danışmanıyım. Aile içi iletişimi güçlendirme, çocuk-aile ilişkileri ve sağlıklı ebeveyn tutumları üzerine çalışmalar yapmaktayım. Özel Eğitim Uzmanıyım. Gelişimsel farklılıklara sahip çocuklarla bireyselleştirilmiş eğitim programları uygulayarak, onların öğrenme sürecine aktif ve etkili şekilde katılmalarını sağlamaktayım. Müzik Eğitmeniyim. Müzik yoluyla çocukların ritim, işitsel farkındalık ve duygusal ifade becerilerini geliştirmeyi hedefliyorum. Akıl ve Zeka Oyunları Eğitmeniyim. Stratejik düşünme, problem çözme ve dikkat geliştirme üzerine çeşitli oyun teknikleri uyguluyorum. Çocuk Resimleri ve Yorumlanması Eğitmeniyim. Çocukların çizimleri üzerinden psikolojik ve duygusal durumlarını analiz etme konusunda uzmanım. Dil Yeteneklerim Rusça (Ana dil) Azerbaycan Türkçesi & Türkiye Türkçesi (Ana düzey) İngilizce (İleri düzey – yazılı ve sözlü) İlgi Alanlarım ve Hobilerim Amatör olarak farklı müzik enstrümanları çalmak Farklı kültürleri tanımak, yaşam tarzları ve dilleri hakkında bilgi edinmek Psikoloji ve insan davranışları üzerine bilimsel araştırmaları takip etmek Yoga ve meditasyon ile zihinsel ve bedensel farkındalık geliştirmek Vizyonum Her çocuğun biricik olduğu inancıyla; onların özgüvenli, yaratıcı ve potansiyellerini tam anlamıyla ortaya koyabilecekleri ortamlar oluşturmak en büyük hedefimdir. Aynı zamanda ailelerin bu gelişim yolculuğuna bilinçli ve sağlıklı şekilde katılmasını sağlamak adına çalışmalar yürütmekteyim. Ben Nigar Mehdizade. Eğitim hayatıma Azerbaycan’ın başkenti Bakü’de başladım ve okul öncesinden lise sonuna kadar öğrenimimi burada tamamladım. Lisans eğitimimi Türkiye’de, Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği bölümünde tamamladım. Mesleki gelişimime çok yönlü bir şekilde devam ettim ve çocukların bilişsel, duygusal, sosyal ve sanatsal gelişimlerini destekleyecek çeşitli alanlarda uzmanlaştım: Aile Danışmanıyım. Aile içi iletişimi güçlendirme, çocuk-aile ilişkileri ve sağlıklı ebeveyn tutumları üzerine çalışmalar yapmaktayım. Özel Eğitim Uzmanıyım. Gelişimsel farklılıklara sahip çocuklarla bireyselleştirilmiş eğitim programları uygulayarak, onların öğrenme sürecine aktif ve etkili şekilde katılmalarını sağlamaktayım. Müzik Eğitmeniyim. Müzik yoluyla çocukların ritim, işitsel farkındalık ve duygusal ifade becerilerini geliştirmeyi hedefliyorum. Akıl ve Zeka Oyunları Eğitmeniyim. Stratejik düşünme, problem çözme ve dikkat geliştirme üzerine çeşitli oyun teknikleri uyguluyorum. Çocuk Resimleri ve Yorumlanması Eğitmeniyim. Çocukların çizimleri üzerinden psikolojik ve duygusal durumlarını analiz etme konusunda uzmanım. Dil Yeteneklerim Rusça (Ana dil) Azerbaycan Türkçesi & Türkiye Türkçesi (Ana düzey) İngilizce (İleri düzey – yazılı ve sözlü) İlgi Alanlarım ve Hobilerim Amatör olarak farklı müzik enstrümanları çalmak Farklı kültürleri tanımak, yaşam tarzları ve dilleri hakkında bilgi edinmek Psikoloji ve insan davranışları üzerine bilimsel araştırmaları takip etmek Yoga ve meditasyon ile zihinsel ve bedensel farkındalık geliştirmek Vizyonum Her çocuğun biricik olduğu inancıyla; onların özgüvenli, yaratıcı ve potansiyellerini tam anlamıyla ortaya koyabilecekleri ortamlar oluşturmak en büyük hedefimdir. Aynı zamanda ailelerin bu gelişim yolculuğuna bilinçli ve sağlıklı şekilde katılmasını sağlamak adına çalışmalar yürütmekteyim.

Yabancı dil öğrenme sürecinin, doğru yönlendirme ve kişiye özel bir yaklaşımla hem etkili hem de keyifli olabileceğine inanıyorum. Uzun süredir farklı seviyelerden öğrencilerle çalışıyor; onların hedeflerine, öğrenme stillerine ve ihtiyaçlarına göre yapılandırılmış dersler sunuyorum. Amacım yalnızca dil bilgisi öğretmek değil, öğrencilerimin dili gerçek hayatta güvenle ve akıcı bir şekilde kullanabilmelerini sağlamak. Derslerimde iletişim odaklı bir yaklaşım benimsiyor; konuşma pratiğini merkeze alırken, gerekli dil bilgisi ve kelime bilgisini doğal bir şekilde dersin içine entegre ediyorum. Öğrencinin seviyesine uygun geri bildirim vermeye, hata düzeltmelerini motive edici ve geliştirici bir biçimde yapmaya özellikle önem veriyorum. Böylece öğrenciler hem özgüven kazanıyor hem de kalıcı bir ilerleme kaydediyor. Sınav hazırlığı, konuşma pratiği, genel dil gelişimi ya da belirli hedeflere yönelik çalışmalar için ders içeriklerini esnek biçimde planlıyorum. Öğrencilerimle karşılıklı saygıya dayalı, destekleyici ve verimli bir öğrenme ortamı oluşturmayı öncelik olarak görüyorum. Dil öğrenme yolculuğunda onlara rehberlik etmekten ve ilerlemelerine tanıklık etmekten büyük keyif alıyorum. İstanbul Üniversitesi Fransız Dili ve Edebiyatı bölümünden mezun olduktan sonra pedagojik formasyon eğitimimi tamamladım. Özel kolejler, dil kursları ve online eğitim platformlarında hem tam zamanlı hem de proje bazlı olarak Fransızca – Ingilizce öğretmeni olarak görev aldım. Bu süreçte anaokulundan lise seviyesine, temel düzeyden ileri düzeye kadar farklı yaş grupları ve öğrenme profilleriyle çalışma fırsatı buldum. Aynı zamanda İngilizce öğretmenliği ve serbest çevirmenlik deneyimlerim sayesinde çok dilli ve disiplinler arası bir bakış açısı geliştirdim. Özellikle kolejlerde edindiğim uzun süreli öğretmenlik deneyimleri, müfredat takibi, ölçme-değerlendirme, öğrenci motivasyonu ve veli iletişimi konularında güçlü bir yetkinlik kazanmamı sağladı. Boğaziçi Enstitüsü’nde yürüttüğüm video içerik üretimi projesi ise dijital eğitim materyalleri hazırlama ve uzaktan eğitim metodolojilerine hâkimiyetimi pekiştirdi. Ayrıca geçmişte üstlendiğim eğitim koordinatörlüğü sorumluluğu, organizasyon ve ekip içi iletişim becerilerimi geliştirdi. İleri seviyede Fransızca ve İngilizce bilgisine sahibim. TESOL, yabancılara Türkçe öğretimi ve eğitimci eğitimi gibi sertifikalarla pedagojik donanımımı sürekli güncel tutmaya özen gösteriyorum. Öğrenci merkezli, iletişime dayalı ve çağdaş öğretim tekniklerini benimseyen bir eğitim anlayışına sahibim.

sınıf öğretmeni olarak çalışmaktayım. Lisans mezunuyum. Halen görev yapmaktayım. Bep raporlu öğrencilerden farklı rapor türlerine sahip öğrencilere eğitim verilmiştir. Online ve yüz yüze özel dersler vermekteyim.Satranç ve akıl zeka oyunları kursu verilmektedir. Özel sınavlara öğrenci hazırlanmaktadır. Halen görev yapmaktayım. Bep raporlu öğrencilerden farklı rapor türlerine sahip öğrencilere eğitim verilmiştir. Online ve yüz yüze özel dersler vermekteyim. akıl zeka oyunları ve satranç eğitimi sertifikası vardır. Özel olarak satranç ve akıl zeka oyunları kursu vermekteyim.