Christoph D.

Ich bin 36 Jahre alt und lebe in Süddeutschland. Ich arbeite seit vielen Jahren als freier Journalist, Autor und Redakteur und liebe es, mit Sprache zu spielen und damit andere Menschen zu begeistern. Für meine Arbeit war ich viel im Ausland unterwegs, vor allem in Osteuropa. Ich bin gern auf Abenteuerreisen unterwegs, um neue Menschen und Kulturen kennenzulernen. Gerade bin ich von einer langen Reise nach Asien zurückgekommen, wo ich den Buddhismus studiert, Meditation prakitziert und verschiedene Heiltechniken gelernt habe. In meiner Freizeit gehe ich gern wandern, schwimmen, mache Yoga oder fotografiere. Ich habe Abitur am Johann-Sebastian-Bach-Gymnasium gemacht. In dieser Zeit habe ich bereits Nachhilfe in Deutsch, Englisch und Französisch gegeben. Danach habe ich einen Bachelor in European Studies an der Universität in Maastricht gemacht. Anschließend habe ich meinen Master in Osteuropastudien an der Freien Universität in Berlin absolviert.

Mein Name ist Johann von Römer und ich bin 27 Jahre alt. Ich bin ein freundlicher und humorvoller Nachhilfelehrer, der jetzt bereits sieben Jahre an Nachhilfeerfahrung mit sich bringen kann. Neben meiner Tätigkeit als Skilehrer habe ich bereits als Trainer bei Handballvereinen gearbeitet, Schiedsrichter ausgebildet und an der Universität als Tutor für Deutsche Literatur geholfen. Menschen etwas beizubringen liegt mir also irgendwie im Blut. Ich spiele selbst leidenschaftlich gerne Handball und bin neuerdings auf Tennis umgestiegen. Ein Jahr Jugendbundesliga im Handballsport haben mich sportlich ziemlich angespornt, auch jetzt noch weiter Sport zu treiben. Ich treffe sehr gerne Freunde und bin unterwegs, aber auch hin und wieder vor dem PC und in ein paar entspannten Runden Fortnite oder Valorant zu finden. Ich koche gerne, wohne in einer sehr pflanzenfreundlichen Wohnung und lebe seit etwa 5 Jahren im bayerischen Augsburg. Zum Studium auf Lehramt für Deutsch und Geschichte habe ich hier begonnen zu leben und inzwischen fest Fuß gefasst in meiner neuen Heimat. Nach Abschluss meines Bachelors in Geschichte und Kunst und Kulturhistorik, arbeite und studiere ich derzeit an der Universität Augsburg für einen Master of Arts in Interdisziplinären Europastudien und Historischen Wissenschaften. Die lange Erfahrung im Lehramt ermöglichte es mir jedoch, die Erziehungswissenschaftlichen Erfahrungen mit zu nehmen und seitdem auch in meinem Job als Nachhilfelehrer mit ausgebildeter Lehrerexpertise einfließen zu lassen. Ich freue mich riesig auf die Zusammenarbeit mit den Schülerinnen und Schülern und hoffe auf gute Gespräche, Spaß und erfolgreiche Nachhilfestunden 5 Jahre Lehramt Deutsch und Geschichte für das Gymnasium, Lehrer für die Fächer Geschichte und Deutsch auf Gymnasialniveau, Skileherer, Trainer im Handballsport, sieben Jahre Nachhilfelehrer, Schiedsrichter für Handballsport, ausgebildeter Übungsleiter für Breitensport, Bachelor of Arts in Geschichte und Kunst und Kulturhistorik und Master of Arts in Historischen Wissenschaften und Interdisziplinären Europastudien.

Hallo, ich studiere Lehramt für Mathe/Physik in Dresden im 10. Semester. Meine ersten Erfahrungen mit Nachhilfe habe ich vor über 7 Jahren beim Unterrichten von Mathe für Schülern mit Deutsch als Zweitsprache gesammelt. Seitdem gebe ich regelmäßig Nachhilfe sowohl in Schulen als auch privat. Das Abitur habe ich 2018 gemacht. Mein Lehramtsstudium habe ich in 2021 begonnen nachdem ich die Möglichkeit hatte in die Lehrtätigkeit reinzuschnuppern. Ich habe mittlerweile 7 Jahre Nachhilfeerfahrung. Angefangen habe ich mit Mathe für DaZ-Schüler. Seitdem führe ich regelmäßig Ganztagsangebote an Schulen für die Klassenstufen 5-12. Momentan habe ich einen Kurs für Prüfungsvorbereitung an der Oberschule, sowie für DaZ-Schüler und bin nebenbei in einer Privatnachhilfe tätig.

Ich bin mit Leib und Seele Nachhilfelehrer. Diese Arbeit kann ich, sie macht mir Spass und bringt mir Erfüllung. Ich betreue derzeit etwa 25-30 Schüler vis a vis als auch hier online und soweit ich das sagen kann, sind diese und deren Eltern mit mir zufrieden. Ich mag den Begriff "Lehrer" nicht, da ich das nicht bin. Ich verstehe mich als Tutor und meine Aufgabe ist es, die Schüler sicher zu machen. Aus allen meinen Erfahrungen folgt, dass Nachhilfe permanent und langfristig sein soll. Hau-Ruck-Aktionen vor Prüfungungen oder LK bringen leider sehr wenig. Bei "Not am Mann" mache ich das natürlich gerne. Inzwischen biete ich auch Nachhilfe für das Studium im Fach Mathematik bis zum 2. Studienjahr an. Ich arbeite auch zusätzlich vis-a-vis in Kleingruppen mit bis zu 7 SchülerInnen/Studierenden für ein zweites Unternehmen. Falls Sie Interesse an den Bewertungen zu meiner Lehrtätig dort erfahren wollen, können Sie unter "https://www.google.com/maps/place/Sch%C3%BClerhilfe+Nachhilfe+Leipzig-Lausen/@51.3041279,12.255895,17z/data=!3m1!4b1!4m6!3m5!1s0x47a6f777b48b024f:0x4cb19566ec52a43b!8m2!3d51.3041279!4d12.2584753!16s%2Fg%2F11y3wyp25s?authuser=0&entry=ttu&g_ep=EgoyMDI2MDcwNi4wIKXMDSoASAFQAw%3D%3D" in allen Rezensionen diese Bildungsunternehmens mit meinem Namen im Inhalt lesen. Ich hoffe, dass dies einen weiteren Hintergrund zur Qualität meiner Arbeit ergibt. Spezialklassen für Chemie an der TH Mersebur mit Abiturabschluss Note 2/OHS der Landstreitkräfte mit Abschluss als Dipl.-Ing. für Verfahrenstechnik Note 1,2/Diplom mit Auszeichnung/die Nachhilfe ist gesellschaftlich notwendig, um den Schülern, die dieses Bildungssystem "vergessen" hat, die bestmöglichste Bildungsperspektive für den weiteren Lebenseg zu schaffen