Christopher S.

Ich studiere Geowissenschaften im Master und befinde mich aktuell in der spannenden Phase meiner Masterarbeit. Zuvor habe ich ein Jahr Mathematik studiert, was mir ein solides Verständnis für analytisches Denken vermittelt hat. Neben meiner wissenschaftlichen Arbeit liebe ich es, die Welt zu bereisen, um neue Kulturen, Landschaften und Perspektiven kennenzulernen. Ich begann mein Studium mit einem Jahr im Bachelor Mathematik, was meine analytischen Fähigkeiten und mein Interesse an wissenschaftlichem Denken schärfte. Danach entschied ich mich, zu einem Bachelor in Geowissenschaften in Schleswig-Holstein zu wechseln, um meine Leidenschaft für die Natur und die Erde zu vertiefen. Dort schloss ich erfolgreich meinen Bachelor ab und setze nun mein Wissen in einem Masterstudium der Geowissenschaften fort, wo ich mich intensiv mit geologischen Prozessen, Umweltfragen und der Erforschung unseres Planeten befasse.

Mein Name ist Svenja, und ich bin derzeit Studentin der Physik und des Maschinenbaus. Schon seit meiner Schulzeit habe ich eine große Begeisterung für naturwissenschaftliche und technische Fächer entwickelt, die mich schließlich dazu inspiriert hat, diese beiden anspruchsvollen Studienrichtungen zu wählen. Neben meinem Studium habe ich es mir zur Aufgabe gemacht, mein Wissen und meine Leidenschaft für das Lernen an andere weiterzugeben. Seit mehreren Jahren gebe ich privat Nachhilfe in den Fächern Englisch, Deutsch, Biologie, Mathematik und Physik. Während meiner Tätigkeit als Nachhilfelehrerin habe ich Schülerinnen und Schülern aller Altersstufen erfolgreich dabei geholfen, ihre schulischen Leistungen zu verbessern und ihre individuellen Lernziele zu erreichen. Dabei liegt mir besonders am Herzen, den Unterricht an die Bedürfnisse und das Lerntempo jedes Einzelnen anzupassen. Ich bin davon überzeugt, dass jeder die Fähigkeit hat, komplexe Themen zu verstehen – oft fehlt es nur an der richtigen Herangehensweise. Genau hier setze ich an: Ich erkläre schwierige Inhalte geduldig und verständlich, schaffe eine entspannte Lernatmosphäre und fördere das Selbstvertrauen meiner Schüler:innen. Durch mein Studium bin ich es gewohnt, auch komplizierte Zusammenhänge zu durchdringen und sie auf einfache, greifbare Weise zu vermitteln. Ob es darum geht, mathematische Formeln zu entschlüsseln, physikalische Gesetze zu verstehen oder die Grammatik einer Sprache zu meistern – ich helfe meinen Schüler:innen, Freude am Lernen zu finden und ihr Potenzial auszuschöpfen. Die Arbeit als Nachhilfelehrerin bereitet mir nicht nur Freude, sondern gibt mir auch die Möglichkeit, mein Wissen praxisnah anzuwenden und ständig weiterzuentwickeln. Ich freue mich darauf, auch Ihnen oder Ihrem Kind auf dem Weg zu schulischen Erfolgen zur Seite zu stehen! Ich bin Studentin der Physik an der Universität zu Köln sowie des Maschinenbaus an der Rheinischen Hochschule Köln. Mein schulischer Werdegang begann am Sankt Joseph Gymnasium in Rheinbach, wo ich 2021 mein Abitur erfolgreich abschloss. Direkt im Anschluss startete ich im Wintersemester 2021 mein Studium der Physik und entschied mich im darauffolgenden Wintersemester 2022 dazu, parallel ein Studium im Maschinenbau aufzunehmen. Diese Kombination ermöglicht es mir, meine Leidenschaft für Naturwissenschaften und Technik optimal zu vereinen. Neben meinem Studium habe ich am STERN-Programm (Studentische Experimental-Raketen) des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt (DLR) teilgenommen. Im Rahmen dieses Projekts durfte ich gemeinsam mit anderen Studierenden eine Experimentalrakete von Grund auf entwickeln, konstruieren und schließlich erfolgreich starten. Dieses einzigartige Erlebnis hat nicht nur meine Begeisterung für die Luft- und Raumfahrttechnik vertieft, sondern mir auch wertvolle praktische Erfahrungen in der Teamarbeit, Projektplanung und Ingenieurskunst vermittelt. Parallel zu meinem akademischen Werdegang bin ich seit mehreren Jahren als Nachhilfelehrerin tätig. In den Fächern Englisch, Deutsch, Biologie, Mathematik und Physik unterstütze ich Schüler:innen aller Altersstufen dabei, ihre Lernziele zu erreichen. Besonders wichtig ist es mir, komplizierte Inhalte verständlich und individuell auf die Bedürfnisse meiner Schüler:innen abgestimmt zu vermitteln. Durch mein Studium und die Teilnahme an Projekten wie dem STERN-Programm bin ich es gewohnt, komplexe Sachverhalte zu analysieren und klar verständlich zu erklären.

Hallo, Ich bin Yossef, und ich studiere Informatik Ingenieurwesen im Master an der TUHH zurzeit im 4ten Fachsemester. Meine Stärken liegen in Mathe und Informatik. Ich habe 2 Jahre als Mathe Tutor in der Lernförderung in meiner alten Schule gearbeitet, und auch in meiner Uni als Tutor für den Mathe 1 Kurs und den Überbrückungskurs. Meine Hobbies sind Billiard und Fußball Spielen, und ich spiele gerne in meiner Freizeit Online-Computerspiele mit andren Freunden. Mir macht es viel Spaß anderen zu helfen und freue mich sehr, wenn die Schüller in meinem Unterricht zufrieden sind, denn genau das ist, wonach ich strebe... Ich studiere Informatik Ingenieurwesen an der TUHH und bin zurzeit im 4ten Semester im Master. Ich habe in der selben Uni meinen Bachelor absolviert. Ich arbeite auch als Werkstudent im Bereich Software Entwicklung. Im Jahr 2023 habe ich meine Tätigkeit als Tutor pausiert und auf die Software Entwicklung fokussiert, nun möchte ich weiterhin meine Schüler nicht nur in Mathe sondern auch in Informatik unterstützen.

Hi, ich bin Paul, 19 Jahre alt, und Mathe begeistert mich schon seit Jahren. Schon in der 8. Klasse habe ich angefangen, Nachhilfe zu geben – an Mitschüler und Jüngere. Mein Abi habe ich auf einem sozialwissenschaftlichen Gymnasium gemacht, mit Mathe auf erhöhtem Niveau, zweistündige Informatik und dem Profilfach Pädagogik & Psychologie. Demnächst starte ich mein Lehramtsstudium mit Mathe und will weiterhin mit Freude Nachhilfe geben. Ich habe zunächst meinen Realschulabschluss gemacht und anschließend das Abitur an einem sozialwissenschaftlichen Gymnasium absolviert. Schon während meiner Schulzeit habe ich regelmäßig Nachhilfe gegeben – unter anderem für Freunde, Klassenkameraden, jüngere Schüler und auch für Familienmitglieder, zum Beispiel meiner jüngeren Schwester. Dabei habe ich wertvolle Erfahrungen gesammelt, gerade auch im Umgang mit unterschiedlichen Lerntypen. Besonders herausfordernd war die Nachhilfe innerhalb der Familie, da hier die Motivation oft geringer ist als bei externen Schülern. Dennoch habe ich gelernt, nachvollziehbar zu erklären, geduldig zu bleiben und individuelle Wege zu finden, um den Stoff verständlich zu machen.