Niklas N.

Mein Name ist Felix Lenda, ich bin 21 Jahre alt. Jüngst schloss ich die gymnasiale Oberstufe mit der allgemeinen Hochschulreife (Abitur) als einer der Jahrgangsbesten meiner Schule ab. Während Schule für mich in der siebten wie achten Jahrgangsstufe primär lästige Mühen bedeutete, entwickelte ich seit einschließlich der neunten Jahrgangsstufe ein sich sukzessive verstärkndes Interesse an den Unterrichtsinhalten. Auf jenes folgten die ersten Erfolge, welche wiederum motivationsfördernd wirkten. Allmählich entwickelte ich eine Begeisterung für Schule: Für die Lerninhalte, den Erwerb analytischer Schlüsselqualifikationen, aber auch für das Lernen selbst. Es ist mir ein Anliegen, jene Begeisterung für die Materie wie auch für das Lernen selbst an Ihr Kind weiterzureichen. Schule und der damit verbundene Leistungsdruck müssen nicht zwingend Stress und Unwohlsein bedeuten. Mit der individuellen Entwicklung der passenden Lernstrategie lassen sich selbst die scheinbar mühevollsten Aufgaben mit Leichtigkeit bewältigen. Gerne möchte ich mit Ihrem Kind die für sie oder ihn passende Lernstrategie entwickeln und es so ohne Kummer und Stress zum Erfolg führen. Dieser wird sich nachhaltig in Verbesserungen der Noten ausdrücken. Es geht mir dabei nicht ausschließlich darum, kurzfristig die für die nächste Klausur relevanten Lerninhalte zu merken und danach wieder zu vergessen. Vielmehr geht es um die nachhaltige Verbesserung der Leistungsfähigkeit auch in anderen Fächern. Dies gelingt, wenn mögliche Lernblockaden aufgelöst werden und eine effiziente individuelle Lernstrategie erarbeitet wird, die nachhaltig wirkt. Abbau von Stress, Entwicklung von Freude am Lernen - der Erfolg prämiert diese Arbeit von ganz allein. Mit Freuden begleite ich Ihr Kind auf diesem Weg und vermittle voller Feuereifer das Fachliche, aber auch die nachhaltige Lernstrategie. Bei Rückfragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung. Mein Name ist Felix Lenda, ich bin 21 Jahre alt. Jüngst schloss ich die gymnasiale Oberstufe mit der allgemeinen Hochschulreife (Abitur) als einer der Jahrgangsbesten meiner Schule ab. Während Schule für mich in der siebten wie achten Jahrgangsstufe primär lästige Mühen bedeutete, entwickelte ich seit einschließlich der neunten Jahrgangsstufe ein sich sukzessive verstärkndes Interesse an den Unterrichtsinhalten. Auf jenes folgten die ersten Erfolge, welche wiederum motivationsfördernd wirkten. Allmählich entwickelte ich eine Begeisterung für Schule: Für die Lerninhalte, den Erwerb analytischer Schlüsselqualifikationen, aber auch für das Lernen selbst. Es ist mir ein Anliegen, jene Begeisterung für die Materie wie auch für das Lernen selbst an Ihr Kind weiterzureichen. Schule und der damit verbundene Leistungsdruck müssen nicht zwingend Stress und Unwohlsein bedeuten. Mit der individuellen Entwicklung der passenden Lernstrategie lassen sich selbst die scheinbar mühevollsten Aufgaben mit Leichtigkeit bewältigen. Gerne möchte ich mit Ihrem Kind die für sie oder ihn passende Lernstrategie entwickeln und es so ohne Kummer und Stress zum Erfolg führen. Dieser wird sich nachhaltig in Verbesserungen der Noten ausdrücken. Es geht mir dabei nicht ausschließlich darum, kurzfristig die für die nächste Klausur relevanten Lerninhalte zu merken und danach wieder zu vergessen. Vielmehr geht es um die nachhaltige Verbesserung der Leistungsfähigkeit auch in anderen Fächern. Dies gelingt, wenn mögliche Lernblockaden aufgelöst werden und eine effiziente individuelle Lernstrategie erarbeitet wird, die nachhaltig wirkt. Abbau von Stress, Entwicklung von Freude am Lernen - der Erfolg prämiert diese Arbeit von ganz allein. Mit Freuden begleite ich Ihr Kind auf diesem Weg und vermittle voller Feuereifer das Fachliche, aber auch die nachhaltige Lernstrategie. Bei Rückfragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung.

Gerne helfe ich beim Verständnis von Themen aus der Informatik und der Mathematik. Ich bin überzeugt, dass jeder Schüler mit der richtigen Unterstützung erfolgreich lernen kann. Dabei arbeite ich geduldig, verständnisvoll und immer im Tempo meiner Schüler. Nach meinem Abitur habe ich ein Informatikstudium begonnen, das ich aktuell abschließe. Dabei spielte Mathematik ebenfalls eine wichtige Rolle. Während meines Studiums habe ich eine Übungsgruppe betreut, in der ich die Grundlagen der Programmierung vermittelt habe.

Ich unterrichte nur bis zur 10. Klasse und bitte dies bei Buchen zu beachten!Hallo, ich bin Océane, 22 Jahre alt und ich studiere aktuell Soziologie an der Uni Mannheim. Ansonsten lese ich gerne und unternehme was mit Freunden. Ich hab zwei süße Katzen zuhause und hätte gern irgendwann ganz viele Kühe. Ich freue mich Dich bald kennenzulernen. Ich habe mein Abibac (deutsch-französisches Abitur) 2023 am Max-Slevogt-Gymnasium in Landau gemacht. Zu der Zeit habe ich auch meine ersten Nachhilfeerfahrungen in Mathe gemacht. Aktuell studiere ich im 4. Semester Soziologie an der Universität Mannheim.

Hallo! Ich bin Pauli, Jurastudentin aus Münster und gebe seit über 10 Jahren Nachhilfe, mit viel Freude und noch mehr Geduld. Neben dem Studium bin ich viel ehrenamtlich tätig. Ich zeichne und nähe gerne.😊 Meine Herangehensweise: Am wichtigsten ist der aktuelle Schulstoff und die Fragen die in diesem Zusammenhang auftauchen. Darüber hinaus erarbeiten wir gemeinsam Übersichten zu jedem Thema, damit immer etwas da ist, auf was man zurückgreifen kann, wenn Fragen auftauchen. Falls sich aus vergangenen Themen Lücken eingeschlichen haben, finden wir die und schließen sie in aller Ruhe. Theorie allein bleibt selten hängen, deshalb üben wir viel und ausführlich, bis der Stoff wirklich sitzt. Am besten funktioniert das Ganze, wenn wir regelmäßig zusammenarbeiten, dann geraten wir vor einer Arbeit nicht mehr in Panik, da alles regelmäßig aufgearbeitet und vertieft wird. Falls es aber doch mal schnell gehen muss, weil kurzfristig eine Klausur ansteht, packen wir das natürlich trotzdem gemeinsam an, mit voller Konzentration auf das, was abgefragt wird. Ich habe mein Abitur an einem Gymnasium in Rheda-Wiedenbrück erfolgreich abgeschlossen und studiere derzeit Jura an der Universität Münster. Bereits während meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe in Mathe, Deutsch, Englisch, Latein und Spanisch gegeben und diese Tätigkeit auch während meines Studiums fortgeführt.