Beata Z.

Hey, mein Name ist Tim, ich bin nicht nur Mathematiker und Berufs-Ingenieur, sondern habe auch eine Leidenschaft für die Mathematik. Wenn Du momentan verängstigt oder nur mit Abneigung auf das Thema Mathe schaust, kann ich Dir wahrscheinlich helfen. Wir packen das Problem an der Wurzel und arbeiten gemeinsam an Deinen Problemen und Fragezeichen, damit Du Deiner Traumnote näher kommst. Dabei ist es ganz egal, bei welchen Themen Du etwas Nachholbedarf hast. Ich bin mir sehr sicher, dass ich Dir helfen kann. Von A wie Algebra, über B wie Bruchrechnung bis hin zur komplizierten z-Transformation mit Integralen und Ableitungen kann ich Dir helfen, um diese Themen nachhaltig zu verstehen. Master: TU Clausthal-Zellerfeld Diplom: FH Braunschweig-Wolfenbüttel Ausbildung: Elektroniker für Automatisierungstechnik IHK: Ausbildereignung nach AEVO Seit 2019 Nachhilfelehrer in den Fächern Mathematik und Physik in einem privaten Nachhilfeinstitut.

Hallo, ich heiße Natalia, ich bin diplomierte Übersetzerin und Philologin mit Masterabschluss. Nach dem Abschluss meines Studiums habe ich 10 Jahre an verschiedenen Universitäten Fremdsprachen unterrichtet. Ich spreche fließend Deutsch, Englisch, Spanisch und Italienisch. Dazu spreche ich ziemlich gut Französisch. Fremdsprachen sind meine große Leidenschaft und es macht mir viel Spaß sie zu unterrichten. Ich habe viel Erfahrung bei der Arbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen. In meinen Unterrichten verwende ich moderne Lehrbücher mit Videos und Audios und auch andere nützliche Materialien, deswegen sind meine Nachhilfestunden immer abwechslungsreich, interessant und interaktiv. Wichtig!! Ich unterrichte Deutsch nur als Fremdsprache. Und in Englisch gebe ich Nachhilfe für Jugendliche und Erwachsene die das nicht für die Schule brauchen, sondern für sich selbst erlernen möchten oder ihre Sprachkenntnisse vertiefen wollen. Ich gebe Nachhilfe für folgende Niveaus: Englisch: A1, A2, B1, B2 Spanisch: A1, A2, B1, B2, C1 Italienisch: A1, A2, B1, B2 Wichtige Hinweise‼️ Ich unterrichte keine Kinder unter 11 Jahren. Englischunterricht biete ich ausschließlich für Erwachsene an. Business English gehört nicht zu meinem Unterrichtsangebot. Ich habe einen Masterabschluss in Philologie und Übersetzung der nationalen linguistischen Universität. Ich habe auch erfolgreich zahlreiche Sprachkurse in Deutsch, Englisch, Business Englisch, Italienisch, Französisch, Spanisch und Business Spanisch absolviert.

Ich würde mich als ruhige, freundliche Person beschreiben, die gern erklärt und zuhört. Mir ist es wichtig, eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der strukturiert, aber ohne Druck gelernt werden kann. In meiner Freizeit genieße ich sehr gerne verschiedene Kunst- und Kulturveranstltungen, vor allem im Bereich Theater und Tanz. Ich habe ein Gymnasium in Baden-Württemberg besucht und bin anschließend nach einigen Praktika in Hamburg nach Leipzig gezogen. Dort habe ich im Bachelor Theaterwissenschaft studiert und beginne nun meinen Master in Kulturwissenschaften. Neben meine kreativen Interessen habe ich mich schon immer sehr für die MINT-Fächer, besonders für Mathe, interessiert. Bereits in meiner Schulzeit habe ich gerne Nachhilfe in Mathe gegeben und auch privat Mitschüler*innen und Geschwistern geholfen. Ich habe großes Verständnis dafür, dass gerade Fächer wie Mathe für viele Menschen mit vielen Ängsten und Stress verbunden sind. Deshalb will ich gerne mit Geduld, Einfühlungsvermögen und Kreativität dabei helfen, Blockaden und Unsicherheiten abzubauen und gemeinsam Ansätze finden, um bessere schulische Leistungen in Mathe zu erbringen.

Mein Name ist Torsten Möller und ich unterrichte seit über 20 Jahren Mathematik für die gymnasiale Oberstufe sowie zur Vorbereitung auf das Abitur. In meiner Laufbahn als Lehrer habe ich zahllose Schüler auf ihrem Weg zu den Prüfungen begleitet und ihnen dabei geholfen, mathematische Zusammenhänge zu verstehen und selbstbewusst anzuwenden. Im Jahr 2005 habe ich den Schritt in die Selbstständigkeit gewagt und mich als Mathematik-Nachhilfelehrer etabliert. Seitdem unterrichte ich in Vollzeit und habe durch meine langjährige Erfahrung ein tiefes Verständnis für die Herausforderungen entwickelt, mit denen Schüler oft konfrontiert sind. Ich bin überzeugt, dass jeder Schüler das Potenzial hat, Mathematik zu meistern – oft fehlt nur die richtige Unterstützung und Herangehensweise. Mein Motivation ist dir die Mathematik in einfacher und leicht nachvollziehbarer Weise zu vermitteln. Für die Nachhilfe in der Oberstufe unterscheide ich 4 Bereiche, die jeweils ihre eigenen Herangehensweisen haben: 1. Regeln erlernen 2. Verfahren einstudieren 3. Transferleistungen 4. Lösungsstrategien entwickeln Für das grundlegenden Anforderungsniveau sind die ersten 3 Punkte vorrangig, während beim erhöhten Niveau der letzte Punkt eine wichtige Rolle spielt. Zum Erlernen der Regeln wie Ableitungsregeln oder Potenzgesetze und Potenzregeln, um nur einiger zu nennen, empfehle ich das Anlegen eines Regelheftes. Dort kommen alle neuen Regeln mit Beispielen hinein. Da neue Einträge unsortiert hinzu kommen, sollte das Regelheft ein Inhalts- oder Stichwortverzeichnis besitzen. Die Verfahren wie Gaußverfahren und Steckbriefaufgaben kommen mit ihren Abläufen auch ins Regelheft. Das dient zum Nachschlagen aber auch zum Auswendiglernen. Darüber hinaus werden diese Verfahren natürlich intensiv beübt, denn sie lassen sich wegen ihrer Komplexität nicht so einfach erlernen. Ein besonderes Augenmerk ist auf den Textaufgaben. Dort kommen die Transferleistungen zum Tragen. Hierbei geht es darum zu einer Textaufgabe das richtige Verfahren auszuwählen. Keywords helfen den richtigen Lösungsansatz zu finden. Andere Textaufgaben erfordern, dass eine Lösungsstrategie entwickelt wird. Dazu ist es hilfreich den Sachverhalt der Aufgabe zunächst zu visualisieren. Meine Lehrmethode basiert darauf alles zunächst zu skizzieren. Oft ergeben sich dadurch schon die Lösungswege. Viele Schüler konnten mit meiner Methode ihre Noten verbessern. Oft war es dann so, dass sich auch die jüngeren Geschwister für meinen Unterricht entschieden haben. Ich würde mich freuen, wenn ich auch dir meine Unterstützung anbieten darf.