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Beata Z.

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146 unterrichtete Einheiten

Uber 10 Schüler*innen geholfen

20 € - 34 € pro Einheit

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Über mich

Erfahrung

+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich habe Chemie aus Bachelor und Master studiert und liebe die Naturwissenschaften und möchte diese Leidenschaft auch anderen weitergeben. Ich habe mein Abitur in Deutschland gemacht mit den Leistungsfächer Chemie und Biologie. Zudem war Mathe ein weiteres Lieblingsfach von mir. Nach meinem Abi habe ich mich entschloßen Chemie zu studieren und habe darin mein Bachelor und Master absolviert. Da Mathe einen Teil des Studiums ausmachte, war ich glücklich darüber dieses Fach weiter anwenden zu können. Nach meinem Studium habe ich eine Promotion in Neurowissenschaften begonnen. Jedoch habe ich gemerkt, dass ich viel lieber arbeiten möchten als Forschung zu betreiben und bin seit August arbeitssuchend.

Lebenslauf. Mehr über Beata

Unterrichtet folgende Niveaus

Gesamtschule

Gymnasium

Hauptschule

Realschule

Gymnasium Oberstufe

Abitur

Höchster Bildungsabschluss

Sonstiger Hochschulabschluss

Erfahrung mit speziellen Bedürfnissen

Angststörungen

Dyskalkulie

Dyslexie

Interessen und Hobbys ✨

Sonstige

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Beata Z.

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30-minütige Probeeinheit

+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

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Roben B.

5.0

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1

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Mein Name ist Roben Büchner, ich bin 20 Jahre alt und studiere aktuell Lehramt an der der Humboldt-Universität zu Berlin. Lernen und Weitergeben von Wissen spielen in meinem Alltag eine große Rolle, weshalb ich große Freude daran habe, Schüler individuell zu unterstützen und ihnen dabei zu helfen, schulische Herausforderungen selbstbewusst zu meistern. Mir ist wichtig, Inhalte nicht nur zu erklären, sondern verständlich aufzubereiten und auf das jeweilige Lerntempo einzugehen. Ein prägender Bestandteil meines Lebens ist der Leistungssport. Seit über 15 Jahren spiele ich aktiv Handball, was mir Eigenschaften wie Disziplin, Durchhaltevermögen, Zuverlässigkeit und ein gutes Zeitmanagement vermittelt hat. Diese Fähigkeiten helfen mir besonders dabei, mein Studium und meine Nachhilfetätigkeit strukturiert und verantwortungsbewusst zu gestalten. Auch der Umgang mit Leistungsdruck und herausfordernden Situationen gehört für mich seit vielen Jahren zum Alltag. In meinem Studium setze ich mich intensiv mit Deutsch, Biologie und Sport auseinander und vertiefe kontinuierlich mein Wissen in diesen Bereichen. Dabei habe ich gelernt, komplexe Inhalte logisch zu strukturieren und verständlich zu erklären – genau diese Herangehensweise bringe ich auch in den Nachhilfeunterricht ein. Mir ist es wichtig, dass Schüler Zusammenhänge verstehen und nicht nur kurzfristig für Prüfungen lernen. Neben Studium und Sport achte ich auf einen bewussten Ausgleich. In meiner Freizeit genieße ich ruhige Aktivitäten wie gelegentliches Angeln, um abzuschalten und neue Energie zu sammeln. Im Umgang mit Schülern bin ich geduldig, motivierend und zuverlässig. Eltern können sich darauf verlassen, dass ich gut vorbereitet bin, regelmäßig Rückmeldungen gebe und stets das Ziel verfolge, nicht nur Noten zu verbessern, sondern auch das Selbstvertrauen und die Lernmotivation nachhaltig zu stärken. Meine schulische Laufbahn begann erst in der Grundschule, wo ich dann zur 7. Klasse zum Schul- und Leistungssportzentrum Berlin gewechselt bin, das ich bis zur 10. Klasse besuchte. Dort wurde neben der schulischen Ausbildung ein besonderer Fokus auf den Leistungssport gelegt. Durch die Verbindung von Schule und intensivem Handballtraining habe ich früh gelernt, meinen Alltag strukturiert zu organisieren, Verantwortung zu übernehmen und auch unter Leistungsdruck konzentriert zu arbeiten. Diese Fähigkeiten sind für mich bis heute eine wichtige Grundlage meines Lern- und Arbeitsstils. Nach der 10. Klasse wechselte ich auf ein Gymnasium, um meine schulische Ausbildung fortzusetzen und mich gezielt auf ein Hochschulstudium vorzubereiten. Dort erlangte ich mein Abitur und entwickelte ein besonderes Interesse an den Fächern Mathematik, Deutsch, Geografie und Biologie. Gerade in diesen Fächern habe ich gemerkt, wie wichtig verständliche Erklärungen, Geduld und eine klare Struktur für den Lernerfolg sind. Im Anschluss an das Gymnasium begann ich mein Lehramtsstudium an der Humboldt-Universität zu Berlin. Im Studium setze ich mich intensiv mit fachlichen Inhalten sowie mit pädagogischen und didaktischen Grundlagen auseinander. Themen wie Lernprozesse, Motivation, altersgerechte Vermittlung und der Umgang mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen spielen dabei eine zentrale Rolle. Auch wenn ich bisher noch keine formale Nachhilfeerfahrung gesammelt habe, bringe ich durch mein Studium ein fundiertes theoretisches Verständnis für erfolgreiches Lernen und Lehren mit. Darüber hinaus habe ich bereits im privaten Umfeld häufig Mitschülern und Kommilitonen beim Lernen unterstützt, etwa bei der Prüfungsvorbereitung oder beim gemeinsamen Wiederholen von Unterrichtsstoff. Mein Ziel ist es, Schülern nicht nur kurzfristig zu helfen, sondern ihnen langfristige Lernstrategien zu vermitteln, die sie selbstständig anwenden können. Eltern können sich darauf verlassen, dass ich motiviert, gut vorbereitet und mit großem Engagement an die Förderung ihrer Kinder herangehe.

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Maxime T.

5.0

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Hi! Ich bin Maxime. Student in Medizin-technischer Informatik and der Fachhochschule Reutlingen. Ich habe meine Bachelorarbeit fertig und will für den Rest des Semesters etwas Geld verdienen. Da habe ich an meiner Abizeit zurückgedacht, als ich Nachhilfe unterrichtet habe. Also bin ich hier. Ich hab etwas Erfahrung Mathe, Physik, Französisch und Englisch zu unterrichten. Informatik kann ich aber auch ganz gut! Ich bin ein sehr ruhiger und geduldiger Mensch und komme gut mit Kindern klar. Mein Lernmotto: learning by doing. Wenn es nicht beim ersten Mal klappt, dann beim nächsten, oder dem darauf. Ich habe mein Abitur an dem technischen Gymnasium Robert-Bosch in Ulm abgeschloßen und habe meine Bachelorarbeit an der Fachhochschule Reutlingen eingereicht. Meine Erfahrung bei der Nachhilfe reicht über mehreren Schülern hinweg, der längste zwei Jahre lang. Zusätzlich habe ich mich öfters um meinen kleinen Brüdern gekümmert. Ich bin besonders gut was Mathe und Informatik angeht. Als Muttersprachler kann ich aber auch Französisch sehr gut und meine Englischkenntnisse reichen für flüßige berufliche Unterhaltungen. Dazu hatte ich viel Physik, das sollte ich auch noch drauf haben.

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Marco B.

5.0

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Mein Name ist Marco und ich bin 31 Jahre alt. Ich habe die Fächer Englisch und Biologie auf Lehramt studiert und war bis vor kurzem im Referendariat an einer Gesamtschule. Neben der Nachhilfe arbeite ich zur Zeit als Schulbegleiter. Ich freue mich, Schülerinnen und Schülern helfen zu können. Ich habe mein Abitur am Gymnasium Heißen in Mülheim gemacht. An der Universität Duisburg-Essen habe ich Lehramt für Haupt- Real und Gesamtschulen für Englisch und Biologie studiert. Währenddessen war ich für die Schülerhife in Mülheim an der Ruhr als Nachhilfelehrer tätig, wo ich überwiegend Kleingruppen unterrichtet habe. Schließlich habe ich mein Referendariat an der Gesamtschule Emschertal in Duisburg vollrichtet, habe meine zweite Staatsprüfung allerdings letztendlich nicht bestanden. Da ich weiterhin gerne mit Schülerinnen und Schülern arbeite, bin ich nun als Schulbegleiter tätig.

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Philip H.

5.0

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Moin, ich heiße Philip, bin 23 Jahre alt und studiere Volkswirtschaftslehre und Japanologie in Bochum, NRW. Neben Mathematik und (Fremd-)Sprachen begeistere ich mich für Musik und den Austausch mit den verschiedensten Menschen. Ich freue mich darauf, mit Euch zu lernen! Im Sommer 2018 habe ich in Nordrhein-Westfalen unter G8 mein reguläres Abitur gemacht. Meine Abiturfächer waren Deutsch, Pädagogik, Mathe und Englisch. Direkt nach meinem Abschluss konnte ich mich allerdings noch nicht für einen Beruf bzw. eine Ausbildung entscheiden. Daher habe ich erst nach einer einjährigen Orientierungspause mein aktuelles Studium angefangen.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

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30-minütige Probeeinheit

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