Jonas M.

Ich bin 26 Jahre alt und studiere Sozialwissenschaften mit Schwerpunkt Politik und Soziologie. Bereits während meiner Schulzeit habe ich angefangen als Nachhilfelehrer zu arbeiten. Und auch während meines Studiums habe ich als Tutor an der Universität gearbeitet und dabei viel Erfahrung im verständlichen Vermitteln von Lerninhalten gesammelt. Mir ist wichtig, meinen Unterricht individuell an die Bedürfnisse der Schüler*innen anzupassen. In meiner Freizeit spiele ich gerne Tennis, koche leidenschaftlich und interessiere mich sehr für neue Sprachen. Mein höchster Bildungsabschluss ist das Abitur, das ich 2017 mit einer Durchschnittsnote von 1,7 abgeschlossen habe. Aktuell studiere ich Sozialwissenschaften an der Humboldt-Universität zu Berlin. Nachhilfeerfahrungen habe ich insbesondere in Mathematik und Physik. Bereits während meines eigenen Abiturs habe ich begonnen, privat Nachhilfe für Schüler*innen der Klassen 7 bis 11 zu geben. Auch während meines Studiums habe ich ein Semester lang am Lehrstuhl für empirische Sozialforschung gearbeitet und dabei Seminare sowie offene Sprechstunden im Bereich Statistik betreut.

Hallihallo, ich bin euer - Teaching-Coach für Kids und Teenies (als Allrounder für alle gestressten Eltern mit wenig Zeit, diene ich Ihren Kindern als ständiger Begleiter im Schulalltag und Ansprechpartner nicht nur für individuelle Fächer, sondern überall da wo gerade der Schuh drückt) - Language Coach für Fremdsprachenliebende, die vielleicht gerne Reisen wollen oder einfach nur so Ihre Fremdsprachenkenntnisse auffrischen wollen - Integration-Coach für Menschen die nach Deutschland auswandern und Deutsch als Fremdsprache lernen möchten. Ich arbeite schon seit 4 Jahren hauptberuflich als Sprachlehrer sowie Nachhilfe-Coach und betreue dabei die unterschiedlichsten Menschen. Vom Grundschulkind über den Abiturient bis hin zum Erwachsenen ist alles mit dabei. Auch Deutsch-Integrationskurse für Kinder und Erwachsene, die Deutsch als Fremdsprache lernen wollen, sind mein Steckenpferd. Da ich neben Deutsch auch noch Englisch, Norwegisch sowie ein bisschen Französisch, Dänisch und Schwedisch spreche, komme ich eigentlich mit den meisten Sprachtypen zurecht, weshalb die Herkunft meiner Schüler keine Barriere darstellt. Ganz im Gegenteil; ich tausche mich gerne mit Menschen unterschiedlichster Charaktere und kultureller Hintergründe aus. Für Kinder und Jugendliche die in der Schule Schwierigkeiten haben biete ich ebenfalls professionelle Hilfe n den sprachlichen aber auch naturwissenschaftlichen Fächern an. Als ausgebildeter Maschinenbauingenieur helfe ich gerne in Bio, Chemie Physik und Mathe. Sozialkunde, Geographie oder Geschichte sind auch kein Problem. Gerne unterstütze ich regelmäßig in den Problemfächern, um Lücken aufzuarbeiten. Sollte es in weniger kritischen Fächern aber mal Probleme geben, weil z.B. das behandelte Thema nicht verstanden wird, dann kann ich flexibel, punktuell und spezifisch in diesen Fällen eingreifen und unterstützen. Gerade für Kinder und Jugendliche, kann ich somit als Allrounder und ständiger Begleiter im Schulalltag dienen, so dass sie ständig einen Ansprechpartner an ihrer Seite haben, der Ihnen bei allen Problem in der Schule mit Rat und Tat zur Seite steht. Durch meine selbstständige Arbeitsweise, entlaste die Eltern in ihrem stressigen Berufsalltag und kümmere mich um die schulischen Belange ihrer Kinder. Ich bin ausgebildeter Maschinenbauingenieur und war 10 Jahre in dieser Branche tätig. während dieser Zeit war ich beruflich viel gereist, habe an den unterschiedlichsten Orten gelebt und Sprachen gelernt. Dann entschloss ich mich meinem Leben einen Wandel zu geben und Sprachlehrer bzw. Teaching-Coach für Kids und Teenies zu werden

Hallo, ich bin Celina, 21 Jahre alt, und studiere Wirtschaftsinformatik. Ich unterstütze Schülerinnen und Schüler der Grundschule sowie der Sekundarstufe I (bis einschließlich Klasse 8) in Mathematik sowie in Fächern wie Rechnungswesen und Deutsch. Also die Fächer, die mir selbst besonders viel Freude bereiten und dir hoffentlich bald auch. :) In meinem Unterricht arbeite ich strukturiert und anschaulich. Ich erkläre Inhalte Schritt für Schritt und lege großen Wert darauf, dass Zusammenhänge wirklich verstanden werden, anstatt nur Lösungen auswendig zu lernen. Mit passenden Beispielen und gezielten Übungen stärken wir gemeinsam das Verständnis und die Sicherheit im jeweiligen Fach. Schon immer habe ich gerne mein Wissen weitergegeben und gemerkt, wie viel Freude es mir bereitet, Inhalte so zu erklären, dass dieser berühmte „Aha-Moment“ entsteht. Genau diese Momente motivieren nicht nur mich, sondern stärken auch die Begeisterung am Lernen. Ich weiß, wie frustrierend es sein kann, wenn man das Gefühl hat, ein Thema einfach nicht zu begreifen. Genau deshalb ist es mir wichtig, Motivation aufzubauen, Ehrgeiz zu fördern und gemeinsam kleine wie große Erfolgserlebnisse zu schaffen. Wenn aus Unsicherheit Verständnis wird und sich das schließlich auch in besseren Leistungen widerspiegelt, entsteht neues Selbstvertrauen und genau das ist mein Ziel! Da jeder Mensch unterschiedlich lernt, gestalte ich meinen Unterricht individuell und passe Tempo, Methoden und Inhalte an die jeweiligen Stärken und Schwächen an. So entsteht eine ruhige, unterstützende Lernatmosphäre, in der Fragen jederzeit willkommen sind. Mir liegt es am Herzen zu zeigen, dass Lernen nicht nur Pflicht sein muss, sondern auch Freude und Begeisterung wecken kann, heute und für die Zukunft. Ich habe mein Fachabitur im Bereich Wirtschaft abgeschlossen und studiere aktuell Wirtschaftsinformatik an der Leuphana Universität in Lüneburg. Mein Studium ist unter anderem stark mathematiklastig, wodurch ich insbesondere in mathematischen und wirtschaftlichen Themen gute Kenntnisse aufgebaut habe. Bisher habe ich vor allem im privaten Umfeld Nachhilfe gegeben, beispielsweise für Freunde und Familienmitglieder. Dabei habe ich bemerken können, dass es mir leichtfällt, komplexe Inhalte verständlich zu erklären und individuell auf unterschiedliche Lernbedürfnisse einzugehen. Die Rückmeldungen waren durchweg positiv, und ich konnte bereits mehrfach dabei helfen, schulische Leistungen zu verbessern und mehr Sicherheit im Umgang mit schwierigen Themen zu entwickeln. Besonders viel Freude bereitet mir, wenn Schülerinnen und Schüler merken, dass sie Inhalte plötzlich verstehen und selbstständig anwenden können.

Ich studiere aktuell technische Kybernetik im Master und gebe seit ca. 9 Jahren Nachhilfe in Mathematik. Meine Hobbies sind Fußball, Basketball, Tischtennis, Schlagzeug und das Bemalen von Miniaturen. Ich gehe gern auf Parties und ins Kino, genieße aber auch einfach mal die Zeit für mich. Ich habe erst Maschinenbau an der Universität Stuttgart studiert und mich aber später für den Studiengang technische Kybernetik umentschieden. In technischer Kybernetik habe ich den Bacherlorabschluss erhalten. Momentan bin ich für den konsekutiven Masterstudiengang technische Kybernetik an der Universität Stuttgart eingeschrieben.