Kalina V.

Kurze Information vorab: Ich biete keine Stunden am Wochenende an, nur unter der Woche. Ich freue mich über eine Nachricht, damit wir einen Termin ausmachen können. :) Ich bin Lisa, 26 Jahre und studiere im Master Psychologie. Nach dem Studium möchte ich eine Ausbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin machen. Ich habe schon viel mit Kindern und Jugendlichen gearbeitet (im schulischen und psychologischen Kontext) und es macht mir großen Spaß. Außerdem spreche ich fließend Englisch und Französisch und habe eine große Leidenschaft für Fremdsprachen. In die Nachhilfestunden bringe ich viel Geduld, eine offene, neugierige Art und Einfühlungsvermögen für die Probleme von meinen Schüler*innen mit. Während meiner Schulzeit am Gymnasium habe ich Nachhilfe in Französisch (weiterführende Schule), Deutsch (Grundschule) und Mathe (Grundschule) gegeben. Ich war ebenfalls in einer Hausaufgabenbetreuung tätig. Nach dem Abitur absolvierte ich einen internationalen Jugendfreiwilligendienst an einer Schule in Frankreich. Dort begleitete ich unter anderem Lehrkräfte als auch Schüler*innen, die Schwierigkeiten hatten, dem Unterricht zu folgen. Mein Bachelorstudium in Psychologie habe ich an der Universität Hildesheim abgeschlossen, wo ich ebenfalls meinen Master in Psychologie mache. Im Studium habe ich mich insbesondere mit Inhalten der pädagogischen Psychologie auseinandergesetzt, zum Beispiel mit der Förderung von Lernprozessen und der Bewältigung von Prüfungsangst.

Hi, Ich bin Hannah, 18 Jahre alt und habe letztes Jahr mein Abitur gemacht. Diese Jahr möchte ich mein Sportstudium in Leipzig beginnen und bis dahin reisen und Freiwilligenarbeit machen oder in einem Sommercamp arbeiten. Ich liebe das kennenlernen neuer Menschen und Kulturen und bin ein sehr offener und aktiver Mensch. In meiner Freizeit mache ich sehr gerne jegliche Art von Sport, wie z.B. Schwimmen, Laufen oder Tanzen. Nachdem ich auf einer Grundschule war, bin ich dann auf das Gymnasium gekommen. Dort habe ich ganz regulär bis zur 12. Klasse gelernt. Nebenbei habe ich als Rett ungsschwimmerin gearbeitet, was Schülersprecherin aber auch Nachhilfelehrerin. Von der 8. bis zur 12. Klasse habe ich bestimmten jüngeren Schülern meiner Schule in den Fächern Mathematik und Englisch bei deren Lernschwierigkeiten helfen können. Eine schuleigene Organisation hat dies hausintern möglich gemacht. So habe ich 3,5 Jahre in verschiedensten Kleingruppen von 1 bis 4 Schülern mind. 1 Unterrichtsstunde in der Woche nach dem Unterricht mit ihnen gestaltet. Gelegentlich Doppelstunden oder auch zwei mal in der Woche, je nach Bedarf oder wegen Ausfalls etc. Diesbezüglich habe ich ein Zertifikat erhalten. Während der Schulzeit konnte ich zudem einige Auszeichnungen oder Preise gewinnen, wie z.B. für die beste Facharbeit des gesamten Jahrgangs in der 10. Klasse oder die Auszeichnung der aktivsten Schülerin des Jahrganges. 3 Jahre in Folge. Diese bezieht sich auf inner- aber auch außerschulisches Engagement. Während meines Auslandsaufenthaltes in Spanien habe ich zudem einen dreiwöchigen Sprachkurs in A1 belegt.

Ich studiere aktuell technische Kybernetik im Master und gebe seit ca. 9 Jahren Nachhilfe in Mathematik. Meine Hobbies sind Fußball, Basketball, Tischtennis, Schlagzeug und das Bemalen von Miniaturen. Ich gehe gern auf Parties und ins Kino, genieße aber auch einfach mal die Zeit für mich. Ich habe erst Maschinenbau an der Universität Stuttgart studiert und mich aber später für den Studiengang technische Kybernetik umentschieden. In technischer Kybernetik habe ich den Bacherlorabschluss erhalten. Momentan bin ich für den konsekutiven Masterstudiengang technische Kybernetik an der Universität Stuttgart eingeschrieben.

Nach dem Abschluss in Publizistik mit den Nebenfächern Psychologie und Soziologie war ich viele Jahre als Journalistin, Autorin und in der Öffentlichkeitsarbeit (v.a. Social Media- und Video-Content) tätig. Erfahrungen habe ich auch in der Nachhilfe, Erwachsenenbildung und interkulturellen Integrationsarbeit. Nachdem ich Vorträge über Künstliche Intelligenz (KI) gehalten habe, wollte ich mich mit den mathematischen Strukturen dahinter beschäftigen und habe mich für ein Informatikstudium in Teilzeit entschieden. Nach dem Abschluss in Publizistik mit den Nebenfächern Psychologie und Soziologie war ich viele Jahre als Journalistin, Autorin und in der Öffentlichkeitsarbeit (v.a. Social Media- und Video-Content) tätig. Erfahrungen habe ich auch in der Nachhilfe, Erwachsenenbildung und interkulturellen Integrationsarbeit. Nachdem ich Vorträge über Künstliche Intelligenz (KI) gehalten habe, wollte ich mich mit den mathematischen Strukturen dahinter beschäftigen und habe mich für ein Informatikstudium in Teilzeit entschieden.