Catalina B.

Ich studiere Mathematik und Geschichte auf Lehramt (B.Ed.) an der Universität Tübingen. Aktuell befinde ich mich in einem auf Mathematik fokussierten Auslandsstudienjahr an der Universität Glasgow. Ich freue mich sehr, durch diese Online-Nachhilfe meine Beziehung zum Lehren nicht zu verlieren, da es mir große Freude bereitet. In meiner Freizeit mag ich es, viel unterwegs zu sein. Außerdem bin ich musikalisch in einem Orchester, sowie einem Chor hier an der Universität aktiv Nach meinem Abitur am Bodensee habe ich mich für ein Studium im schönen Tübingen entschieden. Ich war bereits in der Schule kein schlechter, aber auch kein besonders guter Schüler in Mathe - meine Fähigkeiten und dazugehörige Techniken in Bezug auf Lernen habe ich größtenteils erst während des Studiums entdeckt. Ich gebe bereits seit ungefähr sieben Jahren in unterschiedlichen Fächern (bis jetzt vor allem Mathematik) Nachhilfe und genieße sehr, die Schüler*innen durch meine Erfahrungen beim Lernen zu unterstützen. Durch meinen aktuellen Auslandsaufenthalt in Großbritannien, sowie meine umfassende Ausbildung in Englisch während meiner Schulzeit sehe ich mich auch absolut in der Lage, zielführende Englisch Nachhilfe zu geben.

Hallo! Ich bin (wahrscheinlich) dein neuer Nachhilfelehrer – schön, dass du hier bist! Ich erkläre gerne, was manchmal kompliziert erscheint – und tue das mit Begeisterung. Denn genau das ist mein Ziel: Dich (oder Ihr Kind) für das Fach zu motivieren und mit Spaß zum Erfolg zu führen. Was mich auszeichnet? Ich rede gerne – und vor allem: ich höre gut zu. So finde ich schnell heraus, was jemand wirklich braucht, um den Stoff zu verstehen. Dabei versuche ich immer, eine positive und entspannte Lernatmosphäre zu schaffen, in der Nachfragen ausdrücklich erwünscht sind! Viele meiner Schüler:innen sagen mir, dass sie nach einer Stunde nicht nur mehr verstanden, sondern auch mehr Selbstvertrauen im Fach gewonnen haben. Und genau darum geht’s. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und gemeinsam durchzustarten! Ich bin ausgebildeter Kinderkrankenpfleger und stehe kurz vor dem Abschluss meines Lehramtsstudiums. Aufgrund meiner Familie habe ich das Studium zeitweise pausiert – dafür aber viel praktische Erfahrung gesammelt. Seit 2020 bin ich in der Nachhilfe tätig: zunächst zwei Jahre im Präsenzunterricht, seit mehr als drei Jahren vollständig online. Dabei unterstütze ich nicht nur Schüler:innen in verschiedenen Fächern, sondern betreue auch wissenschaftliche Arbeiten und übernehme Korrekturen und Lektorate. Wissen vermitteln, verständlich erklären und Menschen auf ihrem Weg begleiten – das ist für mich mehr als ein Beruf. Es ist das, was ich wirklich gerne tue.

Hey! Ich bin Meri, eine zukünftige Ingenieurin aus Armenien. Ich bin fasziniert von Mathematik, Naturwissenschaften und Deep-Tech. Daher habe ich meinen Bachelor an der Universität Stuttgart in Bio- und Chemieingenieurwesen abgeschlossen. Jetzt mache ich einen Master in Computational Science and Engineering an der TU München. In meiner freien Zeit lese ich Bücher, lerne Japanisch und tanze armenische Volkstänze. Ich bin auch Stipendiatin der Hanns-Seidel-Stiftung und engagiere mich oft in verschiedenen Bereichen. Ich habe meinen Bachelor in Bio- und Chemieingenieurwesen an der Universität Stuttgart gemacht. Nach meinem Bachelorabschluss habe ich mein Masterstudium in Computational Science and Engineering an der TU München begonnen. Mein Spezialgebiet sind jetzt numerische Simulationen im Ingenieurwesen.

Ich habe viele Hobbies, da ich mich immer wieder für neue Dinge interessiere. Aktuell beschäftige ich mich gerne mit Nähen, lerne Ukulele spielen und versuche mich im Surfen. Zudem konnte ich bereits Erfahrungen im Nachhilfegeben in meiner Familie und der Nachbarschaft sammeln. Ursprünglich komme ich aus Hannover, wo ich auch mein Abitur gemacht habe. Nach fast drei Jahren Biologiestudium in Göttingen, habe ich meine beruflichen Pläne nochmal überdacht und bin nach Kiel gezogen. Nun studiere ich Gesundheitspsychologie und freue mich darauf, dir bzw. deinem Kind bei den schulischen Herausforderungen zu helfen.